摘要:
数学日记有趣的问题 数学日记有时候能帮我们理清思路,更好的把握数学公式和数学概念,为大家整理了数学日记有趣的问题,供大家参考学习。 课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边……
数学日记有趣的问题
数学日记有时候能帮我们理清思路,更好的把握数学公式和数学概念,为大家整理了数学日记有趣的问题,供大家参考学习。
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的.答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
这篇数学日记有趣的问题分享给大家,希望可以对大家有所帮助。