熟悉的声音作文精品15篇 在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的熟悉的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。熟悉的声……
熟悉的声音作文精品15篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的熟悉的声音作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
熟悉的声音作文1
大自然有许多的声音,但我最熟悉的还是一些美妙的声音。
比如像雨水的声音,从小雨滴滴答答到倾盆大雨哗啦啦,哗啦啦的声音,我最喜欢在周末下一整天的雨,坐在阳台的小椅子上,看着名著,吃着小砂糖橘,耳边还听着美妙的下雨声。
在一个晴空万里的日子里面,也会有一些熟悉的声音,那就是从我们家楼下的花园里传出来的,我们家里面的小狗小猫,喜欢和邻居家里面的小狗小猫一起做游戏,那汪汪汪,喵喵喵的`声音使我感到很舒服。不光就这几种声音,还有,我隔壁对邻有一个小姐姐,另一边还有一个小哥哥。小姐姐呢,每天我都可以听到她弹奏钢琴的声音,她还会弹《婚礼进行曲》、《致爱丽丝》如果你听了,可以让你的心里的一切忧郁都消灭。还有一个小哥哥他也很好,每天放学我还可以听到小哥哥的架子鼓,他会和一支曲子一起进入很有节奏感的世界里,小哥哥有空还会给我听优美的曲子呢!
不光有这几种美妙的声音哦,小朋友们你们再去找找看吧!
熟悉的声音作文2
在我们的生活中,有很多熟悉的声音,比如:家里的声音、动物的声音、风的声音、水的声音……然而,我最熟悉的声音就是校园里的声音。
每当老师讲课的时候,和蔼可亲的老师总是用悦耳的声音为我们绘声绘色地讲课。那声音仿佛就像山间的.清泉潺潺地流向我的心田。
每当同学们打闹嬉戏的时候,我总是能听见同学们的欢声笑语,顿时,让我的心情也变得很开心。那声音仿佛就像一首首动人欢快的乐曲。
每当练习跳绳的时候,同学们都拿着跳绳欢快的向教室外跑去。有的同学在练习计数跳,有的同学在练习挽花,有的同学在练习一带一,有的同学在练习二摇,还有的同学在练习大绳,这些跳绳的同学们都把绳子抡得嗡嗡直响,那欢快的节奏仿佛就像钢琴键上跳跃的音符。
每当刮风的时候,校园里的树木总是向我们点头微笑,树上的叶子也“沙沙沙”的响起来,那声音仿佛就像一场动人的演唱会。
每当午饭铃声响起的时候,那清脆悦耳的声音让我觉得很舒畅,此时,同学们都安安静静的品尝着美味的饭菜。
校园的声音是美丽的,校园的声音是动人的,校园的声音是欢快的,校园的声音是响亮的,我喜欢校园的声音。
熟悉的声音作文3
大自然有许多,美妙的声音。让我带你去走进自然界,去听一听有哪些声音吧!
小雨滴可是大自然有名的音乐家。下雨的时候,它总会演奏出一首欢快的乐曲。那声音时而轻轻柔柔,像一个乖巧的小姑娘,唱起了温柔歌声,欢迎我的到来!时而疯疯狂狂,下起了一阵阵大雨,那声音很强烈,好像是在欢呼道:我是自然中最美妙的声音!但是,我都会好好儿的去听,那雨中不同的歌声!
当狂风赞叹那美妙的`声音时,掌声,可真是雄伟啊!不得不让我喜欢它。当然,有狂风自然就有那轻轻柔柔的微风喽,让我们她的去听听它歌声吧!
微风呼呼地吹起,好像在说:别怕!别怕!它就爱吹牛!你们先听听我这轻柔的安眠曲吧!
啦啊!啦啊!啦啊!啦啊!听完之后,果然很安心呢!
大自然的声音能使人的心灵净化,无忧愁,无杂念,心灵自然会安静下来。只需要你安静又仔细地去感受一丝丝,一点点的声音。
熟悉的声音作文4
一生中,我觉得妈妈的唠叨声是最熟悉的'。
每天早上,妈妈就会像小和尚念经一样地说:李奕铭,快起床穿衣服,穿好衣服去洗脸,洗完脸快刷牙,刷完牙去睡觉,不是,刷完牙去吃饭!等我吃饭时,心里想:赶紧吃完去上学,就听不到妈妈的唠叨声了。这时,妈妈又开始念经了:李奕铭,你在磨磨蹭蹭干什么呢?快点吃饭,已经七点半了我越听越烦,说:吃饱了。我背起书包向学校狂奔。跑着跑着心里犯起了嘀咕:我是不是少带了什么东西啊?算了,不管了。就在我快赶到学校大门时,妈妈骑着电瓶车追上了我,说:上学不带小黄帽,红领巾,是不是想被抓呀!我摸摸头顶,又低头一看,呀!真没带!正当妈妈要开始念经的时候,我赶忙抓起东西,直奔学校。转头一看,妈妈没追上来,心想:还好动作快,要不又要听妈妈念经了。
第二天,我觉得,我应该试着反对妈妈。突然,妈妈破门而入又开始了小和尚念经但是这次,妈妈说得越急,我得动作就越慢。最后,我迟到了,被老师狠批了一顿。
后来,我长大了,才明白,虽然妈妈对我唠唠叨叨的,但却是对我的一种关爱。
熟悉的声音作文5
你们最喜欢什么声音?那我来说一下我最喜欢的声音。
轰隆隆”这是天上打雷的声音,当这个声音响起,我都会把耳朵用枕头盖上,声音实在太大了,虽然我用枕头捂上耳朵,但依然听得见。
每次我早上起床,妈妈都会走过来,温柔地说:茹楚涵,该起床了,上学要迟到了。”但是我都会在床上赖一会儿,有时候吃饭时妈妈会骂我,因此,有时候上学会迟到。
大街上吵吵闹闹,有一次,我听到那边有一个店铺,正在大声吆喝说:卖报纸了,卖报纸了。”此时我又听见另外一个店铺传来了吵架的声音,我过去一看,原来他们在争价格呀!
当然还有很多声音,我和爷爷在马路上走,隐隐约约可以听见蟋蟀?”的叫声。突然,一只长着长长的触角,粗壮的'后腿的虫子跳了出来,我问爷爷:爷爷这只虫子叫蟋蟀,还是叫知了。”我一看,这这个虫子后腿用力一蹬,跳了出去。原来是蟋蟀啊。
上篮球课时,老师让我们分小组站成一排,到了我,我把球放在胸口,用手往前一拨,球只打中边框,发出叭”的声音,球一下子落到地上,又发出了咚”的一声,老师告诉我要跳起来再扔。
你最熟悉的是什么声音?快告诉我吧!
熟悉的声音作文6
我最熟悉的声音是妹妹的啼哭声,因为妹妹一不听话,爸爸妈妈或我一说她,她一定会哭。我最熟悉的声音也来自妹妹,那就是她笑的声音。因为我们只要随便说一个笑话,她就会笑得合不拢嘴。
我最熟悉的声音也是我最烦的声音。那就是妈妈,催我做作业的声音。她经常在我刚吃完饭的`那一秒就叫我做作业,本来我都是吃完休息10分钟再做作业的。
我最熟悉的声音也是我最喜欢的声音。那就是上学路上用妈妈的手机听《西游记》的声音。我一上车就问我妈妈要手机听《西游记》,因为说书人讲得很生动,让我身临其境。
觉得比较可怕的声音,那就是外婆烧菜的声音。外婆烧菜的时候往锅里放菜的时候,会发出噼哩噼哩的声音,十分可怕。
若是没有了这些熟悉的声音,我就会很失落,因为那是爱的声音。
熟悉的声音作文7
我最喜欢的声音是妈妈的声音、和老师的声音。
妈妈每天早晨7:00就开始起床。我起完床,妈妈又叫我刷牙,洗脸,漱口。然后妈妈又叫我喝点水。喝完水妈妈叫我到厨房吃饭,我刚走进厨房,就闻见一股香喷喷的味道。吃完早饭,妈妈叫我赶快背上书包上学校去。妈妈把我送到学校门口,他对我说:“你今天一定要把水喝完。”她说完就走了。这就是我忙忙碌碌的快乐的早晨。
进到学校,我们班主任与又开始唠叨说:“大绳组的同学开始跳大绳,其他同学在教室里读书。”
该吃饭了,老师说:“三、九班的.同学都回班!!”吃完饭,开始上课了,老师又给我们讲了很多的有趣知识。放学了,老师说:“全体同学排队。”
我回到家,妈妈唠叨说:“赶快把作业写完,你还得弹琴呢!”我写完作业弹完琴,妈妈又唠叨说:“你玩儿一会儿,就睡觉。我玩儿完了,妈妈就叫我睡觉了!”
熟悉的声音作文8
我熟悉早晨六点半起床的闹铃声,“叮铃,叮铃…,”它特别刺耳,就像猫的爪子,一直抓挠我的.身体,让我浑身不舒。每天我希望它不要再响,我能多睡一会儿。
我熟悉上课的铃声,“叮当当、叮当当,叮当、叮当、叮…”,教室顿时鸦雀无声。它提醒我:“一天的学习开始了,同学们起立,准备上课!”
我熟悉小鸟在树头叫的声音,各种各样。“啾啾啾”高唱入云的歌声,那是麻雀在欢快地追逐。“布谷布谷”那是布谷鸟催种的叫声。
我熟悉各种小动物的歌声,青蛙呱呱呱,小狗汪汪汪,小羊咩咩咩……他们的叫声好像我们的歌声一样动听。
我熟悉爸爸妈妈的声音,妈妈轻声细语为我唱儿歌,爸爸娓娓动听为我讲故事,听到他们亲切的声音,我觉得自己是最幸福的小孩。
熟悉的声音作文9
我最熟悉的声音是学校的打铃声。
清晨,我背着书包来到教室做好,这时,校园里响起了“叮铃铃,叮铃铃……”的铃声,它说:“还没来到学校的同学们,你们已经迟到了,以后要起早点哦。”等同学们朗读了一会儿,铃声又响起来了,它说:“同学们,休息了,该吃早餐啦!”同学们纷纷拿着碗到讲台上去领早餐。吃完饭,铃声又响起来了,它说:“上课啦!上课啦!赶紧做好课前准备。”于是,我们就进入了课堂,听老师给我们上了精彩的一课。不知不觉,铃声又想起来了,它说:“休息啦,你们出去玩吧。”我们像笼子里的小鸟一样飞奔出了教室。日复一日,年复一年,就这样,在学校的铃声的伴随下,我们愉快的度过我们在学校学习的每一天。
这些声音伴随着我成长,慢慢的`就变成了我心中的音乐,而且还是我心中最美的音乐和我最熟悉的声音。
熟悉的声音作文10
“班级卫生整洁,全体加一分,拾金不昧加一分,相反扣一分。迟到扣一分自习课和早读违反纪律扣一分。”班主任用清脆的嗓音说道。
突然,我同桌一脸兴奋地看着我说:“嘿!比不比啊?”这早在我的意料之中,她是一个很要强的'人,成绩、整洁度要比,就连文具也要比……通常情况下,我会拒绝,况且我对自己的纪律没有任何自信。
这时,耳边传来一个声音:“切!”那声音分明带着不屑。我很不开心,于是小声的说:“比就比!我还怕你不成?”
我是一个话多嘴闲不住的人,平时总会被老师请到后面“休息”。可这几天每当我自习课管不住嘴时,就会想到自己还有挑战在身,我就想着克制住,不说话。一周下来,我竟一分也没扣,我改掉了多嘴的毛病。而同桌当然也不甘示弱,平时大大咧咧书桌堂乱七八糟的她,为了不扣整洁分,每周都会清理一次。我能感觉到她也很骄傲。
人生有两条路可以走,一个是安逸,另一个是挑战。若选择了安逸,你就永远体会不到,通过提高自己取得进步时的喜悦。
希望在不久的将来,即使没有这声“切”,我也可以接受挑战,无论生活与学业,都力争上游!
熟悉的声音作文11
生活中的声音无处不见,比如:汽车在马路上飞驰时发出的呜呜声,当火车经过时发出的咣当声,当飞机起飞时发出的轰鸣声,当雨滴砸向屋顶的嘀嗒声,当小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌声等等……
我最熟悉的声音就是妈妈的`唠叨声,周末的早晨我睡得正香,突然就听见妈妈喊:“快起床,要吃饭啦。”吃饭的时候妈妈说:“慢慢吃,小心点别噎着。”吃完饭妈妈说:“还不赶快去写作业,交作业的时候,要是没写完,我可不管。”写完以后,我去玩了,妈妈说:“玩的时候不要打架,要团结,不要做危险动作,要注意安全,渴了没水喝要来找我……”
晚上,妈妈说:“收拾书包,带好明天要用的书,准备完了,就去刷牙、洗脸、洗脚。别忘了睡觉要把衣服脱了,换上睡衣……”我只好无奈的说:“是,长官。”
我明白,妈妈喋喋不休的唠叨声,那是永无止尽的爱,我喜欢妈妈的唠叨。
熟悉的声音作文12
在我们的生活中,有许多美妙的声音,如沙沙的雨声、优雅的琴声、呼呼的风声……
在这么多的声音中,我最喜欢四季的各种声音了:春天,百花齐放,春风吹来,小草发出“沙沙”的声音,小燕子喜悦的心情飞回来了,你总该听到些什么了吧?
天空中,大雁们发出“啾啾”的鸣叫,麻雀在枝头“吱吱”叫着,你总该听到些什么了吧?
森林里,狮子发出惊天动地的吼叫,豹子飞也似的奔跑时,你总听到些什么了吧?
当小溪里的鱼洗澡时,当一大群虾、蟹在还玩耍时,你总该听到些什么了吧?
当山中的蜘蛛大王专心致志的啃着自己捉来的美食时,当山中的'汽车发出“嘀嘀”的鸣笛时,你总该听到些什么了吧?
城市时,当高跟鞋走在地上发出“啪嗒”声时,当人们吆喝着兜售着自己的产品时,你总该听到些什么了吧?
当工程用的大型机器发出“隆隆”声响时,你总该听到些什么了吧?
我们这个世界上的声音是多么丰富,多么美妙啊!
熟悉的声音作文13
在我小时候,由于爸爸妈妈要上班,所以我天天都和奶奶在一起。奶奶很爱唠叨。我喝水的时候,奶奶总是说:“慢点儿喝,别烫着。”我睡觉的时候,奶奶就叮嘱我,说:“盖好了,别踹被子。”渐渐地,我便觉得奶奶的叮嘱是不重要的,于是慢慢不耐烦起来。直到那次,我才明白了奶奶对我的爱。
去年暑假,我到表哥家住几天。晚上,我感到一丝凉风吹来,睁眼一看,被子被我踹掉了,我拽起被子,盖到身上。我想:为什么平时在家里就不会踹被字,在别人家就会呢?
回到家的一天晚上,忽然一股凉风吹来,我正想起身,这时厚厚的'被子又盖在我的身上。我睁眼,看到穿得很单薄的奶奶正在给我铺上她的外套。奶奶见我醒了,爱怜地说:“孩子,盖好了,别踹被子。快点睡吧!”多么熟悉的声音啊!我定睛看了看奶奶慈爱的脸。她的两鬓已斑白了,她已为儿孙们操劳了大半辈子,现在还时刻关心着我们。我忽然觉得被窝是那么地暖和,心里是那么地热乎。
“盖好了,别踹被子”这声音至今仍在我耳边回响,永远不断地回响!
熟悉的声音作文14
我最喜欢的声音是老师的声音。
清晨,我们走进教室,老师会用轻柔的嗓音向每位同学问好,我们赶紧加快脚步走向自己的.座位,摆好书开始一天的早读。
上课时,老师声情并茂、抑扬顿挫地给我们读课文,我们很快就被老师的声音吸引住了,大家认真做着笔记,生怕落下每一个字。如果课堂上哪个同学不认真听讲、说话,老师会用严厉的声音提醒他,说话的同学会不好意思低下头。有时老师也会用沙哑的嗓音给我们上课,那是为了我们喊哑的。
当我们不会做题时,当我们考试没考好灰心时,老师会用鼓励的声音告诉我们:“你是最棒的,加油!”
当我们身体不舒服时,当我们顽皮摔倒时,老师会象妈妈一样安慰我们,让我们变得坚强勇敢。
这就是老师的声音,她象春雨一样滋润着我们每个人的心灵,浇灌着我们茁壮成长。谢谢你老师,我要听着你的声音慢慢长大!
熟悉的声音作文15
你知道我最熟悉的声音是什么声音吗?今天我来告诉你吧!
叮零,叮零,叮零我最熟悉的声音是门口的门铃声,一听见它响,就知道是哥哥来了,他是我的'钢琴陪练者。
do、re、mi,do、re、mi最熟悉的声音是优美的钢琴声,一听见,就明白,一定又是我在弹钢琴了,不是弹《土耳其进行曲》,就是六到十八级的《哈农》。
啦啦啦,啦啦啦我最熟悉的声音,是地下室的音乐声,一听见,就知道爸爸一定又在享受了,因为他从来不干活。
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓我最熟悉的声音,是妈妈在厨房里做菜的声音,一听见,就明白今晚一定又能吃糖醋排骨了。
哈哈哈,哈哈哈我最熟悉的声音,是吃饭时的一个个玩笑,一听见就知道有人在饭里放了菜。
你错了你错了一听见,就明白是爸爸又在打电话了。
家里有争吵,有欢笑,有平常也有特别的声音,是一首美妙的协奏曲。