思考作文

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思考作文【优秀6篇】  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的思考作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。思考作文 篇1  我总记得有一篇课……

思考作文【优秀6篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的思考作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思考作文 篇1

  我总记得有一篇课文叫《窗》,也许不是叫窗。

  有两个病人待在一间病房,两个床位,一个靠在窗边,一个远离窗。近窗人每天都在给远窗人描述窗外边的景物,孩子在嬉戏,在放风筝,给天鹅喂面包屑,也有情人在游玩,各色各样的景物以及人。

  后来远窗人萌发了一种叫做恨的感情,由羡慕,到嫉妒,最终成恨。

  于是在近窗人有生命之危时,没有伸出援手,没有按响床边的紧急铃。后来远窗人搬到了窗口的床位,也就是近窗人之前的位置,可是,并没有窗。

  大多数人看了这个故事,都在批评这个远窗人的行为。“人家近窗的,好心好意为远窗人描述外面的景色事物……说到底这个远窗人就是一个心胸狭窄,充满嫉妒心的讨厌鬼……”

  这只是一个透过事情表面而轻易得出来的结论,并没有去深层挖掘,没有去寻找事情的本质。

  就算去深意挖掘事情本质,那也说不准,就一定能找到事情的本质及原因。就算如此,也应该去透过浅层去猜测第二层次。就如作文,给一个半命题作文,大多数人都会想到的,亲情同学情师生情……就成了一个雷同点,改卷老师看了也觉得有些疲倦,毕竟都是千篇一律的作文,有什么好看的?

  刻意去寻找事情的.另一层次也许没什么不好的,挺能锻炼思维,开拓脑洞。

  就如上文所说的课文《窗》,人们都是赞扬夸奖近窗人,对远窗人无非就是批评,讨厌,觉得他没良心怎么样怎么样的。但是可以从另一方面去看待他们。

  近窗人一开始是无聊的,所以想象出有一个窗,及窗外的世界。所以他就为远窗人也描述了“窗”外的世界,而且远窗人也是很无聊啊,天天都待在医院,都是重疾患者。

  假如说,在近窗人的描述下,他一开始几天就是羡慕,向往外面的世界,也听的津津有味的。

  但过了几天,近窗人还在描述外面多么多么的美好,那么心底可能会滋生出一种嫉妒的感觉,“明明都是病人,为什么他可以在有窗的床位,为什么就不能换做我,为什么就不能换我在那个床位?”远窗人心底会出现不满的状态,会觉得嫉妒。

  在近窗人的念叨下,终于产生了恨意。

  由嫉妒而至怨愤,由怨愤而至残忍。由善而恶的蜕变,完成了。

  其实这也是人之常情,人会有各种各样的情绪,喜怒哀乐,羡慕嫉妒恨……

  应该也有不少人看过这篇课文,我一开始看到的时候我都觉得是远窗人不好,那么小肚鸡肠,心胸狭窄balabala。可后来想想,不应该都是远窗人的错,近窗人的表现,就像是一种得了便宜还卖乖的感觉。虽然没有真正的窗,但是由他自己臆想出来的“窗”,多美好啊。近窗人其实是在炫耀,自己能在窗边,而你不能。

  就算他没这种心理,那么只要是个稍微灵活的点的人,也许能看出远窗人心理渐渐的变化。不知道该说近窗人是愚蠢到家,还是该夸他口才好。也对,如果口才不好,怎么能引起远窗人对外面更加的向往?

  也许,近窗人本就不怀好意。

  再来说说一个问题,当远窗人搬到了本应该有窗的床位,却只看到了苍白的墙,那种感觉,到底是什么感受?

  是忏悔自己的行为吗?不,我觉得不是。

  当远窗人心力交瘁,费劲心思来到另一个床位。证明了他对外边世界的向往,向往着拥有美好景色美好事物的窗外。就像远窗人那样描述,窗外有多美好。可是却又没有窗,我猜,远窗人应该是更加恨极了近窗人,让他心目中的苦苦挣扎的信仰就此崩溃。

  本就该要换位思考,远窗人也是一个重疾患者,常年待在病房不能出去......

  也许我所猜测的,并不是正确的,可这也是一种新的思维。

  人只有不断开展新思维,不断创新,太不会被淘汰。正如考场作文,不能老土老套,要有新思维,要有创新,才能找到新方向。

思考作文 篇2

  回首过去,我像一棵小草,偎依在母亲的怀抱中。那时我不知道天有多高,地有多厚。有一天我知道了大地之辽阔,蓝天之高远,我才知道我在世上是多么微不足道,是多么地渺小……

  清晨,天刚蒙蒙亮,一阵可恶的声音又传来了。我不情愿地洗漱更衣。唉,今天又要考试,我这读了五年的“圣贤书”,还不会背呢!怎么办?我的脑海里不禁浮现出班主任“横眉冷对”的眼神,和父母那滔滔不绝的唠叨。随后,我便找出那堆“精神营养品”,开始了我的“文化海洋之游”。

  通过一次次的考试,一次次的失败,我知道人必须经过追求和奋斗才能生存,这就是所谓的“适者生存”的道理。

  也不知道从什么时候起,我喜欢把我心里的烦恼写在纸上,然后折成飞机放飞出去,最后再捡回来订成一个小本子。在这个“飞机“上,我可以不受束缚,不会因为“诽谤”别人而受到谴责。我朋有一种“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的舒畅。这样的方式不仅可以让我发泄自己的情绪,而且还有助于提高自己的写作能力。但是好景不长,因为有两个人侵犯了我的这种自由倾诉心声的隐私权,但是我又没有能力把他们告上法庭,因为他们是我的`父母。看来以后,我必须加倍小心,绝对不再留什么“后手”了。

  通过我的努力,我的一篇文章终于在校刊上发表了。拿着老师发给我的奖品,我心里感到甜滋滋的。

  我已经不再是那棵小草了,虽然我再怎么生长也不如天高,不如地大,但是我有了追求,我也拼搏过了,这一切都证实着我已经长大了。

  成长,是每一个人的必经之路。

  成长,是锋利和磨刀石。

  要知道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。所以,让我们来珍惜这美好的时光吧,让我们的人生在不断地磨砺中发出它那耀眼的光彩吧!

思考作文 篇3

  日月如梭,转眼间,快乐的寒假即将要‘飞’走了。在这个快乐的寒假我也看了不少书,可我最喜欢的还是《去远方长大》。修修真是一个乖孩子,愿意坚持,愿意尝试。这本书让我受益匪浅,尤其是那个对儿子百般疼爱的父亲——彭凌云先生他为了煅去修修身体和性格中的弱点,彭凌云说要和修修一同去拉萨,进行一次脱胎换骨的,天路骑行!

  从拖沓到干脆,从娇气到坚强。一次触动天下父母心的远行,一个9岁男孩的47天脱变成

  长。一路上,他们不知遇到了多少风风雨雨!最后,他还写了一张感谢得还不够全面的名单:感谢蜗牛谷、第四城、大渝网等,感谢布珠一家、吕班长夫妻、胖姐全店等,感谢所有支持关心帮助我们的骑游、网友,感谢甜茶咖喱饭、糌粑高原红,感谢重庆、感谢南疆!

  看!多么隆重的感谢啊!看!多么真诚的感谢啊!看!多么有顺序的感谢啊!有地名、人名、食名。看来彭凌云先生从没有忘记一路上的一切东西。

  他把修修的性格弱点给改成了一个动作快得比出弦的箭还要快了!

  修修用手捧起一只雏鸟,帮它拍照后,冒着生命危险爬上高台,轻轻把小鸟放在哪里。也许它的'爸爸妈妈会来找它,带它回去。看!多么有爱心的修修!

  这本书拥有着一种神奇的魔力——父爱,还有一些精美的图片,有魅力的汉字,拥用会动的天气告解。

  这本书那么有趣,想了解一下它的作者吗?

  它的作者是彭凌云,重庆人。20xx年开始爱上自行车旅行,两年时间骑行程一万多公里,至今已发布图片数千张和游记数十万安。20xx年7月,他带着9岁的儿子——修修,由重庆出发前往拉萨,历时47天,行程2500余公里,沿途记录父子二人骑行路上的点点滴滴。

  他还给我们带来一个道理:坚持就是胜利!日月如梭,转眼间,新的学期又来了!

思考作文 篇4

  “徐心妍,语文49.5,数学49,英语49。”老师清了清嗓子又说,“钟承亿,语文49.5,数学50,英语49.5。”唉~当时的感受,说不出的痛楚,唉~常常位于班级榜首的我居然输给了同桌住宿生。

  记得我复习得挺好的,但为什么呢?于是,我抽出了休息时间,看了看考卷,我无可奈何了。语文的0.5分错在了一个错别字上:我把“迁徙”抄成“迁徒”。就因为这么一个小错误,我就与满分擦肩而过。数学,一个数量关系,还有一个是多选题,没多选,悲催啊~英语……唉,算了,不说了吧。什么?你要我说?好吧。英语错在blow是吹的意思,空格上应填wind,可我却把blow当成了落下,就在横线上填了snow。

  我认为应该自己制定学习计划,合理安排时间,才能使成绩上升,以下是我的'一周学习规划表:周一:学数学知识要点。 周二:摘抄好词好句好段。周三:做英语习题。 周四:做数学习题。 周五:练习英语听力。

  可并不只是这些,我思考了片刻,发现都是粗心错,怎样摆脱粗心错呢?这个问题一直困扰着我。过了几天,我终于想通了。原来应该在脑子里装一个放大镜,我们常常会错在没看仔细题目而漏掉重要信息,因而做错。

  以上是我今后会改的方法,争取下一次考试不会再犯类似错误。

思考作文 篇5

  在我看来,正是因为对别人问题回复的时间,给我们的人生增添了许多麻烦,但与此同时,也给我们带来了教训。

  面对别人对我们提出的请求或疑问时,我们太快说答应,还未了解自己本身的实力就随意答应他人,这样做会给自己带来麻烦。但出于人们自身带有较强的自尊心,或许也考虑到日后人际交往方面,于是一口答应,但他发现自己现有的实力并不足以帮助他人时,麻烦就来了……为了完成之前轻易答应别人的要求,为了自己的面子我们不能轻易放弃。在这过程中,我们势必会花费较多的时间和精力去完成这件事情,所以在引来了麻烦的同时也充实了自己。

  可是并非所有情况都符合这种情况。太快说是有时也是一种盲从的心态,不经过自己思考啊,随意附和别人,这将导致我们的思维的惰性,从而变得不愿意思考,这就算得上人生的大麻烦了。太慢说不则是有时经过了太多没有必要的思考,勿让别人理解错了自己意思,日后再澄清时也是麻烦,所以我们的回答既要经过深思熟虑,但也不能想太多,要果断一点。

  太慢说不也会让别人认为我们根本不懂拒绝,从而导致日后他人容易忽视自己的决定。在一个人向我们询问时,我们的`胡思乱想使自己错过了回答的最佳时机,之后便会引起不必要的麻烦。在我们回答之前,她人或许早已失去耐心,自己主观上认为我们迟迟没有不愿做回答代表着默认,可对于我们自身来说只是考虑的方面太多,在排查种种因素之后发现自己办不到,才拒绝,可为时已晚,在这过程中我们早已徒增了不少麻烦,因此面对他人的请求是考虑是必要的,但要顾及时间。

  既然这两种情况都会给我们带来麻烦,我们就应避免,我们应该了解自己不自大,任何事情都应经过思考再给出回答,就算是拒绝他人也好比让信任的人失望,而不要因为拒绝而觉得不好意思,从而产生误解。

  虽然帮助他人确实很重要,但也因经过思考后量应力而行。及时给出答复,以免因引起烦。

思考作文 篇6

  思考的本身具有无穷的魅力,人类从学会思考的那一刻起,便注定要有长足的发展,成为这个地球上已知的生物中最具力量的一个物种。正是在思考的问题上逐步过渡到哲学的深层意义,可是对于我们很多人来说,哲学表现过的是一种神秘的感觉。这就不得不使我们进行思考,哲学究竟是什么?他是否应该披上那种神秘的面纱?是不是独立于我们的生活之外呢?

  有人说,哲学应该是生活,是人类活动的经验所得。这是我所不能接受的,哲学必须要高于人类的经验,人类的经验只不过是一个宽泛的概念,她的是充斥着一种偶然性。然而,哲学的存在就是必然的,哲学最为基础的知识就是真理。不论是对形而上学的争论,还是对辩证法的索求,这一切都是为了能够清晰地认识真理,能够找到真理存在方式。千百年来人们在探求真理的路上争了个头破血流。现在看来辩证法占了上风,不过据我看来,他们都是一样的,都没能找到真正的依托,辩证法为我们带来生机的同时,也同样把我们引进了死胡同,一不小心就会成为怀疑论者。如果哲学仅仅是这样的话,人类断不会再有什么重大的进步可言,哲学作为人类社会的引导者到此也会终结了他的使命。所以说,我们不能被假象所迷惑,我们所认知到的哲学知识只不过是个皮毛,远远没有达到我们想要的境界。或者说永远也没有可能达到顶峰,毕竟这是一个不断上升的过程,一个没有终点的过程,具体的'可以概括为哲学问题的无限性。也许有人会说这是不可知论的看法,我不反对,但是也不能苟同。因为在人类的社会中,我们假定了人也具有无限性,无限性相对于无限性就如同有限性相对于有限性,其本身并没有什么特别的意义。因此,我们不能对过往的哲学结论产生绝对的崇拜,我们必须开创新的哲学道路,或者说对哲学进行必要的反思。也许我们所选择的道路是错误的,可是只有这样才能促进我们继续前进,不至于走向死亡的角落。

  人类在前进的路上之所以选择哲学,其本身就充满了一种偶然与必然的交接。正如同人类开始决定尝试直立行走的年头一样,也就是在这个时候,人类开始认识自己,认识自然万物,这样的路途一旦踏入就没有回头可言,期间的艰辛、困苦,让人类自己不断反思,不断学会寻找一种恰当的方式了解我们身边所存在的一切。哲学也就是从这个是时候完成了他的发展体系。也许很多人认为哲学就是天方夜谭,他总是喜欢把抽象的东西摆在我们的面前,他总是在表达着某些稀奇古怪的东西,倘使你是这样认为的话就显得太过愚昧。哲学本源在在于追寻,追寻最为准确的表达方式,对人类的思维进行一些必要的纠正,从而达到对真理的探解。正如斯宾诺莎对人类的知识进行的三种分类一样,一类是想象或者意见,这类知识是最为原始的知识概念,没有经过思维的深加工处理,没有与先天经验相结合,康德称之为纯粹的想象。他的具体特征就是带着过多的主观色彩,通俗地说就是想当然。一类是就是理性知识,具体说来就是我们现在称之为的科学知识,我们所接收的一般经验知识(在所有的学科中,没有什么是绝对的,他们所呈现的只是一种状态,是一个发展过程成,因此这里用一般经验所概括,不过他们倒是形成了一定的理论体系)这类知识较之想象是更接近真理的,不过还不是知识的最高境界。最后一类就是直观知识,说的明白一点就是真理,什么是真理呢?就是与事物本质相当的东西,我们能够用语言将其表达出来,让我们一看就能了解的东西,不需要进行思考。不过真理又有何用呢?真理最大的用处就在于能够引导我们,引导整个人类找到最为合适的栖息地。如果有一天人类真的站在了真理的殿堂上,那么哲学的义务也就尽到了。

  然而,正如这个世界上所有的事物一样,哲学在给人类带来福祉同时,也会增加不必要的麻烦。整个人类世界的高傲自大打开了哲学中的潘多拉魔盒,我们尽情地陶醉在自己所建立社会中,为自己取得的一些成绩沾沾自喜,在这个过程中人类接近疯狂,或者说人类已经疯狂,他没有认识到自己眼前的危机,这比无知要可怕千百倍。这种疯狂具有毁灭性的威力。它足以将我们千百年来所建立的世界全部毁灭。工业化的过程已经将这种弊端展露出来,至于人类知不知道反思,知不知道冷静下来,认真对待一下自己,对待、一下人类的未来,我们无法判知,我们所能作的就是不断修正,在这条修正的路上我们会付出代价的,如果有一天我们真的无法承受这种代价,那么就意味着我们要走向灭亡。或许就是如此,卢梭才这样说——愚昧无知反而更好。但是为何要提及哲学呢?这和哲学又有什么关系呢?哲学作为各个学科之父,具有不可推卸的责任。哲学作为引导性学科,他所扮演的角色是不容忽视,这也正是我们必须要正视哲学的主要缘由。不过这里所讲的哲学乃是西方的哲学,或者说是西方文化的核心部分,西方文化源于希腊,希腊最大的成就就在于它把哲学从天上请回了人间,作为中华儿女,我们必须要学会接受,容纳。只有这样我们才能在这个世界,这个时代有一席之地。我们唯一要注意的便是西方文化带有很强的破坏性,总是在进行着某种争斗,这给我们带来发展的同时也同样会导致不必要的毁坏。

  不过,哲学对我们个人而言又有什么特殊的意义呢?她似乎不能给我们带来物质财富,她也不能使我们获得他人的尊崇,相反,她可能带给我们无尽的繁琐的思虑,思想的烦忧,我们也许会困在其间无法自拔。痛苦,失落,他人的冷嘲热讽,这就是选择哲学所必需面对的问题,但是作为一个人,我们始终都要面对人生的各种挑战,这是我们无法回避的问题,除了向前,别无他法。