四年级日记

实用的四年级日记三篇

四年级日记 篇1

　　今天是我这个暑假班中学习跆拳道的最后一节课，心里真有点舍不得呀！这节课的主要任务是复习一下这个暑假班中学习跆拳道的一些基本动作，有马步出拳、前踢、横踢、下格挡、中格挡、上格挡等等，虽然只有一个半小时的时间，但我们大家练习的很认真。

　　通过练习了跆拳道，我觉得不仅可以锻炼了身体，还可以锻炼人心理素质，克服懒惰、自卑、胆小和挫折感，提高自信心、锻炼勇气和不服输的精神。

四年级日记 篇2

　　生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

　　有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的`食物运进洞的。

　　只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

　　突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊！它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

　　同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

四年级日记 篇3

　　一出门，大家随处可见一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染环境。其实，市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成，这种化学物质遇高温会释放出有毒物质，伴随着空气进入人体，危害人们的健康。

　　目前处理塑料垃圾的主要办法是填入沟里掩埋。但这一种方法对它来说只是暂时的，因为它在土壤中很难被分解，而且受到热，辐射等的影响会产生有害物质氯化氢，污染土壤和地下水。

　　因此我提议人们应该少用一次性塑料袋，不要怕麻烦，多用布袋等环保袋。

　　现在人们大量使用一次性筷子，要是人们尽量用消毒筷，那样一来，就可以节省多少木材呀！可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木，制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境，造成很大的危害。

　　同学们，从我们身边做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保护环境从我做起。