数学题目给我的启示优秀作文 《画蛇添足》这个寓言故事相信大家都听过吧?画蛇人给蛇添上双脚这创新一举,让我由衷的佩服。他能够打破常规思维,勇于接收那些头脑活络、善于分析、敢于创新,他的这种创新精神,值得我们学习。 《苹果里的五角星》一文中,“我”的邻居把……
数学题目给我的启示优秀作文
《画蛇添足》这个寓言故事相信大家都听过吧?画蛇人给蛇添上双脚这创新一举,让我由衷的佩服。他能够打破常规思维,勇于接收那些头脑活络、善于分析、敢于创新,他的这种创新精神,值得我们学习。
《苹果里的五角星》一文中,“我”的邻居把苹果懒腰切下,举到“我”面前,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核竟然像一颗五角星。“我”很震惊,没想到苹果里还隐藏着“五角星”!是啊,第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。但是不可否认的是,“我”的邻居富有创新精神。面对同样的事,很多人都是循规蹈矩的,按照规矩去做,熟不知,换一种思维方法,你将会发现不为人知的秘密。
某校招生,入学考试的题目是“1+1=?”。几乎所有人都填了“2”,只有一个小女孩填了“0”,一个男孩填了“3”。老师问小女孩,小女孩说:“爸爸说,只有活着的才算数。那天,我在树梢上看见一只老鹰叼着一条蛇在天上飞,毒蛇咬了老鹰一口,老鹰松开了爪子,蛇掉在地上摔死了,老鹰也中毒身亡,你看这不是1+1=0吗?”老师又问小男孩,小男孩说:“你看,一个是我妈,一个是我爸,他们结婚生了我,1+1不是等于3吗?”最后,在公布的录取名单里,那些答案等于“2”的全部落选了。可见,对待一个问题,我们不应该循规蹈矩、固步自封,而要结合现实生活中的事例,多角度去思考,创造性地思维。
有一次上体育课,全班24个人,老师要求站成6排,每行5列。这让学生们犯了愁,连平时以“足智多谋”著称的班长都没了办法,大家都不知所措。然而一个声音打破了这封能平静:“拍成六角形吧。”大家都很意外,这个声音居然是从最笨的人的嘴里传出来的。大家试过之后,发现刚好符合老师的要求。你看,再聪明的人没有和别人不一样的思维,不也变笨了吗?再笨的人,有了别人没有的思维,不也就比别人聪明了吗?
如果说思想是花,那么创新就是肥料;如果说思想是水,那么创新就是水源。“问渠哪得清水许?为有源头活水来。”创新思维,打破常规思维,让大脑活络起来,善于分析、敢于创新。因为只有创新,才能不断地进步;只有创新,才能更快地发展;也只有创新,事业才能蒸蒸日上,明天才会更加美好。