死海的秘密作文

死海的秘密作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的死海的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

死海的秘密作文1

　　你晓得死海为什么可以让人浮在水面吗？你晓得此中的奥秘吗？今天，我们就来见证这神奇的时辰吧！现在有请“魔术5人组”来揭晓吧，大家掌声迎接！

　　魔术5人组——生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊，一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪耀着的小星星。

　　魔术开始了，看着观众们既高兴又期待的表情，水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身材跳进了玻璃杯里，溅出了晶莹的水珠；鸡蛋这大个子，一摇一摆地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时，水好像一名催眠大师，让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地，鸡蛋就沉到了杯底，睡起大觉来。

　　接下来，盐妹妹不紧不慢地跳了下去，掀起了本身白色的纱布；筷子大哥是个急性子，他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了，一直屏息凝望着。时间一分一秒地过去，奇迹发作了！鸡蛋大哥就像被施了魔法一样，双脚慢慢地离开了杯底，无论他怎样挣扎，都下不来。他大喊：“救命，救命！”可没过一会，他那秃顶的小脑壳便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆，嘴巴足足能装下十个鸡蛋。

　　忽然，观众们一会儿欢呼雀跃起来。魔术成功了！魔术的道理也该揭晓了，下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术道理。只见湿淋淋的鸡蛋连滚带爬地站了起来，开始说魔术道理：“咳咳，我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时，由于我的比重比水大，所以我会沉究竟部；但是放盐后，水把盐溶解了，水的'比重增长了；这时再继续加盐，那末当盐水比重大于我时，我就会浮上来。”观众们听了，个个恍然大悟。

　　现在你晓得死海的秘密了吧？没错，死海就是由于里面的盐分含量特别高，才会浮起人。想不到这么简单对不对？其实，我们身边处处有科学，只要我们多多动手、认真观察，一定会有新的发现！

死海的秘密作文2

　　你知道死海为什么可以让人浮在水面吗？你知道其中的奥秘吗？今天，我们就来见证这神奇的时刻吧！现在有请“魔术5人组”来揭晓吧，大家掌声欢迎！

　　魔术5人组——生鸡蛋、水、盐、筷子、玻璃杯闪亮登场了。观众们的眼睛瞪得多大啊，一双双眼睛就像墨黑的夜空中闪烁着的小星星。

　　魔术开始了，看着观众们既兴奋又期待的表情，水的脸刷地红了。只见她那轻巧的身体跳进了玻璃杯里，溅出了晶莹的水珠；鸡蛋这大个子，一摇一摆地走到玻璃杯前，慢慢、慢慢地爬进了杯里。这时，水好像一位催眠大师，让鸡蛋变得昏昏沉沉。渐渐地，鸡蛋就沉到了杯底，睡起大觉来。

　　接下来，盐妹妹不紧不慢地跳了下去，掀起了自己白色的纱布；筷子大哥是个急性子，他飞快地转了起来。观众们看得眼睛都发直了，一直屏息凝视着。时间一分一秒地过去，奇迹发生了！鸡蛋大哥就像被施了魔法一样，双脚慢慢地离开了杯底，无论他怎么挣扎，都下不来。他大喊：“救命，救命！”可没过一会，他那秃顶的`小脑袋便露出了水面。观众们顿时目瞪口呆，嘴巴足足能装下十个鸡蛋。

　　忽然，观众们一下子欢呼雀跃起来。魔术成功了！魔术的原理也该揭晓了，下面有请鸡蛋来为我们讲解魔术原理。只见湿漉漉的鸡蛋连滚带爬地站了起来，开始说魔术原理：“咳咳，我是一个普通的鸡蛋。当我跳到水里时，由于我的比重比水大，所以我会沉到底部；但是放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加了；这时再继续加盐，那么当盐水比重大于我时，我就会浮上来。”观众们听了，个个恍然大悟。

　　现在你知道死海的秘密了吧？没错，死海就是因为里面的盐分含量特别高，才会浮起人。想不到这么简单对不对？其实，我们身边处处有科学，只要我们多多动手、认真观察，一定会有新的发现！

死海的秘密作文3

　　今天，刘老师给我们做了一个“鸡蛋的沉浮”的有趣实验。

　　刘老师为了这次试验，准备了几个一次性塑料杯、一包碘盐、一瓶自来水和三个新鲜的鸡蛋。

　　刘老师先把所有的准备的东西都摆在桌子上，刘老师先拿出两个一次性的'塑料杯，再倒满自来水，然后拿起一个新鲜的生鸡蛋。刘老师把生鸡蛋拿在手里笑着问：“你们知道把这个生鸡蛋放进水里是沉是浮？”

　　我蒙道：“浮上来。”立即，男生们都站在我这边。

　　“是沉下去。”汪晨坚定地回答。

　　刘老师一边笑一边拿起鸡蛋放进水里，突然，杯里的水流出来了一些，可鸡蛋却沉了下去，我失望不已。

　　刘老师又要做另一个试验，刘老师把盐倒一些到另一个杯子里，又往杯里倒了一些水搅匀。笑道：“你们再猜猜，是沉还是浮？”

　　我疑惑不解：这次多放了一些盐，刘老师肯定会玩阴招。我冷笑道：“浮上来。”这时所有的人都同意是浮上来。

　　刘老师把鸡蛋放入杯中，奇迹发生了，鸡蛋浮了起来。

　　“盐分解后的盐分子因为小钻进水分子里边，盐水的浮力变大了”刘老师解释道。

　　“你们听过‘死海’吗？”刘老师问道。

　　“听过，好像人可以不使劲就浮起来。”汪晨说道。

　　“我给你们讲个故事好吗？”刘老师笑着说。

　　“好。”大家不约而同地说。

　　“古时候，一个将军率领一支军队，押着一群俘虏经过“死海”，原本想把俘虏淹死，可过几个小时过去了俘虏还是没有沉下去，将军以为是神不让俘虏死，就打捞起俘虏，放了他们。这就是‘死海’的一个传说。“死海”的含盐量高达２３～２５%左右，原因是上游的河水流入死海，死海地区十分炎热，蒸发量十分大，就形成了含盐量极高的内海。”

　　这节课让我懂得一个道理：“科学在于实验，在于研究。”