数学第二单元混合运算测试题及答案 一.我知道。(共24分) 1.在有括号的算式里,应先算(),再算()。 2.7个6是(),再加上25的和是()。 3.用30减去35除以7的商,差是()。 4.在52+8x7这道题中,既有()法,又有(),要先算()法,再算()法。 5.二年级有女生13人,男……
数学第二单元混合运算测试题及答案
一.我知道。(共24分)
1.在有括号的算式里,应先算(),再算()。
2.7个6是(),再加上25的和是()。
3.用30减去35除以7的商,差是()。
4.在52+8x7这道题中,既有()法,又有(),要先算()法,再算()法。
5.二年级有女生13人,男生17人,共有学生()。如果每5人一组做实验,可以分()组。
列一个综合算式是()。
二.连一连。(共20分)
三、脱式计算我能行。( 共24分)
7×5+1832÷4+25
72÷(24-16)(34+47)÷9
四.购物。(共32分)
羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍
28元3元8元15元
(1)买一副羽毛球拍,6个羽毛球,共需多少钱?
(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?
(3)小明有52元钱,买了5个皮球,剩下的钱买羽毛球,能买多少个?
二年级数学第二单元检测命题说明
群小:张亚梅
本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了本单元教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。
1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,增加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、连线、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的'识记能力,观察和判断能力、理解能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
试题检测意见
本次试卷是北师大版小学数学二年级下册第二单元测试卷。本套试题着重于对二年级学生混合运算知识的考查。试卷由填空、连线题、脱式计算以及综合运用知识解决生活问题的能力的习题构成。对学生本单元的学习进行了较全面的考查。试题遵循面向大多数学生的原则,设计由易到难的梯度,对不同层次的学生进行全面检测,同时也张扬和体现了学生的个性。
1、试题做到了不偏、不怪、不难,密切联系学生的生活实际,增加了灵活性,能够考出学生的真实成绩和水平,增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。
2、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的识记能力,观察和判断能力、计算能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。如:填空题、综合应用题等。
3、本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、连线、购物等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
小学二年级数学第二单元检测评分标准及参考答案
一、评分标准:每空2分,共24分。参考答案:
1.括号里面的;括号外面的;
2.42;67;
3.25;
4.加;乘;乘;加;
5.30;6;(13+17)÷5;
二、评分标准:每连对1组得5分,共20分。参考答案:(略)
三、评分标准:每小题6分,共24分。参考答案:(略)
四、评分标准:第1小题10分,第3.4小题各11分,共32分;
参考答案:
(1)46元;
(2)够了;
(3)4个;