四年级泡黄豆观察日记

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标签: 黄豆 观察

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四年级泡黄豆观察日记  观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。下面是关于四年级泡黄豆观察日记的内容,欢迎阅读!  泡黄豆观察日记1  星期五,李老师给我们布置了一项特殊的作业,观察身边的事物,然后写一篇观察日记。我决定买黄豆回来泡,探究黄……

四年级泡黄豆观察日记

  观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。下面是关于四年级泡黄豆观察日记的内容,欢迎阅读!

  泡黄豆观察日记1

  星期五,李老师给我们布置了一项特殊的作业,观察身边的事物,然后写一篇观察日记。我决定买黄豆回来泡,探究黄豆是如何变成豆芽的。

  黄豆买回来了,它们高矮胖瘦,形态各异。为了能让黄豆更好地成长起来,我把一些“发育不良”的黄豆挑了出来,剩下的基本都是优良品。

  首先,我小心翼翼地把它们放进一个装满清水的的大碗中,边放边想:黄豆长大了后会是什么样子呢?黄豆能发芽吗?越想越兴奋,每天我都不断给他们加水,希望它们能快快吸收,长出芽来。然而一切并不如我所愿,黄豆不但没长出芽来,反而变黑了,外皮满是皱纹,像一个七十多岁的老太太,还发出一阵阵臭味,真难闻。

  第二次,我吸取上一次的教训,并没有装太满的水,而是每天给它换水,像是照顾自己的孩子一样,每天都给它洗澡。过了几天,我惊喜地发现,有的黄豆炸开了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了几倍,像一个吃饱饭的大胖子;还有的可能营养不良,变化并不大。又过了几天,我兴奋地叫了起来,因为我的黄豆终于发芽了,脱掉了衣服,好像很热似的,肚子还长出一根又细又长的豆芽呢!

  通过这段时间泡黄豆的经历,我知道只要坚持不懈,善于观察思考,就会有所收获。

  泡黄豆观察日记2

  今天班主任彭老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆。种子能种在水里吗?我在心里打了个打问号,泡下了小黄豆。

  9月23日周四晴朗

  我抓起一把黄豆,仔细端详着,小黄豆硬硬的、黄黄的、圆圆的,放在嘴里用牙也咬不动,放在桌面上滚来滚去。听妈妈说黄豆在水里会发芽长成我们吃的豆芽菜。我把黄豆放进装满水的纸杯里,心里无比激动,因为我将为世界增添新的色彩!

  9月25日周六晴朗

  小黄豆长胖了,比原来大了两倍左右,好像吃饱的小宝宝露出圆肚皮。用手捏了一下,豆变软了,有的豆皮还裂开了小嘴,但仍没有看见有任何探出小脑袋的迹象。我每天帮它们换水的次数和我的着急心情一样日夜增加。

  9月27日周六雨

  早上起床我漫不经心地看了一眼小黄豆,“发芽了!种在水里的黄豆发芽了!”我兴奋地大声喊。小黄豆长出嫩黄色的.小尖芽,像一个个音乐符号。下午一放学我就迫不及待地往家去,到了家里急忙去看小豆芽,我惊奇地发现:小豆芽脱下大黄色睡衣,小尖芽变成两片绿色的小叶子,嫩嫩的,绿绿的,还长出又白又胖的“长腿”,非常惹人喜爱。这些“小宝宝”早就想瞧瞧这美丽的世界!

  有句话说得好:功夫不负有心人!

  泡黄豆观察日记3

  昨日,我搬来一个小盆,抓了一小把黄豆放进一个有着许多洞的小篮子里,知道我在干啥吗?我是在泡小黄豆呢。

  我走进厨房,在水龙头底下把黄豆冲洗一下,再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的,小小的,黄黄的,就像一个个小精灵。

  第二天,我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了,像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子,在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉,再把一个食品袋撕成两半,一半铺在篮子里,把黄豆倒下去,另一半用来遮盖黄豆,然后把篮子放进桶里用盖子盖好,我没盖严,把桶盖移出一点,这样黄豆才可以透气。

  过几天,妈妈说黄豆长出了牙,成了豆芽,可以吃了。我打开桶盖,看到每一颗黄豆都长出了芽,像妞妞头上扎的羊角辫,我很高兴,便让妈妈把豆芽炒了。

  一分耕耘一份收获,吃着自己的劳动成果,我心里非常愉悦。