四年级故事作文

【精品】四年级故事作文汇总7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级故事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

　　从前，有一只小熊它很喜欢吃糖，可它不喜欢刷牙。

　　有一次，小熊吃完糖觉得牙齿很痛，就跟妈妈说：“妈妈，我牙齿痛。”妈妈说：“糟了，你的牙齿烂了。”小熊说：“那怎么办呢？”妈妈说：“你跟我来。”它们来到医院里。小熊说：“这里的人真多，真象游乐园啊！”妈妈说：“这里不是什么游乐园，而是医院。”说完就带着小熊坐电梯来到二楼，它们来到拔牙科，小熊走进房间，坐在椅子上。医生拔好牙后，说：“小熊啊，你的牙齿真脏。”说完话就走了。妈妈带着小熊回家了。

　　回到家妈妈狠狠的批评了小熊。问：“以后要不要刷牙了？要不要吃糖了？”小熊说：“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”

四年级故事作文 篇2

　　成长中会有许多的经历，就像是一串泡泡，数也数不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间，我们都已经长大，现在让我穿越时空，回到那些难忘的时刻吧！

　　还记得在我两三岁时，那时候我跟妈妈在玩儿，一个不小心我的左手臂脱臼了！我的表情一开始还笑眯眯的，突然就“哇”得哭了起来！妈妈吓坏了，问：“怎么了？怎么了？”边说边检查我的身体。但是因为我还不太会说话，只会用右手指着左手。妈妈就想：不好！肯定手臂脱臼了！于是，赶紧把我抱起来去医院。

　　刚到医院时，好几位骨科医生都不敢给我矫正脱臼位，因为摸不准具体的位置。后来，妈妈带我找到了一位年纪很大的“神医”。医生爷爷已经七十多岁了，他假装跟我握手，手里还拿着一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的时候，医生爷爷突然把我的手臂一抬，只听“咯噔”一声，我的手臂就好了！不疼了！医生爷爷让我甩甩手，我都照做了而且一点儿都不疼。我一下子就笑了起来，谢谢医生爷爷！

　　小时候的我非常可爱但也很调皮，这件事情我到现在还记忆犹新。但现在我已经长大了，前不久我参加了包头的足球集训，这是我第一次离开妈妈那么久的时间——三个星期。这段时间，我每天参加训练，自己洗衣服。每隔两天，我就跟妈妈打电话报平安。我觉得这个集训虽然让我锻炼了我独立的品质，认识了很多朋友，但是也让我离开妈妈太长时间了。妈妈来接我时，我都哭鼻子了！

　　这些就是我成长中的故事，说也说不尽，听也听不完。每个人都有自己的经历，需要我们慢慢体会！

四年级故事作文 篇3

　　书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。

　　小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。

　　星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。

　　这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的'终生朋友。

四年级故事作文 篇4

　　灯和蜡烛的故事 在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。 有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说：你看我的用处多大！你呢？蜡烛劝告他说：电灯哥哥，你不能太骄傲了哼

　　灯和蜡烛的故事

　　在一个偏僻的小巷子住着一户人家，在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。

　　有一次，男主人要写一篇论文，于是拉亮了电灯，顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说：“你看我的用处多大！你呢？”蜡烛劝告他说：“电灯哥哥，你不能太骄傲了……”“哼”还没等蜡烛说完，电灯就扭过头，不理睬它了。

　　正在这时，停电了，整个房子变的一片漆黑。男主人慌忙寻找蜡烛，终于男主人找到了蜡烛，并点燃了。烛光照亮了房间。男主人高兴地说：“还真亏了这根蜡烛！”接着又心满意足地写论文去了。电灯看了，羞愧地说：“对不起，蜡烛弟弟，你让我知道了一个道理：人不是十全十美的，人有长处也有短处，要吸取别人的长处，改正自己的短处。”

　　从此以后，电灯和蜡烛友好相处，互帮互助，就像太阳和月亮一样轮流为人们带来光明，得到了别人的尊敬。

四年级故事作文 篇5

　　在茂密的森林里，有一个彩色的蘑菇小屋，里面住着大名鼎鼎的小猪呼呼一家。森林里提到小猪呼呼的名号，那可是无人不知，无人不晓。拨过山羊医生的胡子、欺负过小兔子红红、嘲笑过小猴子笨笨、甚至还捉弄过可怜的小乌龟……

　　有一次，小猪呼呼听妈妈说外婆病了，但是妈妈又太忙顾不上去看，便自告奋勇的带着做好的点心出发了。其实，小猪呼呼有自己的打算，因为特别喜欢吃妈妈做的点心，所以想趁着给外婆送的时候偷偷吃上几个。

　　一路上，小猪呼呼特别开心，一边开心的哼着歌，一边小心翼翼的提着点心。过小桥的时候吃了一个，穿过草丛的时候吃了两个，眼看着就要到外婆家的村口了的时候，篮子里只剩下一个点心了。这下怎么办，该怎么给妈妈交代呀！小猪呼呼犹豫着不知道怎么办。

　　突然不知道从哪里窜了出来一只凶恶的大狼，笑嘻嘻地望着呼呼，一边还擦着嘴边的口水不怀好意地说：“好久不见哦，我亲爱的朋友，不如到我家坐坐，好吗？”

　　别看小猪呼呼平时是个爱欺负别人的“英雄”，这会变成胆小的“狗熊”了，它紧张地说：“不……不了，下次吧！我还有事。”

　　大狼立马神情大变恶狠狠地说：“那就别怪我不客气了。”

　　小猪呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的点心，肚子圆嘟嘟的，不一会儿就累得不行了，爬树又爬不上去，躲在树丛里又藏不住，怎么办，眼看着大狼追上来了，小猪呼呼急得小脸通红。

　　这时，它忽然发现了老榕树后面有个隐蔽的坑，便使劲钻了进去，谁知坑还挺深的，咚地一下掉了进去。后来听到大狼的脚步远了，小猪呼呼打算爬出去时，才发现洞的四周十分光滑，根本就没办法上去。这下糟了，小猪呼呼在里面大喊大叫，可就是没有回应。正当它灰心丧气的时候，看见了平时它最爱欺负的小兔子红红已经站在洞口，小猪呼呼撑了撑身体，趾高气扬的地说：“爱哭鬼，赶紧把我弄上去，否则要你好看！”小兔子压根就没理它，径直走开了。小猪呼呼还在不停的骂骂咧咧。隔了好一会，洞口聚集了好多被它欺负过得小动物，大家还商量着救小猪的办法，后来还是小乌龟想到的主意。大家手拉手的组成了一条长长的绳子，最下面拉小猪呼呼的还是被它嘲笑过得小猴子笨笨，大家齐心协力地把小猪笨笨救了上来。原来，多亏了耳朵灵敏小兔子听到了小猪的呼救声，才叫来了其他的小动物们帮忙。看着大家累得红扑扑的脸，小猪呼呼惭愧地地下了头！

　　从此，森林里少了一个爱捣蛋的小猪呼呼，多了一个助人为乐的小猪呼呼。

四年级故事作文 篇6

　　在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

　　上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”

　　好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。

　　现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。

　　读书伴我成长，读书让我受益无穷。

四年级故事作文 篇7

　　小木偶在小女巫的帮助下，它获得了人类表情以后，就独自在森林里溜达。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物，“喂”，你是谁啊？小怪物傲慢的说。“我是小木偶”，小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头，我吃了五百年的木头，不可能错的！”小怪物生气的说。哼，就算我是被施过魔法，我会说话，会走路，会算木，会关爱不是普通的木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖，在一块木头点了一下，它会同情说话和玩耍。接着又点了一下，那木头背起了诗，饿饿饿想吃大木头，主人不给吃，肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声，小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的问，小兔子伤心的回答：”我和爸爸妈妈走失了，我又不知道家在哪：“我带你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物说小木偶，你真有心，你的确不是一块普通要森头，再见！ 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。