书写之星事迹

时间:
管理员
分享
标签: 之星 事迹 书写

管理员

摘要:

书写之星事迹   在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的书写之星事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。书写之星事迹1  书法是中国古典艺术的一朵奇葩,是……

书写之星事迹

  在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的书写之星事迹,仅供参考,欢迎大家阅读。

书写之星事迹1

  书法是中国古典艺术的一朵奇葩,是我国的传统文化。练习书法既让我感受到了汉字的形体美,又领略了书写文化的`魅力。一笔一画组成形态各异的字,一撇一捺呈现姿态万千的美,文字是一个人的门面,养成良好的写字习惯,体现了一个人的修养。我是三年(2)班的xx,我愿和大家一起规范用字、规范书写呦!

书写之星事迹2

  大家好!我是五年(2)班的xx,我爱好书法,曾经在培训班学习书法。家里有很多的字帖,每当空闲时,我都会拿出来练字,在学校和班级的.硬笔书法比赛中多次被评为“书写星”。今后,我会继续刻苦的练习书法,为当上书法家而努力奋斗,相信“世上无难事,只怕有心人”,只要我努力,这个梦想就一定能变为现实!

书写之星事迹3

  我是一个喜欢书写的孩子,父母为我买了很多课外材料,我也喜欢写日记,记录每天发生的事情,我每天都能工整的写字,老师也经常叫我做手抄报,我都会在妈妈的帮助下,精心设计,工整的抄写,认真涂色,每次都得到了老师的表扬。我很喜欢我们的.班级,喜欢我们的学校,喜欢我们的老师和同学,我就是304班的李健桢同学。

书写之星事迹4

  嗨!大家好!我来自四年(1)班,我叫xx,很高兴我能成为这一期“写字之星”,古人云:“文如其人,字如其人。”能写一手好字实在是太重要了。而我对写字也产生着浓厚的兴趣,掌握了运笔要领的同时,也体会到了书写的乐趣与美感。下面送一首清平乐的'诗歌《书画》与大家共勉:朝书暮画,斯如骑战马。激情笔笔注点划,应知情义无价。

书写之星事迹5

  我是一(3)班的xx,我是一个活泼开朗的小姑娘!我喜欢画画,画蓝天,画白云,画花朵,画五彩的世界!我更喜欢和姐姐一起看书,姐姐会给我讲很多书里有趣的故事!姐姐说等我认识很多字我就可以自己看很多的书!妈妈说字如其人,好的书写也很重要!所以我好好的'学习,写出一手漂亮的字!

书写之星事迹6

  我是一个安静、帅气的小男生。我喜欢看书、写字,也喜欢打篮球。我牢记书写“三个一”,老师和同学们都夸我写字工整、好看。在家里,妈妈也时常提醒我书写时要一笔一划认真写。我会坚持练字,让它成为我的“好伙伴。”我是来自一年(4)班的`xx。

书写之星事迹7

  我的名字叫xx,就读二年(4)班。父母从小就教育我,一手漂亮的好字,将会给人留下好的.印象,所以我总能严格要求自己,认真对待每一次作业。悄悄告诉你们,其实每次老师表扬我的时候,心里都会很开心。希望你们也可以认真写字,和我一起进步。

书写之星事迹8

  大家好!我是四年(2)班的本期“书写之星”——xx。“古之善书者多寿,心定故也。人能定其心,何事不可为。”通过今年跟杨老师练习书法,对这句话我深有体会。我不仅写字有了很大的.进步,学习其它各科也更静得下心来,学习效果也凸显了。“静能生慧”果真如此。“凡善书画者,未有不品学兼长。”尝到甜头的我,将紧握手中之笔,继续书写我的精彩人生。

书写之星事迹9

  我叫xx,来自二年(2)班。我认为字是一个人的第二张脸,而且,书写对一个人的文化养成具有非常重要的'作用。但是在电脑普及的情况下,把汉字写好的要求日趋减弱,敲击键盘取代了用笔书写。而我们作为学生,就应该把字练好,这不仅仅是修养,还能锻炼我们对做一件事情的态度。