四年级记一次实践活动作文 挖土豆的活动 无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级记一次实践活动作文 挖土……
四年级记一次实践活动作文 挖土豆的活动
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级记一次实践活动作文 挖土豆的活动,希望对大家有所帮助。
四年级最大的乐趣就是拥有班级的小菜园,这不又到了土豆收获的季节,你永远不知道地底下有多少土豆等着你。
首先,郑老师带领我们到了“半亩方田”。我们看着那一个个茁壮挺立的土豆苗像在和我们挥手问好,就觉得有使不完的劲,都想第一个冲进去寻找藏在土里的“胖娃娃”。紧接着,郑老师一声令下,同学们就像一只只出笼的小鸟般冲向了田地,个个都挥舞着手上的工具,“嘿哟嘿哟”地挖起了土豆。
其次,在我事先选好了一块“风水宝地”,挥起了手中的锄头。先把土豆旁边的土用手轻轻地给刨掉,然后再用锄头把边缘的一些土给清理掉,这样土豆就像一个调皮的小孩子,露出了圆圆的黄脑袋。我继续挖下去,已经看到很多个圆脑袋了,时机成熟了,我抓住上面的茎用力拔,嘿!小家伙还挺倔强,我只是把上面的茎给拔了出来,并没有把下面的土豆带出来,只好使出了我的独门绝技,绝杀无解之术——神锄手。看,我的手用力握住锄头,把它往上一提,使劲挥了下去,再用力一拉,一大块土和一大堆土豆就被我给挖了出来,这些土豆可谓是大小各异,形态不同,有一些有我手掌心那么大,还有一些的只有我的指甲盖般,更有一些像我的智齿与大门牙。我急忙把他们从土里一个个给剥离了出来。一看,哇,这株真多目测有十来个。
接着,我听到旁边有人喊:“快来呀,胡师傅亲自动手挖土豆啦!快来捡啊!”我赶紧放下手中的锄头,朝那边跑了过去,只见胡师傅拿着一个“九齿钉耙”,卖力地挥舞着,地里的土豆无一不乖乖的跑出来,等待着我们去捡。十多个土豆摆在我们面前,同学们都争着抢着去捡,我也不例外,拼命地想捡到一个最大的,去给同学们炫耀炫耀。只见一个最大的土豆冒土而出,我眼疾手快把手伸了过去,一下子就抓住了那个土豆,别的同学没抢到,还在唉声叹气,我开心极了,急忙拿去跟老师分享喜悦,犹如如一个胜利的士兵欢呼雀跃。
挖土豆的活动结束了,在我袋子里的土豆,好像在看着我一样,它们笑得乐呵呵的,好象对我说:“这个世界真美呀,我们又能上人们的餐桌为人们做贡献了。”