树叶和树作文

【精选】树叶和树作文四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的树叶和树作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

树叶和树作文 篇1

　　一、解析概念

　　作文的审题立意，就是学生阅读理解、观察思考、联想想像的过程的展示。

　　1、为作文定好“基准点”

　　我们知道，审题是为了读懂话题的意思。这意思有两层：话题本身的字面意义，话题关涉到的社会现实和生活现实。因此，我们不妨用“揣摩法”来审题：揣摩话题的指

　　向我们首先从材料的字里行间里揣摩出命题者的意图。这是审题的第一步。要注意 的是在分析话题指向的时候，我们又会遇到多角度的问题。这也是初学写人感到困难的 一点。材料作多角度思考主要有哪些角度呢？总结如下：

　　（1）一个事物或材料，至少可以从“肯定”和“否定”两个角度去审视；

　　（2）一事多“人”或多“物”的材料，有几个“人”或“物”就有几个审视角度；

　　（3）一事多“因”的'材料，有几个“因”，就有几个审视角度；

　　（4）一个事件，针对不同的背景，不同的写作目的，就会有不同的审视角度。

　　我们只有找准最佳指向，才有最佳立意。

　　练习：读寓言诗《树叶和树根》，写出你认为的最佳角度。

　　一个晴朗的夏天／树叶把自已的绿阴撒向谷地．／在树枝上，它们高谈阔论／极力夸

　　耀自已。

　　“这也应该对我们说声谢谢。”／从地底下发出了温和的声音。／“是谁说话竟敢这样 傲慢无礼!”／树叶吵吵嚷嚷，在发脾气。

　　“是我们，”／地底下的声音回答．／是深深地理在黑土中的——树根。”

　　2、作文立意要求做到：

　　（1）准确（切合题意不偏离）

　　（2）正确（思想进步不反动，感情健康不庸俗）

　　（3）明确（观点鲜明不含混）

　　（4）集中（主题单一不分散）

　　（5）深刻（穿透题目，深入本质）

　　（6）新颖（发散创新，不落俗套）

　　“联系社会现实，结合自身感受”

　　话题作文后面总要跟一句“联系社会现实，结合自身感受”，这就是告诉我们审题与立

　　意是有先后的。现在我们可以用“观照法”来分析怎样的立意才是最佳的。观照，即用话题的 指向来思考社会．体察生活。我们要根据话题的指向．对现实生活中的“真”“善”“美”“假”“丑”“恶”予于褒扬、针砭，这样的立意，才是命题者真正要我们写作的内容，才有 -27-

　　深度，才是最佳的。

　　练习：读寓言诗《树叶和树根》，写出你认为的最佳立意。

　　3、为作文定出“新颖点”

　　立意要创新，就要与众人的思维不一样：或反弹琵琶，或发散思维。要强调的是“反弹”的内容要符合人们的认识规律、社会公德和众人共识，如果言过其实，或辞不达意或硬“弹”，那就不如不“弹”。因为我们的目的是要“弹”出新意，不是要“弹”离谱。

　　练习：为寓言故事《枭逢鸠》进行审题立意。

　　枭逢鸠。鸠曰：“子将安之”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徒，犹恶子之声。”

　　二、文本导读

　　阅读“走进现场”对文中出现的观点知识分子用自己的学识为国争光。日本商人对中国人的敌意。大华衬衫厂维护了民族尊严。④大华衬衫厂尊重知识，尊重人才，在关键时刻懂得依靠专家、依靠科学研究。⑤唐觉教授何必“旧事重提”。⑥尊重知识，尊重科学。⑦科技史第一生产力。进行审视，哪些观点是正确的？哪些观点是不全面的或是错误的？

　　三、活动体验.

　　1、对“透过现象发现本质”中的两则新闻报道，你的观点是什么？

　　2、读“推敲琢磨关键语句”中的材料作文，回答，这位老师问什么“叹息”？他“叹息”什么？

树叶和树作文 篇2

　　秋天来了，山冈上的一棵大枫树上，只剩下了仅有的两片叶子，一片红，一片黄。在萧瑟的秋风中，倒也成了一道风景。

　　一天，红树叶对黄树叶说：“你也太难看了吧。干瘪得都捏不出一丝水分来了。你看我多漂亮啊，红得像天边的晚霞。”红树叶说完还得意地抖动了一下自己的小身板。

　　黄树叶看了看红树叶那骄傲的`样子，没有出声。

　　红树叶更加得意洋洋了，它不屑地又看了黄树叶一眼，自顾自地唱起了自编的歌谣：“灿烂的红树叶，就像那天边的朝霞，红得艳丽，红得引人注目；灿烂的红树叶，就像那天边的晚霞……”

　　黄树叶听着，还是什么话也没有说。

　　过了几天，一个小男孩来收集美丽的树叶，去做标本。他一看见红树叶很美丽，就把红树叶给摘了下来。男孩将红树叶拿在手中，左看看右瞧瞧，真的是越看越喜欢。谁知，忽然刮起一阵风，小男孩手中的红树叶便被吹走了，忽忽悠悠地飘得老远老远，当小男孩追到的时候，红树叶竟然落入了一条小河中。男孩无奈地看着红树叶被流水冲走。

　　男孩再次回到了大树下。这次他摘下了黄树叶，小心翼翼地将黄树叶夹进书中。黄树叶就这样被男孩做成了书签被保存了下来。

树叶和树作文 篇3

　　我花台里有一盆被浓叶遮盖住树根，虽然它长得是那样生气勃勃，却早已无人问津，和旁边剑竹一样同是无涯沦落人。它是妈妈从西山一个小花市买来。现在已不能从那密密枝权中找出它本来面目了那交织着新叶如同一张牢靠网，又似乎是一层膜陇绿纱，把她严实地包裹起来。

　　瞧！有小叶子贴在了树杆怀里，像在吃奶孩子，迟迟不肯长大。有向上挑起不少，像正处在我们这段最富好奇心年华中似，使劲探着脖子向四周张望着。我不大去花台，不过去了就总会顺着看上它一眼，虽然它长得那样旺盛，可我总觉得有些悲伤，好像它是一个可怜双儿，已很久没理发了，也总会突然记起蓬头稚子学垂轮这首学习时总记不住古诗。也许我和树根本来就有着本解之缘回想起来树根历史是辉煌。年轻时它只是一个赤裸裸光杆司令，那样古朴典雅。曾被我们家誉为艺术之星，还特地移值到淡雅景德镇瓷盆里当做装饰摆在我书柜里。有一次，我偶然发现树根上抽出了几个嫩嫩新生命，全家着实激动了一，各自夸耀自己功劳大。我还特地和它亲呢地留了一张影，作为纪念。后来因为时光穿梭，家里人都成了大忙人，由于时间关系，对树根只能给于浇水和定期施肥了。没想到才两上星期，它就放肆了不少，一枚枚新绿嫩芽都相继暴开了，抽出了长短不一满桩枝，像一团乱草。终于有一天妈妈说：这盆树根不行了，这小鹏子很精致，先腾出来再说吧。我和爸爸都没说话，算是默认了树根搬家了，全家人对它感情已渐渐淡漠了。把它放在阳台上，任其自生自灭。爸爸妈妈觉得它已经没有艺术价值了。我却固执认为树根是从古朴中获得了新生，变成了和谐自然美。不过我更希望爸妈像对待树根一样对我。在我小时候，告诉我做人道理，培养我兴趣习惯，管束我。

　　当我长大了，可以分清是非时，就可以让我自由发展，拥有一片属于自己天空。小树根，加油呀，我会和你一起默默地成长，追逐着属于自己理想。

树叶和树作文 篇4

　　在很久很久以前，有这样一个故事。

　　那一天，风从山坳那边吹来，拂过山麓下一棵大树，一片树叶从沉睡中醒来，它美美地伸了一个懒腰，忽然发现自己的身体正缓缓离开枝头，随风飘飞，越飘越高……

　　它在空中飞呀飞呀，飞过田野，飞过小山坡，一转眼，就把河流、村庄甩在远远的后面……也不知道飞了多久，它遇见一只雄鹰，于是，就挺直腰板，轻蔑地对雄鹰说：“鹰先生，你看我飞得多高！”雄鹰侧着脸往上瞅一瞅，没有理会树叶，仍然专心地在空中飞翔着。树叶见雄鹰没有反应，更加傲慢地说：“你看看，你的个子那么大才飞得和我一样高，这说明你的飞行能力还不如我呢。”这时候，雄鹰再也忍耐不住了，朝树叶说道：“树叶老弟，虽然你的个子比我小，也能和我飞得同样高，但是，我和你飞的高度是不一样的！”

　　听雄鹰这么一说，树叶蒙上了一个疑团，心里正郁闷：为什么我和雄鹰飞的高度不一样呢？

　　树叶随风飘过一个又一个村庄，边飞边想，始终解不开心里的疑团。它想找雄鹰问个明白，环顾四周，可是，只有白云在它身边徜徉，雄鹰早已飞远了，无影无踪。

　　树叶只好去找自己的伙伴帮忙，看看它们能否解答这个疑问。于是，它扭动身子想往低处飞去，可是，任凭它竭尽全力，也无法改变自己飞行的角度。风在掌握着它的方向呢！

　　忽然，一阵猛烈的风朝它刮过来，树叶抵挡不住，在空中不停地打着卷儿……糟糕，树叶被风吹到村边的一个火堆里。熊熊烈火，冒着浓烟，浓烟不停地升腾，像一朵又一朵黑压压的'乌云。

　　树叶在烈火中燃烧起来，吐出最后一句话：我终于明白雄鹰说的话了，我是依靠风的帮助才能飞得这么高的，而雄鹰却是靠自己的努力就可以飞得这么高，因此，靠别人帮助取得的成功是短暂的，必须靠自己的努力取得成功，这才是永恒的。只有脚踏实地，才能拥有属于自己的精彩人生！

　　火堆里的火烧得旺旺的，还在噼里啪啦响着，烟雾缭绕。树叶瞬间烧成了灰烬，化作一抹烟尘。