关于四年级上册观察日记400字(精选26篇) 时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的关于四年级上册观察日记400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级上册……
关于四年级上册观察日记400字(精选26篇)
时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的关于四年级上册观察日记400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级上册观察日记400字 1
最近,我都没管我养的薄荷草,但它们给我了惊喜!
早上,我刷牙时,用的是新买的黑人牙膏,刷完后真是太清香了!便想起了我养的`薄荷草。吃完饭后,我就跑到课桌前看我养的薄荷草长的怎么样了。
我一看,惊喜得发现,它们比我刚养时长了十几厘米,各个长的健壮。而且要想看出它们长了多少,非常容易。现在就让我来教你们吧!只要看主杆的颜色,颜色是紫的证明没长,颜色是白加青的证明长了。
不光长了主杆,还长出了枝条,非常密。有的互相转圈长,成了麻花;有的变成了绳索,绕主杆和其他枝条,把它们锁得紧紧的。枝条多叶子当然也很多,那些叶子排的井井有条,像用叶子磊成的塔。
根就长得更多了,从一根穿到另一根,再从另一根穿到其他根,我放进去的小石头被裹地严严实实,像一个用根做成的“大包子”。这还不是最厉害的,如果在这时,把他们提起来,你就会发现瓶子已经完全被根吸附住了。
这些薄荷草,我没管它们都能长这么好,它们的生命力真强啊!
四年级上册观察日记400字 2
六月赏荷,七月采莲,又到了吃莲子的时节。漫步在荷花池边,放眼望去,满眼都是绿色。清澈的池水好像也被染绿了,荷花池美得就像碧玉一般,令人百看不厌。
我沿着石阶,快步走进池中的一座小凉亭,蹲下身子,仔细在荷叶丛中寻找。清风徐来,荷叶随风曼舞,一只只莲蓬时隐时现,好像在玩捉迷藏的游戏。它们那么顽皮,那么可爱!在荷叶妈妈的呵护下,它们像一只只盛满绿色颗粒的绿碗,又像一个个绿色的麦克风,伸出水面,倾听着荷叶妈妈的欢唱。
我探出身子,用力拽下一只莲蓬。握在手中,“碗壁”是那样的柔软,而“碗面”却硬邦邦的,上面结结实实地嵌着颗粒饱满的莲子。我用力剥出一粒莲子,莲子绿里透黄,黄里透绿,好看极了!
我轻轻剥开莲子皮,露出了白白的、圆溜溜的莲子果。我迫不及待的把它放进嘴里,嚼了几下,先是脆崩崩的、甜津津的`,后来竟有一丝丝苦的感觉。我迷惑不解,又剥开一粒莲子,咬开果肉,发现里面包着一颗淡绿色的嫩芽,放嘴里嚼一嚼,苦得我直皱眉头。我这才恍然大悟。
甜中有苦,苦中有甜,这就是莲子的独特味道。怪不得人们都喜欢吃呢!
四年级上册观察日记400字 3
我在外边遛狗,正准备往家赶,这时看到一群蚂蚁,排成一列长队,急急忙忙地奔跑着,仿佛后面有追兵一般。
看到这一幕,我有些好奇,我想了想,对了,蚂蚁下雨天会搬家。
我转念又想,蚂蚁为什么知道快要下雨了呢?正好旁边有个老爷爷,我问他:“老爷爷,为什么蚂蚁要搬家?”他乐呵呵地说:“空气的湿度大,所以蚂蚁要向上跑,不然就会被水冲走。”
第二天,天气预报说今天又要下雨了,嗯,这给我了再闪观察蚂蚁的`好机会,我赶紧跑出去,继续观察蚂蚁。这时,我在(哪里)发现一群蚂蚁,(蚂蚁有多少?队伍如何?比如∶这群蚂蚁的队伍很庞大,估计得有上千只,别看它们数量大,但队伍行进过程中,很有秩序。看来蚂蚁王国,有太多的奥秘,需要我去了解。)这时,我发现一只小蚂蚁正在背了另一只小蚂蚁,仿佛蚂蚁妈妈抱着刚刚出生的小婴儿,还有的蚂蚁举着食物大摇大摆地走起来……
看来,老人说得还真有道理。
四年级上册观察日记400字 4
由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的`受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级上册观察日记400字 5
每次妈妈都说:“璇璇啊,一天只知道花钱,如果你能种出一颗小豆芽,那我就服了你了。”听了话后,心里总受着打击的我,就准备成功地种出一颗小豆芽。
我偷偷地从橱柜里找出一颗平凡得不能再平凡的小豆子,可它就是我成功的起点。先找来一个小盆子,下面用针戳上一个小孔,以便排水;再乘满肥沃的泥土,用小手拇指掏一个洞,放上小豆子;然后用手把泥土洒在小豆子上,撒均匀;最后浇上少量的`水。小豆子种好了。
日子一天天过去了,我也天天给小豆子水“喝”,可小豆子太不争气了,俗话说:不蒸包子,争口气。小豆子令我太失望了。小豆子呀!你是我带着希望和自己的希翼一起播种下去的呀!唉!
第二天起来,上厕所的时候,看见了——豆芽破土而出了,这令我又惊喜又高兴,小豆子为我挣了一口气,我激动得差点落下了眼泪。
我急忙把小豆芽端到妈妈面前,让她也瞧一瞧,我可以种出小豆芽了。妈妈看了,还很疑惑,可又马上开心一笑:“乖女儿,真不错!”我马上接了一句:“不蒸包子也争口气噻!”
是呀,小豆芽都要努力钻出土面,何况我们人呢?不更应该努力“钻”出来吗?
四年级上册观察日记400字 6
在我9岁生日的时候,我跟妈妈一起去花店买文竹。带着满心的欢乐,我抱回了心爱的文竹。
文竹身上的衣服是绿色和黄色相间的,它的叶子有一点刺,摸上去有点刺手,闻起来有一点儿泥土的`味道。文竹的枝干很细很光滑,滑得就像可以坐在上面当滑滑梯一样。整个文竹静静地立在花盆里,就像是一位恬静的少女。
文竹买回来以后长得很快,不几天就长大了,但它还是坚持往上拔,一刻都没停。当我给它浇水的时候,文竹就洗了个痛快的澡,使它的叶子更加嫩绿了。风一吹,文竹摆动着嫩绿的枝叶,跳着欢快的舞蹈,似乎很开心了。
妈妈说文竹还可以吸收对人体不利的气体,使人体更有益于健康。我听了连连点头,不禁暗暗称赞起来:文竹不仅很漂亮,还可以利于人们健康,真是不错。
之后,我每天一放学,就丢下书包,冲出去看文竹。文竹已经被移栽到了院子里,它好像在等我一样,轻轻晃动着枝叶,似乎也很开心。我装了水,小心地向文竹的根部浇上去,我听见“沙沙”的声响,仿佛文竹正向我说“谢谢”呢。
文竹慢慢地长高,我也慢慢地长高,我要和文竹一起成长。
四年级上册观察日记400字 7
这周,我把一颗颗小黄豆泡在水里,我非常兴奋,我想:“小黄豆呀,快快发芽吧!”
第二天一早,我期待着小小的黄豆有一些变化。我一看,呀!小黄豆的皮被水泡得软软的,个子也变得大大的`了。妈妈说:“豆子把水吸进去了,所以它就变膨胀了呀!”“哦!”我点了点头。
又是一天了,我迫不及待地去看小黄豆,想看一看,到底有没有发芽。唉!看来是我想错了,小黄豆一点动静也没有。当我正准备放弃时,妈妈说:“别急,豆芽是发芽发得最快的了。再等等看,看明天有什么变化。”
一天的时间过去了。我一起床,没等洗脸这些事儿做完,立马跑到豆子面前,一看,什么嘛!我坐在地上,一点变化也没有。我急得直跺脚,却在心里暗暗地安慰自己:没事儿!我没种出来,其他同学可能也没种出来。
很快一个星期过去了,豆芽还是没长出来。这是为什么呢?
我通过查资料,明白了。如果水质不好,会使豆子不能发芽;如果天气不好,豆子也不能发芽。
不知道其他小朋友的豆子发芽了吗?
四年级上册观察日记400字 8
今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。
首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的`豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!
9月21日星期五晴转多云
今天,我的豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!
看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!
四年级上册观察日记400字 9
九月十八日下午,我人生之中第一次在校园的品尝大会开始了,它使我流连忘返,终生难忘。
在炎炎烈日之下,我们有序的排着队,我心里既兴奋又好奇,好奇什么呢?好奇白果的味道更好奇这一次品尝大会的菜品。
我迫不及待的等待品尝,有的同学踮起脚尖翘首以盼,有的同学被晒得涨红了脸,但大家品尝美食的热情丝毫不减。
我拿着五六根牙签,一个菜扎一个,这次我被上天眷顾,扎住了牛肉,我一品尝,哇!这味道仿佛酒店大厨,个个都“暗藏玄机”。
第一道被我扎住的是青椒炒牛肉,也是这些菜之中的“精英”。其它菜也都是十分的不错,我吃的`津津有味。
快乐的时光总是短暂的,没多久我们便匆匆忙忙的回到了教室。
我摇头晃脑的来到教室,开始一个个的问起他们都吃了什么?有的同学说:“我吃了寿司,软糯的米饭包着美味的白果,我现在想到那个味道,还回味无穷难以忘怀”。我听着听着,口水都流出来了,大家哈哈大笑……
四年级上册观察日记400字 10
我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。
有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃。我提起鱼网,去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦。
爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网,逃跑了。过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢。我的心顿时软了,都说”鱼离不开水“,何况它离开水已经很久了。
我三步并两步,将小鱼放回到了鱼群中,不让它窒息。重回到水中的.小鱼一碰水就灵活起来,似乎重生的快乐在它眼中绽放。鱼儿对活着的渴望深深感动了我。鱼儿尚且如此,更何况有智慧有思想的人呢?
四年级上册观察日记400字 11
一天,我和好朋友去观察邻居家的小兔子、一进去,一只可爱的小兔子出现在我的眼前、我不禁细细观察它:两只长长的耳朵,红红的眼睛,小小的嘴巴,一身洁白的毛和短短的尾巴,可爱极了!我打心眼里喜欢它、小兔子除了可爱,它也很贪吃呢、
你看:我把胡萝卜片放到很高的地方,小兔子看见了,很想吃,可它又够不着、于是,它用前脚钩住桌子,站起来拼命地想吃到胡萝卜片,可还是够不着、小兔子失望了,它垂头丧气地趴在地上,不时抬头看一看胡萝卜片,好像在说:"我已经很努力,怎么还够不着呢……通过观察,我发现了兔子的'特点、
一、小兔子的上唇中间裂开,俗称“三瓣嘴”、所以,人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇、这个名字就是根据兔子的特点起的、
二、我还发现兔子的尾巴非常短,这也印证了中国的民间俗语:兔子的尾巴,长不了、
这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的、
三、我还发现兔子跑得快、为什么呢?我查了十万个为什么:原来兔子没有利爪,为了不被别的动物吃掉,兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……我会把自己的观察写下来,你能吗?
四年级上册观察日记400字 12
星期六下午,我来到小区花园,找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛,把它当做我观察日记的材料。
我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的,看起来薄薄的,摸起来硬硬的,像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角,一对长,一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊,它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢!
我想喂蜗牛吃点东西,喂它点什么呢?我急得团团转。这时,站在一旁的爸爸说:“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃?”“咦!我怎么没想到呢?”我接着说。于是,我立刻按照爸爸说的'方法去做,然后静静地观察着。不一会儿,蜗牛慢吞吞的爬了过去,趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹,这些白色的痕迹叫粘液,它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。
蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察,我不仅了解了蜗牛的一些知识,也感受到了观察蜗牛的乐趣。
四年级上册观察日记400字 13
“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟一响,我一下子坐了起来,回想起刚才的梦,就十分害怕。
开始,梦见我来到了一个神秘国度,这里的云是棉花糖做的,水是冰糖浆做的,树是棒棒糖做的,房子是蛋糕做的……正当我沉浸在这美妙的.世界中时,突然发现身上的衣服变成了一件公主裙,我十分纳闷!突然听见有人叫我“公主”。随后出现了一辆马车,车夫对我说:“请上车,公主殿下。”
车夫带我来到城堡,我下了车后,推开大门,里面有一张长桌,上面放满了各式各样的糖果,我抓了一把钢珠糖,塞到嘴里。突然听到了一个声音:“你必须在1分钟之内吃完所有糖,不然将会受到惩罚。”我的妈呀,要吃完所有东西,我一看已经过了30秒了……
我赶紧抓起一把糖,把它塞进嘴里,可是那个声音突然说:“还剩10秒钟的时间。”我又赶紧抓起一把糖,疯狂的往嘴里塞。可是最后那个声音无情地说:“时间到,你将会被流沙淹没。”这是流沙已经到了我的膝盖了!
幸好闹钟把我叫醒,不然我一辈子都不想吃糖了。
四年级上册观察日记400字 14
我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。
听说吊兰生命力很强。刚开始,妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着,看着那弱弱的样子,也懒得去理它,过了几天,无意中发现泡在水里的底部,长出了白白的、细细的.根,在水里荡来荡去,又过了几天,吊兰的根又长出许多,而且慢慢的粗壮了,妈妈说过两天就可以把它埋在土里了,我听了,可高兴了,盼望着它快快长大。几天后,我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的小花盆里。
有了土壤的滋润,吊兰比在水里长的有劲头了,细长的叶子也抬起了头,变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了,叶子也越来越绿、长了。又过了些日子,我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条,上面好像有个嫩嫩的芽,我惊奇的看来看去,难道要开花了吗?我天天观察,一天天越来越像花骨朵,心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了,是一朵朵白色的小花,一朵朵傲然开放着,像是在向我炫耀它的自强不息。太美了,我在心里不由的赞叹,在我心中吊兰的花是纯洁的象征。
我喜欢各种各样的植物,但我更喜欢有生命力的吊兰!
四年级上册观察日记400字 15
今天我来到了美丽的公园,这里阳光灿烂,百花齐放!我坐在椅子上边看着风景,边享受着美味的饼干。突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着,我就好奇的看了看,哦!原来是几只蚂蚁呀!一开始我还不是很注意,可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了。我对它们越来越感了,于是我直接蹲下来观察它们。哦!原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片。它们在努力的般着。我数了一下,大约有五六只蚂蚁。我见它们般的那么快,就想了一个主意:放多点饼干,它们般的.动吗?于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去。哈哈!它们果然搬不动了。
但是过了一会又来了几只小蚂蚁,现在差不多有十来只小蚂蚁了。可能是它们用触角发出了‘支援信号’。它们做好准备,就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了!看到这里,我也为它们担心,正以为它们搬不动,就在这时蚂蚁们齐心协力,呀!它们终于把饼干搬了回家。我蹲在地上望着地面,在那发愣:小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干?过了一会我才醒过来,我一看时间也不早了,于是匆匆忙忙的跑回家!
在回家的路上,我在想:原来蚂蚁只要团结也是很厉害的,以后我也不要小看一些弱小的小动物了。而且我还要学习蚂蚁的团结精神!
四年级上册观察日记400字 16
听说绿豆是绿色食品,我就种了一盆,这一来,它带给了我无穷的快乐。
三个月前,我家的阳台上有一盆刚出土的绿豆苗,那两瓣小小的遮阳伞正在微微颤抖,像在表扬我对它的养育。那娇嫩的两片绿叶小小的,还有那长长的茎更是纤细得不得了。
很快,一个月过去了,经过我的精心培养后,绿豆苗长出了许多嫩绿的叶子来,这时,茎也变粗了,细看,那根粗壮的茎有小拇指那样粗,长大约有六厘米了,一片片叶子在不断地变大、变硬。
又过了几个星期,枝干上的叶子更茂密了,一片挨着一片,乍一看,真好像一盆绿色的盆景呢!看着看着,好像草原的士兵,艰辛地站立在那儿,真令我敬佩不已。
又过了很长时间,绿豆开出了一朵朵小黄花,它不停地伸懒腰,还笑得合不拢嘴了,没过几天,小黄花谢了,长出了一个个细细长长的'绿豆荚,我兴奋地跳起来,连忙把这个好消息告诉了妈妈。
我等啊等,等啊等。终于豆子成熟了,我摘下豆荚,轻轻地剥开,椭圆形的绿豆就好像一颗绿翡翠,润泽光滑又饱满,轻轻一捏,还能捏出水来呢!雨点般的绿豆舒服地躺在我的手里正享受着太阳的光照呢!
哈,看着精心培育的绿豆终于长成了,我心里揣着一种丰收的喜悦呢!
四年级上册观察日记400字 17
我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的'生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。
于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。
以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。
突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有期望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。
我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。
四年级上册观察日记400字 18
前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽。
首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样。绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就好像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身。这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!
过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!
第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会好像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的'大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!
过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光……
我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。
四年级上册观察日记400字 19
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”,它的外壳是灰褐色的,形状呈长椭圆形,它有两个触角,有很多条腿。它有一个特点:遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球,像个小西瓜,我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。
在我捉它的时候,它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢,但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中,一不留神摔了个“大跟头”,摔了个“背朝黄土面朝天”,即使这样,它还是坚持不懈用力的翻,最后“功夫不负有心虫”,终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的`时候,他就调头逃跑。但我没有放弃,还在心里暗暗地想:哼,我非抓住你不可,你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样,我和西瓜虫大战了六个回合,它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上,它在里面拼命的往上爬,因为树叶很光滑,虽然它有很多只脚,但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后,我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
四年级上册观察日记400字 20
我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。
枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。
开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的'开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。
有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。
我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。
四年级上册观察日记400字 21
星期五,学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕,我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中,带回了家。
一回到家,我便观察起蚕来,它们都是一龄蚕,很小,小的只有10毫米,大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里,有一只蚕把头抬向空中,好像闻到了桑叶的味道,果真,它慢慢爬到了桑叶的上面,狼吞虎咽地吃了起来,蚕吃桑叶时很有趣,先是找到叶子的'边缘,再按一条弧线吃,难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!
我突发奇想,想仔细观察一下蚕,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇,爬来爬去的,弄得我手心痒痒的,我的手痒得颤抖起来,可蚕宝宝却稳如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝,可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚,发现它的脚上果然有吸盘!这样,即使树抖得再厉害,蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!
“处处留心皆学问”,看来真对呀!我们一定要留心观察事物,这样才能有新的发现。
四年级上册观察日记400字 22
放寒假的时候,我帮姥姥做饭,我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西,我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么?姥姥笑着说:“这是大蒜发出的芽,要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干,我们把所有绿芽都剥了出来,把绿芽的'大蒜一个一个地放在盘子里,紧紧地排在一起,姥姥又往盘子里加了很多水,告诉我:“水不能超过蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”
过了几天,我发现蒜芽发出来了,绿油油的,蒜的底部长出了白色的根须,好像老爷爷白色的胡子。又过了几天,随着根须长大,蒜苗也跟着长高,笔直笔直的,好像排列整齐的仪仗队。几天以后,蒜苗长得很高,开始分叉。姥姥说:“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了,终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来,用鸡蛋炒着吃,我们都非常喜欢吃。妈妈说:“这些蒜苗都是绿色食品,我们应该多吃点。”
我想:要是我们每天都能够吃到绿色食品,那该多好呀!
四年级上册观察日记400字 23
以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节(你们根据时间改),我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,然后我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。然后两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一齐时,就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙,同心协力一齐克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,然后大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的.和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上明白了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。
四年级上册观察日记400字 24
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。然后于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。但是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,之后他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,但是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的.翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我明白是用翅膀唱歌的,是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。
我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,之后我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不明白为什么,之后我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆虫。
四年级上册观察日记400字 25
今天,美术课上老师让我们大家看关于动物的录像,下次的美术课我们要画这些动物,同学们可高兴了。
录像开始了,伴着优美的音乐出现了一条小蛇,一看我就心里有底了, 下次一定画蛇,这有什么新鲜呢?我当时还没想完,只见蛇很快地向前蠕动,原来前边有一个大蛋,太好了,从电视里、画报上看到过很多蛇,可是蛇吃蛋从来没看见过,今天可大饱眼福了。
只见蛇用它那柔软的身体把这个大蛋一圈一圈地紧紧盘上,再把这蛋放到嘴边,同学们一看都惊呆了,这个蛋比蛇的头要大三倍,这条蛇又怎么来吃呢?当时有的同学说:“一会蛇要把蛋摔碎的.,它准是要喝汤。”同学的话还没说完,只见那蛇把嘴张得跟蛋一样大,把整个蛋吞了下去,它的喉囊鼓鼓的,蛇使劲地伸脖子,不一会儿的工夫,只见喉囊慢慢缩小,又过了一会儿蛇把蛋皮全吐了出来,蛇把比它的头大三倍的蛋吞吃了。
接着老师讲解说,蛇是没有牙齿的,它吃东西全靠喉囊。
今天上了这节美术课后,我明白了,观察事物是学好美术的第一步。下次的美术课我就画“蛇盘蛋”。
四年级上册观察日记400字 26
最近,老师给我们布置了作业挑选豆子。我一回家,就放下书包。一把拿起外婆给我的绿豆放在一个盘子上,精心的挑选的豆子。绿豆有大有小,圆滚滚的,真可爱。一颗颗绿豆你挨着我,我靠着他;绿豆像石头那样硬。我把它们放在了阳台了。
喝足了水的豆子又有了新的变化,它们变大了。一颗大绿豆躺在盆子里;有的.饱胀的马上要破裂似的,有的裂开了一条缝,还有的已经破裂了,而且还长出了白色的小豆芽,真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一个梦,梦见我的栌斗长大了,还变的更胖更软了。
经过一个晚上,豆子的芽儿又长了。芽儿就好像一个小孩子在脱衣服,正准备洗澡。还长出了白色的芽儿,那芽儿实在长的很小,可是以后就长大了。
豆芽长得越来越长,大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴,你靠着我,我挨着你,又活泼又聪明,真可爱。
过了几天,大概有7到8厘米的长度。芽儿像铅笔一样高了。它的头顶变得黄了,头朝地能到是什么东西做得不对吗,可是他一副很失落的样子。
在观察了绿豆芽的生长过程中,我发现只要仔细观察就能发现许多植物的长大的样子和生长过程。