四季“景色”作文

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四季“景色”作文  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四季“景色”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。四……

四季“景色”作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四季“景色”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四季“景色”作文1

  家乡,是一幅风景画,画里藏着无数看不完的美景,我的家乡在建德航头,那里四季分明,景色优美。你到过航头吗?如果没有,那就听听我的介绍吧。

  春天,从土里探出各色小脑袋,有红的,有黄的,有白的,还有紫的。再加上嫩草的陪衬,显得更可爱迷人了。这时候,许多小动物也出来凑热闹了,小蟋蟀和小青蛙在草地上开演唱会,甲虫,蚱蜢、蚂蚁、蚯蚓等小动物在边上跳舞,热闹极了。听,有人来了,小动物们立刻躲进草丛中,泥土里,他们还挺“害羞”嘛!待人走远了,他们又开始疯狂的演唱。

  到了夏天,我的家乡被绿色所包围。太阳不知疲倦地照着大地,小河里像烧开的水一样——沸腾了。大人小孩在水里游泳、捉小鱼,捉小虾,还开心地打起了水仗。老人靠在藤椅上,手拿蒲扇,在树荫下悠闲地乘凉,还有的小朋友看着诱人的雪糕,缠着父母要钱买雪糕……

  一转眼,秋天又“忽”地一声来了。我的家乡又变成了金黄色。方圆几十里到处都能闻到迷人的桂花香,过路的人都流连忘返。秋天是个果实成熟的季节,什么桃子呀、梨呀,苹果呀……街上随处可见。果园里的水果,香味诱人,让人忍不住摘了一个放进嘴里,轻轻一咬,果肉的香味立刻在你的唇齿间散发开来,令人回味无穷。

  冬天悄悄地临近了,我的家乡就更热闹、更美了。一下雪,大街小巷就都铺上了洁白无瑕的“毛毯”,人们一大早就起床打雪仗、堆雪人,任凭淘气的雪花钻进人们的的鞋子、衣领,却丝毫不觉得冷,反而玩得更起劲了。就是不下雪,家乡冬天的景色也很美。因为天气冷,气温低,公园中心喷泉边的小树结了冰,成了一棵棵冰树,可好看啦!许多人与冰树合影,拍起来的照片效果非常好。

  你要是到我的家乡来游玩,一定会爱上这块可爱的土地,欢迎你到航头参观旅游,届时,我可以免费为你当导游。

  家乡四季风景美如画,生活在这么美的环境中,我感到无比骄傲和幸福。今天的家乡很美,将来我们会用我的双手把家乡建设得更加美好,相信,航头的明天一定会更加美丽动人。

四季“景色”作文2

  鄱阳湖,美丽的鄱阳湖,一年四季中不论她怎样变化,总是那样迷人。

  初春,鄱阳湖宛如一幅美丽的风景画。远远望去,水边有一色的"护河堤".走近一瞧,噢,那是一排垂柳。湖岸边是如茵的草地,还开着些不知名的小花,红的、白的、黄的……就像绿毛毯上绣着五颜六色的小花,湖旁的青山倒映在水中,湖水变得绿盈盈的。

  盛夏,雨季来到的时候,鄱阳湖就开始涨大水了。如果这时您乘一叶小舟来到湖中心,放眼望去,只见天连着水,水连着天,白茫茫一片。回到岸上,可见水冲上浅滩,白浪滔天,犹如咆哮的狮子。水退了,渔民的孩子挎着篮子,背着竹篓,端着脸盆,光着脚丫,去赶海了。浅滩上的沟汊里有各种冲上来的鱼、虾、蟹。孩子们嬉笑着追逐,比着谁捉得多。喏,您瞧,前面的一个小孩猫着腰,不停地拾着,不一会儿,脸盆就装满了。他扯起嗓子叫:"我捉的最多!"直到夕阳染红了天边,大家才哼着歌儿,满载而归。

  夏天过去,秋天急忙赶来。在这个收获的季节,湖面上尽管常笼罩一片白蒙蒙的薄雾,却也遮掩不住它的另一番美景。你看吧:薄薄的白雾中,大船、小船往来穿梭,大网、小网一张张撒开,随后又一张张沉甸甸地拖出,鱼儿在里边挤挤挨挨,乱蹦乱跳。你听吧:浑厚的渔歌声和朗笑声,在湖面上和薄雾中此起彼伏。这里的鱼类繁多,有青鱼,有鳊鱼,还有著名的红眼银鱼呢!这种鱼浑身银白透明,你连它的五脏六腑都会看得一清二楚;它的眼睛犹如红宝石。湖里还有和被称为水中"活化石"的白鳍豚。

  隆冬,鄱阳湖的美丽仍然不减。各种过冬的候鸟成群结队,从四面八方聚集到这里,黑压压地挤成了一片,这里有白鹤,丹顶鹤、黑鹳、大天鹅、绿头鸭等许多稀有水鸟。令人称奇的是,世界上为数不多的白鹤,这里竟占了95%以上。白鹤通身洁白,好似一团晶莹的白雪;黑鹳颈下一圈洁白的羽毛,真像带着银色的项圈。

  它们有的嬉戏,有的自在地理着羽毛,有的飘飘欲仙地微张起翅膀,有的则低空盘旋,有的踱着方步……忽然,有几只白鹤拍打着翅膀,腾空飞起,"咯噜噜、咯噜噜……"鹤声此起彼伏,汇成了一支美妙的交响曲,在湖面上回荡着。

  鄱阳湖的四季景色,总是那样美丽迷人,无论将来走到哪里,我都不会把它忘记!

  啊!我爱家乡的鄱阳湖。

四季“景色”作文3

  春天,在我的家乡里,小草长出了嫩绿色的草芽。樱桃树也发芽了。我还看见路上开满了各色鲜艳的花。燕子从南方飞回来了。冰也化了河水叮咚叮咚的流着。大树发芽了。柳树长出了小辫子,那小辫子又细又长可好看了。过了一段时间,樱桃树开花了,“什么时候才能吃到樱桃呢?”我不禁想。过了感觉好长的一段时间后,我终于吃上了香香甜甜的樱桃。

  夏天,我看见蜻蜓点水,蜻蜓展开翅膀自由飞翔着,我多么想捉一只,可是小蜻蜓也有生命力,不能捉。一想,我就打消了这个念头。又过了一段时间,我吃上了桃子,桃子可好吃了,吃饱了,我去大树下遮荫,大树下可凉快了。

  秋天,到了丰收的季节。我去摘玉米。玉米又香又甜可好吃了。炒玉米更香甜可口。我和姐姐去采集了许多许多的树叶,有银杏、紫丁香、榆树、杨树、龙爪槐、石榴、玉兰、桃树、桂花等等。妈妈对我说:“摘几个白菜回家吃吧?”"好呀!"我和姐姐异口同声。“白菜水多,秋天咱们可不缺水了”我笑一笑后说。秋天的的柿子就像一个个小灯笼挂在树上,把秋天打扮的可爱极了。

  冬天,我和姐姐用细棍在雪上写字、画画。可好玩了,过了一会儿,我、姐姐、哥哥去堆雪人。我们在院子里堆雪人。哥哥拿来一个两边都开口的小桶,立起来,把雪用小铁锹铲到小桶里,铲满后再往桶里倒点水,这样做雪会更坚固些。压紧后把小桶抽出来,这样雪人的身子就有了。然后我又用洗水果的盘子做了雪人的头,用石子做眼睛,用胡萝卜做鼻子,用铁丝弯出小嘴,最后又用两根棍子做了双手,姐姐给雪人围了一条围巾。啊!终于堆成了一个我们心目中认为十全十美的雪人。姐姐说我们来张合影吧,只听咔嚓一声,便照好了。找的可好看了。后来,可是了打雪仗,哥哥一下子就打到姐姐了,姐姐发火了,一反击就打中了哥哥,哥哥装着很疼,大声喊道:“女侠饶命!女侠饶命!”姐姐一下子就笑了,对我说:“你看我有多厉害吧!”,我翘起大拇子,说:“太棒了,太棒了”

  这就是我的家乡,一年四季的家乡,我爱我的美丽的家乡。

四季“景色”作文4

  “不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”这是贺知章笔下的春天,我感受到了春天的勃勃生机;我从杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”领略到了夏日的别样风光;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”让我体会到了杜牧笔下的秋季的枫红似火;“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”让我从高适写的冬天里,看见了冬天的大雪纷飞。

  春姑娘来了,她轻舞春风的.长袖,温柔的抚摸着大地,唤醒沉睡中的生灵;播撒滋润的细雨,洗去冬日的尘埃,舒活万物困顿的筋骨。小草在春风的吹拂下醒来了,像初生的婴儿吸吮着甘露,争奇斗艳;树儿沐浴过春雨,褪去了枯黄的冬衣,为自己换上了嫩绿的新装;湖水也一改冬日的沉静,调皮地泛起层层微波,搅乱了投射在湖边的倒影。小溪也不甘示弱唱着清脆悦耳的歌儿,向前奔留流……

  春姑娘静静静悄悄地走了,夏哥哥跑来报告它的到来。荷塘里的荷花盛开了,满塘的荷花荷叶,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看!荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全部展开了露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来,荷花荷叶在微风的吹拂下欢快地跳跃着。

  秋婆婆来了,大地披上了一件金黄的大衣。一眼望去,田野里一片金黄,宛如金色的海洋。田野里的高粱都长高了,一个比一个高,一个个都涨红了脸,农民伯伯看到了这一番景象,笑得合不拢嘴。一阵秋风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,很是好听。黄叶纷纷挣脱大树的束缚,随风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的蝴蝶在风的伴奏下载歌载舞。

  寒风送来了冬爷爷和雪姐姐,大地披上了厚厚的白毯。雪纷纷落下,见之的小朋友喜出望外,穿上厚厚的棉袄,跑出去玩雪。雪越下越大,落到屋顶上,落到松树上,落到小朋友们的头上,到处是白茫茫的一片。

  春天是生机勃勃的,夏天是烈日炎炎的,秋天是硕果累累的,冬天是白雪皑皑的,我爱这美丽的四季!

四季“景色”作文5

  眼睛,记录下了时光的流逝,记录下了季节的更迭:树叶从无到有,从绿到黄;花儿从小到大,从开到谢。眼睛,记录下了面前行色匆匆的人们,记录下了眼前的世界。于是,眼睛告诉我,世界是美丽的。

  早春,一缕阳光使江河解冻,听那潺潺的流水,是河流在笑哩!看那苍劲的松柏脱掉了落在身上的雪片,像战士般挺立着。

  春天的第一抹新绿不是在花丛中,不是在密林里,而是在脚下,在砖石与砖石连接处的那一丝丝细缝里。这是一株嫩芽,一株看起来孤单、可怜却坚强的嫩芽。也许是被春姑娘遗落的一抹鲜绿,但它并未就此沉沦,它依然对生命执著地坚持着,这坚持丝毫不卑微。

  我闭上眼睛开始畅想,我似乎看到了许多年后,这株嫩芽长成了一棵参天大树。我便倚靠在它身边,听它诉说着自己的故事。

  夏日,院里的长廊上又开满了紫藤花。往日,紫藤如同一条沉睡的苍龙盘踞在这里,安静而单调。美丽的夏日精灵为紫藤披上了一种淡淡的紫色,这便是成串开放的紫藤花,像一串串晶莹饱满的紫葡萄挂在枝头。(作文大全 )它是宁静的,与夏日热烈的气氛并不是很协调。它一直无声地与天空对视着,淡淡地望着面前飞来飞去的蜜蜂和日出日落。我便特别欣赏紫藤这份宁静致远的心境,这是多么美妙!

  秋日的午后,一缕略显惆怅的阳光从书桌前的窗子斜射进来,轻磕着桌面,提醒我看窗外的落英缤纷。果然,我打开窗户,一片叶子便随着一阵凉爽的秋风飞进屋里。我把这片金黄的叶子捧在手里,每一条细如蚕丝的纹理都可以看得清清楚楚。从夏日的肥美到秋日的这般枯瘦,如果它也有思想是否也会慨叹:韶华易逝,青春不再!

  然而,望着那一片片依依不舍、轻轻落在树下的叶子,转念一想,来年的新生不也就是这些落叶生命的轮回吗?

  冬日,雪花纷纷扬扬地落下,天地间一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飞雪掩盖了植物对生命的渴望,掩盖了鸟儿的翅膀在天空中留下的痕迹。可是你看,那光秃秃的树干下,掩藏着一股蓄积已久的力量,只待来年春天奏响生命的赞歌!

  于是,眼睛告诉我,世界是美的。

  简评

  眼睛所看到的大千世界是美丽的,然而这份因为熟视而往往无睹的美丽,我们该如何下笔描绘?透过小作者的文字,我们看到小作者的巧妙选材——以眼睛里一年四季的变换作为观察者的心灵体验。沿着季节的更替,顺着小作者文字的展开,我们眼前的美丽世界款款而至,是的,眼睛告诉我,不,文字告诉我们,这个世界是美丽的。

四季“景色”作文6

  人间有春夏秋冬四大神仙,天上有风雨雷电四大天王.当然我们班亦有四位大仙,绝对“威震四海”!他们就是我们任课老师中的四大神仙!

  春

  四季之首,当数春姑娘。正如春天,那老师是个新来的,教得很好,方法很多,即使班里再乱,她都不会发脾气,叫――“王媛”,教我们英语。

  有一次,经过换课,上午竟有三节语文,一节数学。我们好不容易熬过了一节语文和数学,在下课时,语文老师加勒一句――下节课连第四节……“考试”!!!我们的脸一下子都变成没有精神的样子。“叮……”上课勒,老师发了卷子,刚发完,广播响勒,说让老师去开会,教师里一下子活了起来,过了一会,王老师来勒,她是教英语的,经常帮有事的老师监考,是有名的大好人,不仅上课很宽松,不发脾气,连考试也这样,好像《春夜喜雨》中所写的“好雨知时节,当春乃发生。”一样,下了一场“及时雨”……

  夏

  夏大伯,教我们科学。虽然从一年级教到现在,但只知道他姓莫,同学们叫他“莫老干”可能是比较顺把……

  老干也算上老好人吧!上课

  只要不说话,听讲,把笔记做了,他什么也不管,什么上课吃东西,写作业,他都允许!老干有点挺烦人的,那就是――上课说话,口水乱飞!喷得我们……不说也知道的!好似在干燥的夏天下了一阵暴雨,又没了!

  老干一生气,只好和我们吼,有名的“狮子吼”好似天上打雷又下雨!有时还用他随身带的竹竿打讲台侧面,有名的“闪电打讲台”我看呀!讲台八成被他打烂的!

  秋

  秋姑姑,教语文!教邹学琴有名的老乡话呀!说话真是秋风扫落叶!!干什么不听她的,就是一顿“咒骂”。

  一次,上课,老师读课文时,把“自作自受”读成一声,结果同学们一和老师说,老师大声吼道:“我们以前都这样,以前字典上也这么读!”我们没话说!知道说不过!第二节课一上,我们就查字典,一看老师果然读错了!老师一来,我们就说!老师束手无策,只好和颜悦色的说:“哦!可能我们以前我们现在不一样,呵呵!”

  冬

  冬老太,教数学的,叫秦勤,完全可以说上课无一有趣之事来说她的教学方法!每次上课,教师里死一般宁静,好像被她一下子冻上了似的!每次上课就讲什么大道理,一句话可以讲一节课!讲到我们烦了才开始讲正题!哎……!可悲阿!她每天死着脸,一天

  笑过两次,可以说是奇迹呀!希望早点换老师!

  这!就是我们班里的四季“景色”让我们一天过上一年的天气!能不把我们班“经营”好么?!

四季“景色”作文7

  我,是一个地地道道的农村女孩,我的家乡在甘肃定西的农村。也许,在别人的眼中他并不美,因为,她地处黄土高原,没有河流,没有森林,没有高大的建筑,但是,我觉得她很美,我喜欢她,喜欢她那光秃的山,喜欢这里的土地,我更喜欢这里质朴的人民。

  春天,在干枯的荒草园里面,几颗嫩绿小草露出她那小小的头,正在好奇地窥探新奇的世界。草堆间的冰雪也开始融化了。农民伯伯也开始忙碌了,早晨时,人们拿着种地的工具,牵着牛儿,伴着“哞哞”的牛叫声走向田间地头。鸟儿也飞来了,当太阳暖暖地照着潮湿的大地时,家门口的小猫,小狗也开始做游戏了,它们很相处很和谐,会追着闹,但他们从来不会打起来。

  夏天到了,烈日当空,狠心地炙烤着大地。水窖里的水也渐渐少了,大人们开始担心吃水问题了。午后,是夏日里最寂寞的时候,也是我最喜欢的时候。午后,烈日炎炎,太阳灶上的水沸腾着,劳作了一天的人们安逸地睡着了。留老人和大孩子在浇水。夏天,我最难受的事情就是,大人们顶着烈日,面朝黄土背朝天辛苦地拔成熟的麦子,由于没钱用机器收割,只好用人工收割。看到一颗颗泪珠,我的心好难受。夏天的树荫带着一丝清凉的风是人们最喜欢的。

  秋天到了,人们则是更加欢喜。因为秋天,是收获的季节。面对一年的劳动成果,每个人的脸上都洋溢着灿烂而又欣慰的笑容。当然,这个季节,也是人们最忙碌的季节,但人们苦中自取乐,笑的多么爽朗。当从大山沟里拉上来一三轮车土豆时,人们虽然汗流浃背,但那笑容总是洋溢着。就这样,在人们的笑容中送走了秋天。

  冬天,这是人们最闲暇的季节。在这个季节里,大人,小孩,老人都喜气洋洋,过年的氛围好浓厚啊!当鹅毛般的雪花飘飘洒洒地落到地上时,这里便成了孩子们的天堂。堆雪人,打雪仗或与飞舞的雪花飘飘起舞都是孩子们的最爱。过年的几天,鞭炮声时时响起,夜晚的天空则被烟花装扮地斑斓多姿。秧歌是过年的主要活动,晚上时,点着灯笼,敲着锣鼓,舞着狮子,还有戏班子嘹亮的嗓音和孩子们天真的舞姿,简直是其乐无穷。

  这,就是我的家乡的一切,质朴无华,却包含着生命的气息。这里没有名山秀水,没有华丽的高楼,但这里有勤劳而朴实的人民。我爱家乡,爱这里的一草一木,爱这里的人民,爱这里质朴的一切。