熟悉的人作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的熟悉的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

熟悉的人作文1

　　我最熟悉的人——他个子不高（我怀疑他俩年都没有长），有一张圆圆的番茄脸，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，经常挂着一张笑容——他就是李森。

　　李森为人坦诚，虽然他那一张脸看起来还有点幼稚，但他却深受我们的喜爱。个性是他那经常挂着微笑的脸。但是李森却为此付出了“惨重”的代价。

　　在一天的英语课上，老师正在讲课，突然，老师停住了。我们都认为我们又犯什么错误了，之后全班鸦雀无声。只听老师大吼：“李森，起立！”只见李森很无辜的站了起来，小声的说：“我又怎样了。”老师道：“李森，我不管你在别的.课上怎样样，但是我拜托不好在我的课上发出呆笑”紧之后，全班哄堂大笑。老师笑着说道：“呵呵，我这是苦笑，对吧？”

　　还有一次，还是正因那改不掉的微笑，还被“老班”认为是废话。

　　李森不仅仅态度好。人品好，而且热爱劳动。每一次大扫除值日总是见李森忙里忙外，把班群众看成自己的家，把班群众的荣誉看成是自己的荣誉。

　　李森有很多优点，但是也有一点点缺点就是总是迟到，虽然因此经常被老师批评，但他却一点也悲观，每次总是难为情的低头笑笑。

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人就是老师。

　　记得从升入高年部的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材，不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师，来到新环境，我感到紧张，一直不敢上课举手发言，害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。

　　那是一个秋天。在一节语文课上，老师给我们讲新课，她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题，只不过我胆小，不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时，老实点了我的名字。我胆怯地站了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的'眼神，就不觉地放下了心里的担心、紧张，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地，流利地说出了正确答案!老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西，那就是——认可!

　　从那以后，我开始踊跃回答问题——不管是什么课，这样会使我快乐，即使打错了也不要紧，因为我总能感受到那温柔的目光。

　　这就是我最熟悉的人——老师。

熟悉的人作文3

　　家里爱我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。

　　姐姐长了一头乌黑顺滑亮泽的长发，会变色！每当我看到她在阳光下的'头发，我就会说：“为什么我妹妹的头发在阳光下会有点金黄？”“那是因为太阳公公打翻了油漆罐。”我妹妹总是这样回答。

　　妹子也有一个很好的品质，就是从不说话，不算数。有一次，我姐跟我说：“欣欣，星期五我可以请你吃寿司吗？”“是真的吗？”我惊讶地问姐姐：“我不相信你。”“当然是真的，难道还是假的！”妹子说。我高兴地跳了三英尺高。结果呢？

　　周五，姐姐真的给我带了寿司。虽然家里爱我的人很多，但我最熟悉的是头发很好的姐姐。

　　她喜欢读书。记得有一次我们一起去城市广场玩。但姐姐说：“我不去城市广场，我想在家看书。”“你怎么不去？”妈妈问。姐姐一句话也没说。因为姐姐不去，妈妈不信任我们，我们也不能去。

　　她也爱帮助别人。有一次，我想买国画工具。她说：“太贵了。”第二天晚上，我带了一个大袋子，里面有一套完整的中国画工具。

　　我爱我的好姐姐。

熟悉的人作文4

　　他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。

　　在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的.面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。

　　邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。

　　每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。

熟悉的人作文5

　　大眼晴，高个子，略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。

　　心急

　　在孟老师教我的五年里，她给我的最鲜明的印象就是性子急，单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候，有什么问题立刻指出来，在音乐课上，她的口头禅就是：你好，我也好！在音乐课的教学上进度也很快，就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计，这也可能是孟教师训练我们注意力的故意手段吧！

　　心细

　　别看孟老师性子急，她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动，小活动时，她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的准备。在我们去成都参加全国比赛的时候，他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况，都预测到并做了充分准备，可见是孟教师心有多细呢。

　　认真

　　孟老师是个非常认真的'人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息，她会一个一个校对，一遍一遍的核准，就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度，她都会反复提醒。有时候，我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖，不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”，我们的合唱团才会走出新密、走出河南，最终登上了央视的舞台。

　　这就是我的音乐老师孟老师，一个性急，心细又认真的音乐老师。

熟悉的人作文6

　　在生活中，我最熟悉的一个人是妈妈。她和蔼可亲，美丽善良。

　　晚上，我们上自习课。“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声响了。同学们都被自己的父母接回家了。偌大的教室里只剩我孤零零一个人。这时，从我身边好像闪过一个身影，我大吃一惊：妈呀！这是谁呀？我的心里像十五个吊桶――七上八下。爸爸在外地，妈妈还没有来。我该怎么办呢？我心里忐忑不安，只好急匆匆地走出教室，一个人孤零零地走在大街上。路上一点光都没有，静悄悄的。我慢慢地走着，听见后面传来一声声恐怖的声音。我的心里像揣了一只小兔子――怦怦直跳，慌忙躲到树后面。这时，声音没了。我刚要踏出脚步，又听到了那恐怖的声音。我在大树后大约待了15分钟。我想：应该没有什么，都是自己心里紧张造成的。于是我下定决心：一定要迈开脚步。于是，我勇敢的迈出脚步，这次没声音了。我忐忑不安的心渐渐平静下来。

　　我一边走一边想：妈妈为啥没来接我呢？难道家里有客人？哎！不想这么多了。我忽然看见了前面一个熟悉的身影。我轻声地喊：“妈妈，是您吗？”“是呀，宝贝，妈妈让你久等了！”我想都不想，立马扑到了妈妈身上。感到妈妈的怀抱那么温暖，那么安全，那么幸福。

　　妈妈的爱是无私的，是伟大的`。每当我沉浸在妈妈给我幸福的爱时，我就会唱起：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……

熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一位教师，她个子高高的，一头乌黑的长发，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。

　　我的妈妈很爱美。听爸爸说，妈妈当年生我时，体重竟然快达到了200斤，后来慢慢到160斤，可是爱美的妈妈还是不满意，总是很烦恼，简直要疯掉！为了穿上漂亮的衣服，妈妈下定决心减肥。

　　从此以后，妈妈坚持每天早上只喝白开水，吃煮鸡蛋，中午只吃米饭和青菜，晚上什么也不吃，饿得实在不行了，才吃点水果。妈妈经常给我和爸爸做好吃的：可乐鸡腿、大盘鸡、鱼香肉丝……我和爸爸吃得津津有味，可妈妈却在一旁看着，只想流口水，那样子真像一个大馋猫。我很心疼妈妈，忍不住喊：“妈妈，妈妈，饭菜好香啊，快过来和我们一起吃吧！”可妈妈却咽咽口水说：“我不吃，会胖！”妈妈有一句减肥名言：只要饿不死，就往死里饿。在妈妈的坚持下，体重减到了130斤，妈妈终于减肥成功啦！她美滋滋的买了漂亮的亲子装，让我和她一起穿上，拍了很多美美的照片！

　　我的妈妈还很勤劳，总是把家里收拾得干干净净；妈妈还有一双灵巧的手，教我们画画、做手工、……我最佩服的是妈妈那张能说会道的嘴，总是给我们讲许多大道理。我的'妈妈还是我的老师，她能歌善舞，多才多艺，我们班同学们也都十分喜欢她。

　　看，这就是我的妈妈！我永远爱我的妈妈！

熟悉的人作文8

　　今年轰轰烈烈的暑假，让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天，我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假，但是我做不到，因为我知道，漫长的两个月后，同时，也是答案揭晓的时候。

　　开学当天，当我踏进学校的'第一步时，以往种种的回忆，一次涌上心头，眼泪不禁轻轻的滑过脸颊，我怕我会看见我不想看见的结果。果然，比我想象中的还要糟。我怕，我最好的朋友会忘了我；我怕，到新的班级会有人歧视我；我怕，在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

　　我六神无主的等待着第一节下课，钟声响起，我第一时间只想到对我最好的前任老师，好险她在隔壁担任班导而已！不然我真的会欲哭无泪，一看到老师，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一场，但是我怕老师会担心，所以只上前紧紧的抱住她，直到上课钟响了，还不肯松手呢！

　　上课中，不时会听见老师在隔壁授课的声音，心里突然有种忌妒与羡慕的感觉，但是后来，我终于明白了！其实,换新环境，并没有我想象中那么糟！这时，我终于懂了老师的含意：““变”，不一定比较不好，“不变”，不一定比较好！”，而且我知道，不管我有没有在老师的身边，老师依然不会改变对我的关心与疼爱！她永远，都是我的老师！最疼爱我、关心我的老师！

熟悉的人作文9

　　她身材苗条，中等个子；她长着一头乌黑的头发，自然下垂披在肩上，温柔美丽；她总是穿着时尚的衣服，就是在冬天，她也要穿一件像裙子似的外套，非常爱臭美。

　　记得在一个阳光明媚的下午，她和奶奶去逛街。只见她逛完这家，逛那家。左瞅瞅，右瞧瞧，仔细挑选。逛了两个小时，她终于找到一件既漂亮有合身的外套。奶奶以为这样，她就可以善甘罢休了。可是，她却说：”我才找了一件外套，还没买裤子呢。咱们再看看吧。“说着，她就和奶奶继续向前走。她一边看衣服，一边对奶奶说：”这件衣服质量还不错，就是样式不好看……“又走了好几家，经过精挑细选，她发现了一条样式新颖，质量有好的裤子，这才心满意足的回家。她一回到家，就赶紧跑到镜子前，把刚刚买的衣服换上。还把头发梳一梳，在镜子前照了又照，才出来让我们看。不看不知道，一看吓一跳。她那年轻的脸上再配上这美丽的`衣服，真是天女下凡！

　　她虽然臭美，但是做起家务来却也是井井有条。

　　这个星期天早上，她看见家里脏兮兮的，到处都是乱乱的，就准备收拾收拾。她先拿块抹布在水里洗了洗，然后把抹布放在桌子上擦了又擦，直到觉得干净了才停下来。擦完桌子，她有把抹布洗了一遍，放到原处。又拿起扫帚把整个屋子扫了一遍。然后放下扫帚，拿起拖布拖地。一会儿功夫，整个屋子立刻变得焕然一新。

　　你们想知道这个人是谁吗？她就是我那臭美又勤劳的妈妈。

熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是班长“大眼睛”，她有一张圆圆的脸，笑起来就露出一对甜甜的小酒窝，一双弯弯的眉毛下，大大的圆溜溜的眼睛像黑宝石一样，所以同学们给她起了个外号叫“大眼睛” 。

　　她非常乐于助人，记得有一次，我考试没有带橡皮，正急得团团转，就在这千钧一发的时刻，坐在我前排的班长二话没说，连忙把橡皮借给了我，考试结束后，我考了一个98分的好成绩，这还有她的功劳啊！

　　她也很爱劳动，记得有一次，“大眼睛”生病了，老师让她休息，可她坚持把自己的任务做完，还帮一个开溜的同学扫地，地扫得非常干净，路过的老师对她赞不绝口，都说：“这孩子，不仅爱学习，还爱劳动，真能干！”

　　哦，忘了说了，她的.学习成绩也十分优秀，每次班里总考第一名，而且上课也十分认真听讲，每科老师都喜欢她。

　　她还爱看书，什么《四大名著》呀，什么《老人与海》、《童年》呀她都看过。一下课，大家都跑出去玩，只有她总是静静地坐在教室里看书。有时，我问她，别人都出去玩，你怎么还看书呢？“她笑着对我说：”看书多好呀，既能学到知识，也很有趣呢！“在她的带动下，我也喜欢看书了。

　　这就是我们的班长，一个乐于助人的、爱劳动、爱学习，喜欢读书的”大眼睛“，你喜欢她吗？

熟悉的人作文11

　　在我们这个拥有七十多亿人的地球上，大家来去匆匆、各自忙碌着自己的事情，自然我也属于这个地球，有自己的朋友圈，也有许多认识的人，有：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、叔叔、阿姨……但我最熟悉的还是我的妈妈。

　　我的妈妈聪明、善良、有爱，因此我很爱我的妈妈，至于这三个方面具体表现在哪里，就让我来一一讲解吧！

　　聪明：在日常学习中如果我有不懂不会的'题，在我疑惑的时候，妈妈总会耐心地帮我讲解、帮我分析，直到我懂了为止。有时我也会考考妈妈，给她出几道题让她解答，但每次妈妈都能马上想出答案，并且每次都能做对，她真聪明呀！

　　善良：妈妈在外面玩耍或散步的时候，发现有什么植物快要死了，她会耐心的去帮助它们，想尽办法去救活它们，并在有空的时候去照顾它们，她真善良呀！

　　有爱：妈妈对我特别有爱，每当我饿了的时候，她会帮我做好吃的；每当我不开心的时候，她会逗我开心；每当我想下棋的时候，她也会陪我下棋；每当我犯错误的时候，她会批评我，但当我改正以后她也会原谅我，所以她真的很有爱！

　　对了，你们还不知道我妈妈长什么样子吧！那我现在就告诉你们吧！我妈妈长得眉清目秀，长长的头发，在圆圆的脸上架着一副黑色的眼镜，眼镜后面镶嵌着一双大大的眼睛，下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴，她的个子不高不矮，有一点微胖，这就是我的妈妈。

　　我的妈妈聪明、善良、有爱，她也是我最喜欢、最熟悉的人了。

熟悉的人作文12

　　我的妈妈中等个头，一双大大的眼睛，留着长长的头发。

　　平日里每到周末有空的.时候，妈妈都会带我出去玩。每年也至少带我出门旅游两次。我的衣服、玩具、鞋子……都是妈妈买的。

　　因为我出生的时候会吐奶，所以一直由月嫂长时间地抱着。由于这样，不知不觉我就养成了坏习惯：只要一躺到床上就会醒，醒着就哭个不停。妈妈和奶奶看到后非常心疼我，也轮流抱着我睡觉，就这样一直持续了7个月。

　　妈妈很爱我，由于我爸爸在北京工作，妈妈每天不但要上班，还要坚持接送我去上学及平时的兴趣班学习。每天她都给我梳漂亮的辫子。平时也对我很温柔，我有时候犯了错误，她虽然很生气并批评我，可事后仍然对我非常好。

　　举个例子吧！有一次，我不小心把她最心爱的盘子给打破了。当时妈妈不但没有打我、骂我、不理我，而且很和蔼地对我说：“你是不是在玩的时候把盘子不小心打破了？”我忐忑不安，低着头回答：“是，妈妈，那个盘子……盘子是我打破的，对不起！”妈妈听后一边摸着我的头，继续说：“没关系，宝贝，只要你能够承认错误就是好孩子。记住，下次绝对不可以再这样了！如果要玩就到别的地方去玩，千万不可以再把东西打破了，知道了吗？”我点点了头。

　　我的妈妈就是这样一个对我又严格又爱我的人。

熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人当然是我的老妈。

　　我的老妈胖胖的，有一头在阳光下显得金黄的头发。她喜欢穿那件土黄色上有黑色花纹的上衣。她是一个非常善良的人。有一次，她在网上看见，那些贫困地区的小朋友没有衣服穿便说：“好可怜。咱们把你那些旧衣服捐给他们吧。”每当有捐款活动，老妈就拿着钱毫不犹豫的捐给那些灾区的小朋友。受到老妈的影响，我也捐出一部分零花钱。

　　老妈还是一个“厨师”。每天都会有不同的饭菜：看，那可乐鸡翅，看着都想流口水。再闻闻，一股“自制”酱汤味，通过嗓子到肚子，一股爱的味道藏在饭菜里。

　　我的妈妈是还是个“老师”，天天辅导我和哥哥的作业。

　　我的'妈妈是“学生”——我的学生，给我读书时，音调总有不对的。向我求教的时候倒是很虚心，不过这个学生有时不好教，读完老给我提一些让老师动脑筋的问题。我的妈妈真的是学生。她在上老年大学，学的书法，作业做得很认真，得空就练毛笔字。

　　这就是我的老妈，一个“世界顶级”的好妈妈。我爱我的老妈！

熟悉的人作文14

　　彭小小，是她的外号，是我升入初中的班长。自从进入了初中，她是跟我交流最多的人。

　　戴着一副粉红色的眼镜，水汪汪的眼睛，乌黑发亮的长头发，以及她那种抵抗不住的热情。

　　刚刚来到一个陌生的班级里，我什么都不了解。任命班长的她，职责很大。每次我遇到问题，她都会来帮助我，在我和她认识起，我就发觉与她很好相处。记得有一次，在生物课的实验中，我们用显微镜观察红点和e，可是我发现我这台显微镜要比其它台的显微镜不一样，还复杂得多。那时，班长就在我的旁边做实验。她看我没法下手，就热心地帮助我。其实，本来她也不会的，让我问老师，可是，面对陌生的老师，又不敢去问。她说：那，我帮你问老师吧。后来，弄清楚之后。她高兴地说：来，我教你。我也笑了。

　　在学习里，她不仅很热心帮助她人；她还对自己很严格，公私分明。

　　在第一次的美数课上，老师不上课，让我们自己写作业。对于吵闹的学生，只好请班长上讲台记名字。当快下课时，老师念名字时竟会有女生名字。我很吃惊，虽然那位女生是说话了，但我以为不会有她的'名字。在我以前的班级里，每一次记名字时，都不会出现女生名字，如果记了，那个女生也不会跟别人玩了，别人也不想没有人缘。

　　在班长身上，我看见自己的不足。让我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我为交到了这样一位好友，感到高兴。

熟悉的人作文15

　　我的同学崔皓然是一位外表冷漠的人，他个子高大，长着一双水灵灵的眼睛和一双有力的手。他的性格很坚强，不惹人，同样也不怕人，不信你就听我说吧。

　　有一次，我和崔皓然坐同一班车，我们俩都坐到了一个座位，我们离得很近，都可以看见对方在干什么，连声音都可以听见。忽然，一位高大的六年级生，走到崔皓然面前，说：“小子，把座位让开，老子要坐你的座位！”崔皓然听了，没有说话，也没有正视他，而是低下头做自己的事。那个六年级生在心里嘀咕着什么，然后给了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那个六年级生的行为惹怒了，重重的还了六年级生一拳，这一拳打在了六年级生的肚子上，六年级生疼得哇哇大叫。那个六年级生用凶恶的眼神望着崔皓然，还说：“小子，算你狠！”就走了。

　　他有时也很不守信，比如：有一次，他上课看漫画，被老师当场抓获，把看的漫画缴了，可是漫画不是他的，他本应该买一本一样的来还给主人，可是每到那本漫画的主人问起的'时候，他都是清一色的回答：“没有买！”可是有一天那本漫画的主人再一次问的时候，崔皓然的回答是：“已经还了。”那本漫画的主人说：“什么时候！”崔皓然答非所问：“吴鹏程可以作证！”于是他们找来了我，当我听到的时候，我心里很奇怪，崔皓然什么时候还给了陈智渝（那本漫画的主人），可是崔皓然死活不承认。

　　这就是我的同学崔皓然！