暑期培训的心得体会

暑期培训的心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的暑期培训的心得体会，希望对大家有所帮助。

暑期培训的心得体会1

　　时光流逝，转眼间踏上工作岗位十年了。在这十年中我经历了从人教版到北师大版再到青岛版，轰轰烈烈的课程改革。作为一名老师，从这些年的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。我从学校毕业走上讲台，刚开始自以为凭着自己良好的数学功底，对付中学数学知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好整个班近六十个位学生就必须真正全心全意付出。

　　我认识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。况且，新课程标准的小学数学教材对教师提出了更高的要求，所以，我每次都很认真的备课，反复研究教材，查找参考资料，看教材解读，备学生，尽量充分地备好课。

　　听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。尤其是本学期，学校安排了许多的听课机会，这对于新教师的成长是十分有帮助的'。让我有了许多学习的机会，听了不少优秀的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

　　为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验，对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。当科组老师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。向他们请教问题时他每次都会把题目讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，收获很多。

　　除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中园我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。

　　最后，反思是新教师成长的飞跃。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。实践是中心，反思是中心之关键。在反思中，自己将得到真正意义上的成长。新课程给教学带来新契机，也给教师带来了新生命，新学期即将来临，我们将带着新课改的理念——新的教法、新的学法，积极的投入到新的教学工作中，争取取得更大的进步！

暑期培训的心得体会2

　　这个暑假，我参加了西安市“教师暑期大培训”的线上培训活动，虽然时间有限，但是我获得了很多收获。特别是王尚志教师关于《教师专业标准》的解读，让我受益匪浅。王教授详细解读了《教师专业标准》的背景和结构，通过将理论与实践相结合的方式，让我对《教师专业标准》有了更深入的认识和理解。

　　《标准》明确了四个基本理念——以学生为中心、强调教师职业道德、注重培养学生潜能和持续学习。《标准》对教师在专业理念、道德素养、专业知识和潜能方面提出了详细要求。每一项要求都体现了对学生的关爱，对他们全面发展的深切关怀。教师的职业观念、个人修养、工作态度，学科知识、教育教学设计、组织和实施能力，激发和评价学生潜能的能力，沟通与合作的能力，反思和发展的潜能等，都旨在为学生创造最佳的教育环境，提供最好的成长机会。

　　讲座的最后，王教授提到了目前我国教育的现状，也指出了我们需要学习和借鉴先进教育经验的地方。我个人对此非常认同，并希望在未来的教学生涯中，通过不懈努力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。当然，我也听过一些优秀的教育故事，而王教授提到的优秀教学案例更是给了我很多启发，对我在日常教育活动中遇到的困惑有很好的帮助。本次培训让我在思想上有了更深入的认识，取得了更大的进步，同时也更加坚定了我对教育事业的信心。今后，在我的教学实践中，我将更加注重扎实的教学工作，及时反思和总结经验，为创造新的.成绩而努力。

　　总之，通过这次学习，我更加深刻地认识到了“以学生为本”、“师德为先”、“能力为重”和“终身学习”的重要性。同时，我也明白了作为一名教师，如何加快自己的学习进程，提高自身的教育教学能力，并增强自己的师德修养，从而成为一名合格的教师。

暑期培训的心得体会3

　　xx年暑期教师培训学习心得体会 8月24日至28日，龙山学区组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面我就本次培训学习，谈谈自己的一点心得体会。

　　“学高为师，身正为范”，教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

　　1、热爱祖国，爱岗敬业。

　　热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

　　2、热爱学生，诲人不倦。

　　热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师

　　爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，要认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

　　3、以身作则，为人师表。

　　在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，教师自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下不好的.影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

　　4、完善教学能力。

　　作为一名教师，应该明确认识到教育不仅仅是技术，更是艺术。我们只有善于设计教学，善于研究教材，选择合理的教法，学法，灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术。这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓教于乐的教学方式和方法，给学生以艺术的享受。

　　“活到老，学到老。”，随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了更加严峻的挑战。因此，为了无愧于教师这一职业，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过不断学习，增长自身的才干，适应当今教育改革的发展。

暑期培训的心得体会4

　　本次暑期教材培训，全员参加，作为本次培训的一名学员，在这五天的学习时间里，我学习着，收获着，同时也在思索着。

　　无论是在校级培训，还是在县级集中培训时，每位老师对教材的具体解读，培训团队的成员做的精彩点评和主题报告、观看的视频、小组的探讨沟通等，这些都让我从中学到了许多的学问，了解了培育学生的好习惯要注意“细、实、活”，小组合作学习肯定要注意实效，郭轶顺老师为我们讲解了计算教学的模式，讲到了怎样学才最有效，我不禁想到了自己平常的教学，只注意了让学生列出算式，但让学生讲列式理由的时候很少，听了郭老师的报告，我相识到让学生说说列式的理由的必要性。

　　在这几天的学习中，我总是主动地投入、参加和思索，以求刚好地把所学的.学问内化为自己的学问，并进行咀嚼和消化。总之，通过本次的培训和学习，我对数学的教学和学习有了更深的相识和了解，在以后的教学中，必能给我们的数学教学和学习带来新的朝气和活力。

暑期培训的心得体会5

　　27日进行了师德培训，与以往不同的是这次请了市最美教师给我们培训，他们的教育之所以成功，有一个共同特点那就是“爱”！鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。但我认为，作为教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。 在多年的.工作中，我以爱字做了以下几点：

　　一、 关心学生，做他们的良师益友

　　现在的学生不再仅仅局限于“传道、授业、解惑“阶段了，而更应该关心学生的内心世界。班里有个学生从小失去了母亲，由奶奶照顾，因此经常不做作业，上学迟到。我就经常找她谈心，鼓励她，要求她，慢慢她改变了，学习认真了，期末也考出了好成绩。

　　二、 动之以情，做好防差转差工作

　　教师对好学生的爱，一般容易做到，而对后进生就未必都能做到。这样一来，后进生被冷落，就失去了受教育的机会，也就难以获得提高和发展了。为了避免这种情况，我在教育中对学生一视同仁，力争把爱的阳光洒向每一位学生，有时甚至付出更多的爱心去培养、浇灌他们。我班有位学生，学习成绩差，行为更是差。妈妈叫他补习功课，他不但不听，还用脏话骂妈妈，他妈妈气不过，只好到学校来告诉我。我立刻对她进行教育，动之以情，晓之以理。当我讲到妈妈含辛茹苦抚养她时，他流泪了。于是我经常找她谈心，使她有所触动，心诚所至，金石为开。慢慢地，他变了。在一次运动会中，他竟一举夺得两个第一，我兴奋极了，一把抱住他，连声夸他：“你真了不起！你真了不起！”过后，我又在班中对运动员进行了表扬，最后说：“朱新鸿在运动会上发扬拼搏的精神，勇夺两个第一，这多不容易啊！他为我班赢得荣誉。老师相信，在学习上她也一定会更努力！你们相信吗？”我看到他脸红而又高兴地点点头，我也看出，他的眼睛里发出了异样的光，从那以后，各科老师都感到了他的进步。

　　作为一名：“传道、受业、解惑”的引路人，作为一名从事着太阳底下最光辉事业的人类灵魂工程师，我们对孩子发展中的重要性是可想而知的。实践证明，从爱出发，发现每一个孩子身上的闪光点，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，那么学生在原有的基础上一定会有所进步的。

暑期培训的心得体会6

　　通过这次的线上培训，我不仅学到了专业的幼儿园教育、保育的理论知识，也让我体会到了作为一名保育员工作的快乐与平凡。

　　九月份开学后，我给自己制定了工作目标，通过本次的学习，明确了我在工作中师德为先，尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿。抓好卫生，配合环境创设，做好消毒工作，顺利度过季节交替，了解幼儿传染病的高发季节，天气好时，加强户外阳光锻炼，坚持通风。有带药品的幼儿，做好记录，并及时给家长反馈用药情况，做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿，对幼儿用餐能力较弱的要给予一定的帮助，配合教育活动，力争保教结合，有机配合。工作中除了完成卫生工作以外，在保教活动中，尽可能的'多参加，保证多一份指导和配合，让教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合的教育原则。

　　在家园共育方面，要搞好工作，一定要和家长配合，能执情对待每一位家长，要注意和家长配合，能热情对待每一位家长，要注意和家长沟通，一起探讨一些现实中的问题，建立和谐信任的家园关系。

　　对于我个人要学习的东西，知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把自己好的方面坚持住，不足的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育，保育都合格的幼师。

暑期培训的心得体会7

　　在这个暑期刚刚开始的时候，学校组织了为期七天的培训，学校的所有教师都必须要参加。在这次培训中，我学到了很多教学知识，我认为自己的教学能力有很大的进步。相信在之后的教学中，我能够让我的学生们学得更好。

　　第一天主要是领导的讲话，内容有这八天培训的计划、培训的指导思想、培训的目的，还介绍了此次对我们进行培训的老师，都是在教学方面很有经验和心得的老教师，他们都有自己的一套教学方法和教学风格，有很多我们可以学习的地方。这次培训一共分为六个部分，分别是教案写作的方法、备课指导、学生特点分析、素质教育的要求、资深教师经验分享以及集体教案写作。

　　第二天进行的是学生特点分析的.培训，主要分析学生的不同气质类型，和如何根据不同的气质类型进行教育。不同的学生，需要有不同的教育方法。对待两个性格不一样的学生，如果用一个教育方法，可能一个的效果很好，另一个却适得其反。所以这就需要我们教师学会通过学生平时展现出来的性格特点，分析学生的气质类型，进行不同的教育，做到因材施教。这不仅仅是班主任老师需要学习的东西，所有的任课老师也需要学习。

　　第三天主要讲了素质教育的要求。现在已经开始普遍的实行素质教育了，开始从应试教育向素质教育转变，这个问题是每次培训都会提到的。这种转变需要一个过程，需要学校和老师把课堂教学的内容从为了考试向为了学生全面发展转变。

　　第四天和第五天分别是备课指导和教案的写作。教案也是备课的一部分，所以这两个是放在一起讲的。备课包括备教法、备学生和备教材，这些提前准备的东西都需要在教案上体现出来。教师上课都是根据教案进行的，这样才是有准备的上课，才能够上好一堂课。

　　第六天是资深教师经验分享。通过经验的分享，可以让新老师更快的学到有经验的教师的教学方法，更好的给同学们上课。等新教师能够很好的、独立的给学生上课的时候，就可以逐渐形成自己的教学风格，摸索出一套适合自己和学生的教学方法。

　　第七天则是集体教案写作。教授同一个年级、同一门学科的老师坐在一起，开一个教研会，讨论下学期的工作要如何展开。比如下学期知识的重难点，教学课程具体安排，要做到每个班的教学进度都差不多。

　　在这次培训中，我学到了很多。我会把我学到的知识运用好，把课堂语言变得通俗易懂、生动具体，让学生能够更简单的学习。

　　暑期教师培训心得体会11

　　7月x日至7月x日，我校进行了为期4天的校本培训，内容包括教育教学理论和教学实践，尤其是重新解读了教师职业道德规范和新课改下的教学改革。

　　作为一名老师而言，要随时更新自己的知识储备，因此对于此次培训我也用满腔热情去面对，希望使自己的理论和实践都得以提升学校教育，离不开一线教师，教师是教育活动的组织者、领导者，在教育活动中起主导作用。而教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养，也就是我们说的职业道德。通过此次对教师职业道德规范的学习，让我有了更深刻的体会。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求；热爱学生、教书育人是师德的核心；更新观念、努力创新是师德的新发展；以身作则、为人师表是师德的人格力量；终身学习、不断进取是师德的升华。

　　此次培训的另一个亮点就是新课改。目前全国都在轰轰烈烈的进行课程改革，作为生物教师更多的将目光聚焦在本学科。生物新课改，其中教学理念的改变是一大亮点，要求面向全体学生，着眼于学生的全面发展和终身发展的需要；通过让学生参加一系列的社会活动、经济活动，提高学生的生产实践和个人决策等生物科学素养；另外要求在教学中倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、了与探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。我相信有了新的理念的指导，教学工作开展起来更有方向性，更加得心应手。

　　总之通过此次培训，我受益匪浅，希望能将这些精华用于自己今后的教学中，让自己尽快成长。

暑期培训的心得体会8

　　伴着淅沥的雨和清凉的风，为期一周的暑期英语教师培训结束了，请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导，组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历，给了我这个难得的与名师共同交流，共同学习，共同进步的机会。我是湖北咸丰一名普通的小学英语教师，我虽然很热爱小学英语教育事业，但理论知识与实践操作能力尚处于低水平阶段。在这次培训中，我认真聆听了各位专家和名师的授课，感觉受益匪浅，并把我的心得与体会记录下来，与各位英语教师共勉。

　　我县于20xx年秋季学期正式开设了从小学三年级至六年级的英语学科课程，而今，我也经历了许多的英语课程培训，但唯独这次的武汉培训之行，虽然时间短，但是收效却是巨大的，一周的学习是短暂的，但通过《简笔画在小学英语教学中的运用》。《英语课堂教学设计》。《小学英语教具制作和板书设计》。《小学英语课堂用语》等课程的学习，使我在思想上。业务理论上。工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的省。市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的'理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：在此，我想谈谈自己的一些感想和体会：

　　此次给我们授课的老师基本都是来自小学英语教研员和来自教学一线的老师。我要特别感谢和我们共同相处一周，敬职敬业的老师们，他们随意而不失严谨，广博而不失幽默的教学风格，都给我留下了非常深刻的印象，也让我从中受益匪浅。教学总在不断的总结和尝试。在教学模式和方法上，一定要重体验。重实践。重参与。重创造。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活，符合学生兴趣的需求，我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣，例如单词教学。会话表演。游戏活动等；教学的语言材料要真实。实用。学生在课上通过用中学。学中用，反复实践，学用结合。采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。

　　灵活多样的教学方法来自哪里？来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习。在今后的工作中，我要把学到的知识，多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。感觉到授课老师们知识真的很渊博。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系！老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的所以上课之余，我利用了很多空余时间书店买很多相关的书籍，我想，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑！此次培训为我们提供了一个很好的学习机会，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到小学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的小学英语教师！

暑期培训的心得体会9

　　转眼间，暑期幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，也非常感谢文恩教育给我们有这样的学习的平台。这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，经过几天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　虽然天气炎热，但是我们仍然坚持在酷暑中进行培训。首先，我们分段学习奥尔夫音乐，通过这四天的学习，我更加深刻地体会到奥尔夫音乐注重艺术教育的综合性。它将语言、律动和音乐教学相结合，运用节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫乐器等多种形式，使孩子们不仅兴致勃勃地参与音乐活动，还能综合提升他们的语言能力、理解力和表演能力。其次，刘华教授的讲座《走进儿童》使我明白了“走进”儿童和“走近”儿童之间的区别。前者意味着成人将自己当作儿童，承认自己与儿童在本质上是相同的，这样才能实现真正的平等。而后者只是在方法上由强制转变为怀柔，本质上并没有认可与儿童的.平等。这一观点让我对与儿童的相处方式有了更深入的理解。此外，参加永嘉书院的拓展活动让我领悟到一个道理：众志成城，团结就是力量。无论面对什么事情，只要有明确的目标并确定了方向，一切问题都能迎刃而解。

　　最后是苏小君老师的演讲《细节中彰显幼教师道德》，听完苏老师的演讲，我深刻领悟到道德是由习惯构成的，而这种习惯则体现在我们的细节之中。正是这些微小的细节决定了我们的成败，并且教导我们要在细节中培养出良好的职业道德习惯。

　　总之，我认为在教育领域，年龄和经验并不是唯一的衡量标准。时代在变化，社会在进步，学海无边，学习永无止境。为了跟上幼儿教育的步伐，我们需要持续不断地学习和更新知识。

暑期培训的心得体会10

　　20xx年7月6日至8日,我参加了由海口市培训院在海南省海口市海甸岛花开四季大酒店举行的20xx年海口市骨干教师暑期培训班。短短3天的骨干教师培训结束了，这次的培训，不论内容与形式，都与以往有了较大的不同，分组的学习、讨论、交流，让我们能更好地学习、实践。这次的培训，我觉得是目前为止自己收获最大的一次培训，它像梳子，帮我反思梳理过去的教学理念。

　　一、陈素梅副院长的严格要求

　　陈素梅副院长对我们提出要求，她要求我们每一个骨干教师都要对自己的成长有要求、有追求，培训期间，每天一篇美篇，培训结束后1500字的总结。她殷切的话语像春风，给我送来了春的气息；像灯塔，照亮了我努力的方向……

　　二、收获满满的.学习心得

　　聆听海南中学马向阳校长的《阅读与专业教师的发展》我的体会是：教师专业阅读应当成为一种新的专业生活，渗透于教师日常专业行为的方方面面，并伴随着教师的职业生涯不断走向丰富和深入。如果教师能够以阅读来促进自己思考，以思考来促进自己专业思想的形成，并且以写作来构建和完善自己的专业思想，就一定会“善莫大焉”。

　　印象最深的是20xx年7月7日上午，吴欣助推站的李邦财老师为小学二班的骨干教师们作了“课堂观察与诊断”的主题培训。我的听课体会：就已经进行完的课来讲，课堂教学也是遗憾的艺术，不可能尽善尽美。关键在于我们应在课后自己或在同伴的帮助下分析得失、相互借鉴、校正弥补、扬长避短、积累经验，使以后的课上得更精彩。课堂观察是一种研究活动，它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁，为教师的专业发展提供了一条很好的途径。通过课堂观察，教师借助合作的力量在实践性知识、反省能力等方面将获得新的发展，进而提高教师的整体教学质量。

暑期培训的心得体会11

　　参加奥克兰英语培训已经三周，我深刻体会到培训是教育工作者的义务，也是应享受的一种权利。通过这次中小学英语教师教学培训，我受益颇深。我真正地感到这次培训给我带来了不少的收获，这次培训很有价值，它使我明白许多英语教师素质提高的重要性和英语课堂中教学方法和新的理念。接下来我谈一下我培训的感受。

　　一．听力训练方面

　　听力理解是一种综合能力的体现，它不仅需要学生掌握所学语言知识和文化背景知识，还要掌握一定的'听力技巧。如要善于捕捉重要信息能够找出关键词语等。这方面是学英语的必要过程，听不懂，不会说，和老外交流很困难都是英语听力面临的最大障碍。通过这次培训我对听力的基本技能，听力的教学策略和具体方法有了一个更深的认识。

　　二．语音纠错训练方面

　　语音就是英语口语发音。英语口语在语音学习的四项基本能力中是“说”技能。口语水平的好坏直接影响学好英语的自信心和态度。如果你的发音不正确，说出去的英语别人听不懂，最终无法进行语言的沟通。发音的正确与否使我们学好英语的基础。通过和JANICE的大胆对话，使我的口语水平有了进步，更使我的英语基本功有了进一步的提高，对英语教学工作更有信心。

　　三．英语课堂活动方面

　　活动教学在英语教学中不仅是一种教学手段也是一种重要的教学任务。活动可以在教学中让学生“动起来”并鼓励学生乐于去执行语言学习任务，活跃课堂气氛。活动可以从学生的德、智、体、美、劳等方面锻炼学生的学习兴趣。教学活动中要渗透着快乐学习、教学效率和文化。课堂活动最终目的服务于教学，使学生在快乐中学习。JANICE以她的上课风采诠释和演示了这些理念及技巧。

　　总之，通过这次培训，我较为系统地掌握目前先进的英语教学思想，重新定位自己在新课程改革中的角色。我深刻领会了新课程的核心价值，能够创新性地实现自身教学的转型，积极努力成为会教、乐教的新型教师。

暑期培训的心得体会12

　　教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过这三天师德的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。

　　教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

　　新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为教师应做好充分准备，转变理念 ，迎接挑战。我们己经进入了知识经济时代，网络时代，今天的知识就是明天的经济。这就给培养人才的教师提出了新的要求，教育要进一步注重对学生创新和实践能力的培养，要进一步接受以人为本的理念，进一步从“以教师为中心”向“以学生为中心，以教育为中心，以学习为中心”方面转变等等。尤其要注重自身素质的不断提高。并做到两个转变，一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格，迎接 “课改”。 过去有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自己所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。大家都知道，二十一世纪是一个信息化的时代，我们的学生要学会学习。而我们，再也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。叶圣陶说过，他并不称赞某老师讲课时有怎样的最高艺术，"最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。“一堂课究竟怎么上?”传统教学中教师是课堂的中心，教师牵着学生走，学生围绕教师转。长此以往，学生习惯被动地学习，学习的主动性也渐渐丧失。显然，这种以教师“讲”为中心的教学，是不利学生的潜能开发和身心发展的。比如常见的语文阅读教学，教师过多的`讲解、分析和说明常使学生感到枯燥乏味，从而丧失了学习的积极性。这种现象产生的原因，从教学观念上来看，教师仍然把自己作为教学的中心，担心学生读不懂课文，于是就包办代替，结果适得其反。在21世纪的教学过程中，教给学生科学的思考方法将比简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教师。"在本世纪，传统的师生关系将发生变化。教师将更多的在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育 。

　　我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”

　　“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

暑期培训的心得体会13

　　今年暑假，我校为了提高教师的专业素养和教育教学水平，特别组织了一场内容丰富、细致入微的暑假教师培训。培训从多个方面入手，涵盖了中小学教师职业道德及修养，教师如何成为合格的人民教师；学校教育教学工作的思路和具体计划；任课教师如何上好课程和布置作业；以及班级管理的方法和问题学生的个案分析等等。这些问题都是与我们教师自身工作息息相关的，而在平时，教师们都忙于备课、上课和批改作业，根本没有时间进行全面的培训。因此，这次暑期培训变得尤为难得和可贵！

　　要成为一名优秀的教师，必须具备强烈的职业责任感。只有强烈的责任感才能激发工作的热情和动力，真正意识到自己职业的重要性并全身心地投入其中。我们需要时刻关注自己的行为举止，留意学生的反应和变化，做一个良好的榜样，并纠正不良习惯。例如，改掉吸烟和随地吐痰等不良习惯是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的态度，又怎么能将工作热情融入到教学中呢？更别提为学生提供优质服务了。责任感是必要的，但仅有责任感还不够，教师不仅应该是学生的导师和助手，更应该是学生的朋友。因此，关心和爱护学生是一个合格教师最基本的要求，也是责任感的体现和升华。关爱学生首先要尊重他们的个性，用公正客观的眼光看待和评价每个学生，不能带有偏见或片面的态度。除了关心他们的学业，还要关注他们的心理健康，引导他们朝着积极、乐观和进取的方向发展。除了关注他们在校的行为，还要了解他们课堂之外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

　　作为职业教师，我深信教育是一项发展学生和完善自我的事业。我将以服务社会为己任，将自己的职业理想与为社会做贡献紧密结合，以实践的方式不断提升自己。我清楚认识到自身的发展与学生的发展之间的相互关系，在帮助学生成长的同时也在自我成长。我相信通过不断反思和审视自己的教学方法和情感态度，我能够不断净化自己的品德，提升自己的'智慧。我注重教育行为的科学性，同时也重视教育情感的理性，不断追求学生发展和自身发展的最大效益。

　　在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅加深了对法律的理解，还更加明确了自己的法律地位。每个人都享有一定的权利，而“平等”并非只是一句口号，只有真正贯彻到实处，才具备真正的意义，否则法律存在也就等同于无法。同时，我也意识到作为一名身在教育前线的教师，我有责任和义务去履行我的职责。

　　总之，这次学习是我收益很大，我一定要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

暑期培训的心得体会14

　　今年暑假，学校组织全体教师参加了一年一度的暑期政治学习活动，旨在强化教师的师德师风建设，进一步提升他们的科学文化素养和职业道德修养，为整个社会营造一个良好的教育环境。通过这次学习，我更加明确了自己所承担的重要使命，并深刻意识到了师德师风建设的重要性。

　　一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义

　　人们常说：教师作为榜样，应当具备高尚的道德品质和学识水平。我们的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的`德才兼备。然而，即使我们是一支师德高尚的队伍，也难免存在一些问题。毕竟，人无完人，只有不断学习和提高自己，才能更好地完成工作，以适应社会不断变化的需求。我们要像细心呵护玉石一样，精心培养每个学生，使其成为有用之才。因此，提高教师职业道德教育的重要性不言而喻。

　　二、自静其心，摆正位置

　　在当今物欲横流的社会中，个人稍有放松就可能失去自我，走上错误的道路。对于教师来说，这种考验尤为严峻，因为在某些人眼里，教师是一份薪水不高、工作繁琐、责任重大的职业。然而，我认为，既然选择了教师这个职业，就意味着要付出更多而不图回报，要追求内心的淡泊名利。正如古人所言：“心静则寿命延长，无求于物则精神高尚。”不论从事什么工作，首先需要调整好自己的心态，踏实地工作。只要我们认真努力，回报自然会随之而来，这种回报不仅仅是物质上的，更重要的是精神层面的。

　　三、遵章守则，认真工作

　　在以后的工作中，我将继续一如既往的认真工作，坚持做到以下各方面的要求：

　　1、谦虚谨慎，顾全大局；

　　2、尊重同志，相互学习。相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；

　　3、关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感；

　　4、积极与学生家长保持联系，虚心倾听他们的意见和建议，并争取他们的支持和配合。我们将积极向家长传达科学的教育思想和方法，同时要尊重他们作为家长的人格。在与家长沟通时，我们将避免训斥和指责，而是以教育学生尊重家长为出发点。

　　5、我将不利用我的职位谋取私利，不会以任何理由接受学生和家长的金钱或物质礼物，例如补课、辅导或复习费用。我也不会利用学生家长的关系来谋取个人私利。

　　6、不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊，教辅资料；

　　7、未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作；

　　8、品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则；

　　9、加强师德修养和教育行风建设，礼貌从事、文明施教，严格按教学六认真要求，认真做好各个环节的工作；

　　10、奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，不违法乱纪。

暑期培训的心得体会15

　　xx学院的这次培训重要是立足为xx省基础教育改革与进展服务，为提升老师队伍素养服务，为海峡西岸经济区建设服务。为老师搭建学习，交流的平台。利用这个平台，通过十天的学习，真的是体会深刻，感觉进步很大。下面我来谈谈这次培训的心得体会。

　　感受一：“职业道德”和“心理健康”这两课从理论上引导了我们对生活和工作的态度和方法。1.在市场经济冲击下的老师该怎样面对教育?“放心”，这是一种态度，只有放心了，才能坚守岗位，才能出智慧克服困难，才能思变求进展，才有我们生命的意义所在。2.心态决议状态。这教会了我们如何欢乐地工作，欢乐地生活，把我们工作的过程看成是诗意的努力探求而不是平淡的打发。

　　感受二：专业素养的培训让我觉得中学历史老师应当具有较高的专业素养，只有这样，我们在平常的教学当中才能高屋建瓴，才能从更高的视角去端详历史，透彻地去剖析历史。事实上我们常常在犯一些史识上的错误。

　　感受三：教研教学方面的培训从校本讨论、课程资源的开发和利用等内容动手的。感觉最大的就是平常疏忽了同学这一部分的资源。我们上的课同学为什么会昏昏欲睡?而徐老师的课，可以上的这么丰富和精彩，同学的思维可以如此的新奇和独特。反思本身缺乏的是发觉的眼光，更多的是缺失了奇思妙想和异想天开的想象力。

　　感受四：我可以坦白地说，我们大部分的老师在年复一年长期的教学中已经不再有当年的万丈豪情了。而孙老师的激情猛烈地感染了我。我想这不仅仅是教学的一种技能问题，跟多的是来源与她的使命感，责任心，和爱心等这些情感的东西，才会让短短的一节课有了感动，有了思想的火花，有了心灵的震撼。

　　感受五：作为中学老师应当要有不绝探究的精神，这样，才会有螺旋式的上升，不绝获得进展，从而也做到师生之间教学相长。

　　感受六：上了两节学问拓展课，觉得老师的确应当涉猎广泛，拥有广博的'学问。我们老师仅凭从教参中取得的相关学问给同学讲授。可以想象这样的课，老师是很难做到旁征博引，游刃有余，更无法引导同学全方位，多视角地认得历史，分析历史。我想，那就只能成为一名挥霍同学时间，精力的庸师了。我借用陈超老师的一句话用于自励”只有源源不绝地来，才能滔滔不绝的去”。

　　总之，在新课标时代的课堂，老师要有新的教育理念，要具备有较高的专业理论学问和专业素养，要具有不绝探究的精神，要拥有广博的学问，要把握各种现代教学技能，还要有源源不绝的激情。为成为一名智慧型的老师而不绝努力着，这就是我在这一阶段学习的收获。