抒情作文

【必备】抒情作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的抒情作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

抒情作文 篇1

　　秋，至。

　　我行走在烟雨朦胧的郊外小路上，感受着秋风喷洒在身上，只觉着冷极了，冷到了骨子里。

　　郊外的秋，冷。

　　城市里的秋尚未觉得寒冷，因为有城市高层楼房大厦的遮挡，这秋意便是暖色调的。空旷的郊外却只有寥寥几颗大树，树下有茂盛的小草与花，又怎么抵挡地住寒意？故而郊外的秋意是冷的。

　　春雨多见，秋雨少见。赞颂春雨的人多，却无几人赞颂秋雨。原因便是这秋雨凄凉。但我想，余秋雨的父母或许是欢喜秋雨的，只是不知喜欢的是城市的秋雨还是郊外的.秋雨呢？

　　我也是欢喜秋雨的，尤其是郊外的秋雨。虽然它有时阴雨连绵数月也不停歇，但在我看来却别有一番美景。秋雨蒙蒙，如烟如雾。在城市里很少见这种景色。可却经常能听到郊外常驻居民的抱怨，他们以为秋雨不识时务，若是能听个数日，也是极好的。可惜秋雨不懂，它不懂人心所想，依旧欢快洒落如初。

　　郊外的秋有悲有喜。秋季是丰收的季节。郊外的农民各身着土黄色的衣服，站在庄稼里，欣欣收获，当真是连在了一起，形成一道并不亮丽的风景画。此画无山无水，却能让人心生欢喜。画中可不正是农人收货颇丰的雀跃么？

　　收了春季的果，就要种下秋季的种。随着秋风，和着泥土清香，一天的辛苦忙碌便开始了。漫步在农人的庄稼地里，心里边生出感叹来：有人说，人生在世，吃喝二字。这吃喝不都是农人的汗水换来的么？

　　秋过的快，城里的秋更快。只是郊外不然，有连绵的秋雨和农人的辛勤。

　　郊外的秋，就是这么过去的。

抒情作文 篇2

　　老家对面那个本家的大奶奶也应该八十岁左右了吧，具体年龄我也不太清楚，回家时我也从没有向父母问起过这件事。

　　每次周末或是周日，暮色苍茫中我回到老家，总是看见大奶奶在自家的大门口的门台子上静静地坐着，眼睛呆呆地望着西方转瞬即逝的一抹残霞。

　　每次我总是习惯地先喊一声“大奶奶”——如同我小时候一样。而大奶奶总是在我喊过之后才猛然醒悟过来，继而转过头笑着喃喃地说：“好啊，大孙子又回来了。”

　　大奶奶长长地喘一口气，接着便抬起眼跟我唠叨几句：你娘今下午去了三皇庙沟的菜地了……这不刚刚回来啊，约莫着开始做饭了……我扭头一看，果然老家的厨房烟筒里冒出袅袅青烟。

　　我跟大奶奶打过招呼，开始朝自家的大门口走去……大奶奶也停止了唠叨，把头低下去，又开始呆呆地看着脚底下的土地。

　　背后传来了大奶奶沉重而无力的呼吸声。

　　大奶奶的喘气声让我想到了小时候在家里烧火时拉的风箱。我知道大奶奶年轻时得过痨病——饿痨，就是吃不上饭营养不良饿出的痼疾。

　　大奶奶的一生可真不容易。大奶奶年轻时的事情我知道的不多，有些零零碎碎的都是听家里老人说的。据说大奶奶年轻时守寡经人介绍嫁给我本家的一个大老爷，我这个大老爷是有名的蛮横霸道，动辄对大奶奶破口大骂，拳脚交加……大奶奶只能忍气吞声，打掉牙往肚子里咽。因为大奶奶娘家没近亲，自然没人给自己撑腰，所以一辈子忍辱负重含辛茹苦只能是默认了。记得那年我那个大老爷得了那种瞎包症候，卧床不起，奄奄一息的他在病床上照旧对大奶奶吆三喝四，手里握着一根长秫秸，夜里喝水撒尿，就用这秫秸杆子把大奶奶抽醒，让大奶奶起来伺候他。

　　如今那个暴戾的大老爷已经去世二三十年了，可是大奶奶把这几个孩子拉扯大也够辛苦的了。大奶奶一生为这个家生了好几个孩子，活下来的有六个，六个孩子中只有一个男丁——就是我那个大叔。后来我的几个姑姑相继出嫁，家里只剩下我那个大叔。我那大叔结婚后不几年，就把家搬到村北的新家里去了，把大奶奶一个人孤零零地仍在老宅子里了。

　　大奶奶一个人守着一个破旧的老宅子并没有什么怨言，她总说喜欢自己一个人过，说这样清静。其实大奶奶是不愿意给儿子儿媳添麻烦，人老了，鼻子咧邪的，害怕儿媳妇的白眼——其实农村大部分老人都是这样想的。

　　大奶奶就这样每天平静地活着，在大门台子上做腻了，有时候会拿个马扎到大街中心的碾盘那儿坐坐，偶有过路的人经过，便家长里短地聊个三两句……这些姑且就算是大奶奶最大的娱乐了。

　　大奶奶也有高兴的时候，那通常是镇上逢集的.日子。大奶奶的五个女儿通常是提前约好，赶完集后都来这破院里聚聚。我的五个姑姑们不分长幼依次来临，大奶奶满是皱纹的老脸上便随之像一棵深秋的菊花愈开愈艳。五个女儿坐在一起开始眉飞色舞地交流着，大奶奶便在一边一声不吭微笑着一会儿看看这个，一会儿看看那个——这便是大奶奶一生中最大的幸福和满足了。五个女儿临走，总是要把赶集买的肉啊鱼啊点心啊水果啊给大奶奶留下一些，大奶奶总是很固执地推辞，说你们家人多分不过来啊我一个老娘子吃不了多少啊……一个女儿留下一点说起来就不算少，大奶奶本身一辈子过得就节俭，这些东西大奶奶动不动就送给四邻八舍的邻居们吃……我回家时母亲动不动就说什么什么是你大奶奶送的。

　　那些好东西大奶奶总是不舍得吃，自己留着分给周围的孩子们吃。有一次我老家修房子，我回家帮忙。还没进家门，大奶奶就紧走几步颤巍巍地赶上来，然后从兜里摸索出几块高级大白兔奶糖，塞到我手里说：“外甥闺女结婚，婆家城里的，房子真大啊……”

　　我有些哭笑不得：“大奶奶，您还把我看成孩子啊，我都四十多了……您还是留着自己吃吧。”

　　大奶奶一本正经地说：“看你说的，你再大，在我眼里也是孩子。”

　　大奶奶硬是把糖塞到我手里。没办法，我只好抓在手里。我的手里汗津津的，感觉没处放。此时的我，心里很不是滋味，眼睛和喉咙里有些异样。此时我才知道，世界再大，但有一个叫“老家”的地方，有一群永远宠着你爱着你的父老乡亲。纵使外面的世界再精彩，哪儿也不如自己的老家好。

　　……在我的印象中，大奶奶一生中只有一次骄傲的时刻。那次我刚刚回到老家，大奶奶听说我来了，赶紧到我家里，很高兴地告诉我：

　　“涛子（大奶奶的孙子）当兵了！说是去云南……”

　　根据大奶奶的出身和经历推断，大奶奶应该是目不识丁，自然大奶奶也没有出过远门。于是大奶奶抓住我的手，开始询问我关于云南的一些事儿：那儿是不是很热，夜里睡觉是不是蚊子很大，是不是潮湿，是不是山上有毒蛇什么的……我们当地老百姓有口头禅：“挑到云南也不偏沉。”大奶奶自然知道，云南肯定是很远很远的地方；我是教书先生，在大奶奶眼里，我就是无所不知的——其实

抒情作文 篇3

　　当了六年的学生，我对粉笔早已司空见惯了。它长约8厘米，粗约1厘米；圆圆的柱形很匀称；很硬，很脆；白色是见得最多，余下的便是五彩纷呈。

　　在教室里，为数众多的粉笔，被我们随意拿来或抛弃或戏耍或乱涂乱画，一边写画，一边任它断落在地上，然后“不小心”踩成一摊五彩粉末；水打翻了，用粉笔吸，甚至还“偷”回家，用粉笔给球鞋“增白”……

　　粉笔教给我们许许多多，从一年级的“a、o、e”“English”“ABC”它任劳任怨鞠躬尽瘁地在黑板上写着行进着，大有牺牲一个、再来一批的精神。在一支支粉笔从长变短，从有到无的过程中，我们慢慢长大。可我们仍对它牢骚连天：一擦黑板，那粉笔灰让人讨厌，一抄板报手写好酸、好疼，有时还弄得满头都是笔灰，脸上也有，不但使眼睛睁不开，而且同学们还戏谑到：“看，多像舞台上的小丑！”

　　然而有一天，我看见老师的`那双手时，忽然心潮起伏，因为那是一双沾满了粉笔灰，皮肤干燥，失去了青春光泽的手。看到老师的手我想起有人写过一句：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发！”忽然觉得心里酸溜溜的。想想老师平日对粉笔的“吝啬”样，想想老师平日对我们心疼地说：“你们简直是在吃粉笔呀！”我懂了，老师对粉笔有一种很深厚的感情。

　　粉笔送走了教师的青春年华，陪着老师教育我们这些不谙世事的孩子长大成人。老师唉声叹气时，粉笔依然陪伴在她身边。它们是否有同样的烦恼，同样的心愿？老师高兴时，粉笔却在静悄悄地分享老师的喜悦，它们是否有老师那种不计个人得失而默默奉献的精神？这些没有生命的五颜六色的粉笔在我心目中，好像很有“人情味”了。因为，从粉笔和老师的身上，我看到了我的理想和未来……

抒情作文 篇4

　　有人说，书读百遍，其义自现；有人说，读书破万卷，下笔如有神；也有人说，书是逆境中的慰藉；还有人说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……这么多的读书名言激励着我们，这么多的读书名言劝说着我们，我们放在眼里了吗？

　　我记得，我是从1年级的一次寒假才开始看一些有意义的书，告别了我一直迷恋的漫画书。那是在家人的一次又一次地劝说下才勉强做到的，当时的我根本心不在焉，总是挂念这原来的一些漫画书。有一天，妈妈为了让我爱上书，就在空余时间帮我讲了一个故事，我听得入迷了，妈妈乘机说：“好听吧！自己看去吧！”我便连忙抢过了书看了起来。从那天开始，我对书爱不释手。 一年又一年过去了，好书伴随了我5年，在这5年里，我也结识了不少书中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他们的难忘经历深深地印在了我的脑海里，如，安妮的悲惨遭遇和她曲折的人生道路让我感动得流泪；童年时的小豆豆调皮可爱，使那本书充满了欢乐的气氛，让我时不时独自笑起来；《三国演义》里的情节扣人心弦，每当读到最关键的时刻，我的心都会不由自主的`揪起来……

　　通过读书，我尝到了许多甜头：书，可以使我们增长见识；书，可以不出门，便知天下事；书，可以提高我们的阅读能力和写作水平；书，可以使我们变的有修养……通过读书我明白：其实读书有许多好处，最大的好处就是让你的生活过得更充实，学习到更多的东西，感受世界万物的不同。 俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”、“运筹帷幄，决胜千里”。多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

　　莎士比亚曾说过：书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。是呀，就让我随着这些关于读书的名言警句一起到书的海洋里尽情的遨游吧！

抒情作文 篇5

　　下一个夏天，教室里又坐满了人，但不再是我们。

　　——题记

　　流水潺潺，白云浮动，时光荏苒，六年时光如同小鸟匆匆飞过不再回头张望，我也成为六年级的学生即将面临毕业了。以前总是说毕业呀还早呢，仿佛对于那时的我们来说是遥遥无期的，现在却转眼将至，我还没来得及做好心理准备，就要毕业了，使我手足无措。

　　还有两、三个月，三千多个日子我就要升入初中了，我发现我还有许多东西没有做。我还没有玩够，没有在学习中拼尽全力得去努力，我还有许多东西在小学没有尝试过，不论酸甜苦辣五味杂陈，都也好过于漠然无味，有些机会也许因为胆怯而错过，就再也无法重来一次。可惜的同时伴随着不舍。

　　老师的教育之恩让我没齿难忘，六年教育很辛苦，我感谢您老师。在同学的身上我看到了一幅幅欢乐的画面：老鹰捉小鸡、木头人、狼抓羊……这些快乐的画面我感到非常珍贵。我的同学们，不管是男是女，还是平时调皮的.同学，相遇在同一个班级便是有缘，无论走到哪里我们都是好同学、好朋友。余欣、陶芮、贺小娟、刘凤……

　　这个毕业季我们都会格外珍惜大家在一起相处的每分每秒，仔细逛逛操场把每一个校园里发生的事都记在脑海里，做成相册，想念了就闭上眼睛想一想、翻一翻，一个个有趣的事情和画面会让我们忍俊不禁，感动的事情会不觉掉泪，也想起我们的毕业留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。

　　毕业季为什么总是在夏天？因为夏天这个充满活力的黄金季节，也是我们成长的黄金季节，我们要在夏天积蓄力量、积蓄力量迎接新的学习生活，我们就是大海中的航船，要在学海中扬帆起航，乘风破浪。我们小学的果实即将在春华秋实的毕业季成熟，我们要用知识的雨露来灌溉我们心中的知识树，让它开出最美的花，结出最沉甸的果实！

　　时光匆匆，就像流水一样，即将小学毕业的我们应该好好珍惜大家在一起的时间，下一个夏天教室里又坐满了人，但不再是我们。

抒情作文 篇6

　　是雨夜，独自在冷清清的街道上徘徊，昏黄的路灯下映照不出孤影，天和地被连接在迷蒙中，缭绕缠绵的凄楚，在雨水的滋润下，又一次疯狂……

　　你说：梦碎了。我说：心碎了！

　　铺陈了一笺情思，打开时，却只是万语凄凉！墨迹挥霍一空了温暖，只留下了满载苦痛的行囊，艰难的背负，步履蹒跚中自怜自伤……

　　一念成佛，一念成魔！

　　一场错误时空的邂逅，掀起了遮掩，清水出芙蓉，便迷醉了双眼。就像站在不同角度，就会看到不同的风景。幸与不幸，缘于那一抹梦想的色彩，涂在了心中！任它柔烈激荡，如今夜霏霏细雨，轻而易举的穿透衣衫，洒落一身薄凉！

　　一念彷徨，一念成伤！

　　曾经有一段日子，听得见花开的声音，看得见明媚的阳光！在一个自由自在的天地里飘散着一世的浪漫，一世的逍遥。在扑朔迷离的日子里从不忘记惦念，在朦胧隐藏的时光里从不爽约祝福！搁置不下的思念，放不下的美好，变成了贪恋，空许着生生世世的诺言！若时光可以定格，那时必不会有遗憾！

　　只是，岁月如流沙，来不及细细挽留，已经在指缝间悄悄溜走……串联着支离破碎的记忆，细拼过往的画面，惊惧的发现，充满温馨、甜蜜……一切心醉神迷的画面，不复存在，黑白二色只剩煎熬、痛苦……一篇一篇……

　　多情自古原多病！愁风伤雨，惜春悲秋之人，原本是病人！

　　如果选择忘记，如何谢幕那弥漫不绝丝丝缕缕的刻骨铭心？如何阻止那缱绻萦绕分分秒秒的默念千回？如何找寻治愈那病入膏亡的回春妙手？可不可以失忆，从没有前生今世，时光静默，你我依然！

　　你说：做回自己，无需负罪。我说：灵魂依附，从未远离！

　　人生若只如初见，何事秋风悲画扇！

　　思念很瘦，瘦的憔悴！花开无声之间，阳光消失之后，无人怜惜，只有一个人的执念痴呓。

　　属于别人的故事，刻意的回首，谱写一曲没有人懂，没有人知，没有人吟唱的`挽歌，只为如风般远去的童话，

　　惘然相知，泪诗相散

　　那天，那雨，那情，那梦……

　　那天，依旧是那样蓝，只是在蓝色的天空下，缺少了一双追逐的脚丫。

　　那雨，仍然淅沥沥，撑着伞，伞下的少年却变成了抑郁寡欢。那雨，带着微弱的土腥味，也清香，可现在却没有了曾经的眷恋。

　　那情，是那样真挚，让少年忘记了一切烦恼，认为这世界上仅留下了今天。但那也只不过是一帘幽梦，一旦破碎，所有的都是一场虚幻。

　　那梦，是那样香甜，以至所有人都不愿睁眼，只想守候以前的美好沉睡千年。

　　那天过后，少年的眼神变得沉默，从此内心陷入痛苦挣扎的万丈深渊。那天，少年结束了他追求的情缘，天过后，人亦在，只是心却不会甘甜。

　　但，那雨，继续下着，仿佛知道少年的悲惨，没有停止的期限。人人都说“命里有时终须有，命里无时莫强求”，只是少年没有领悟其中的真谛。当那雨滴打在少年的脸庞时，他的泪水再也忍不住，一泻汪洋的落下！

　　可，那梦，还在少年脑中浮现，一点一滴哪怕是一个轻微的举动都在少年的眼前。可，就是这样的梦为什么就醒了呢？少年不知怎么想，更不知如何去想。或许，一厢情愿真的不如两情相悦吧！

　　那天，那雨，那情，那梦……

　　雨后复斜阳，却没有想象中的虹，夕阳西下的景，少年的身影略显得孤单。只这些，少年却不在意了，落魄的孤感衬着夕阳的余辉将影拉的冗长，少年一步一步消失在凄凉的尽头。

抒情作文 篇7

　　德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于这块大地之上。”说得多么好啊！人，不管有多少劳顿、困苦，但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意，人才在这块大地上延续至今。

　　诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。

　　大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的.。烂漫春光里有诗意，萧瑟秋风中也有诗意，夏日骄阳下有诗意，寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意，你会在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在金叶飘飘中寻找诗意，你会在溪水潺潺中倾听诗意

　　没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢都会让人感受到诗意的美。

　　人要充满诗意地安居于大地之上，就要在生活中酿造诗意，在生活中发现和创造诗意，不管生活发生多么巨大的变化，酿造诗意的土壤永远存在。

　　有这样一个故事。一位富翁整日忙碌在商场，烦躁地说：“我穷得什么也没有了，只剩下钱了。”一天抽闲，他去了农村，见一荷锄而歌的赤脚农民，便去询问农民

　　为何这样快乐。农民说：“我连鞋子也买不起，我曾悲哀过，可是当我看见有鞋子却没有双脚的人，我就没有理由不哼歌了。”农民在生活中看到了阳光，他的诗意没有失落在穷苦的劳作中，相反，他在艰辛中酿造出诗意。

　　诗意是一种心情，一种激情的抒发和流露。叶圣陶先生离开乡间住进北京，在没有秋虫的都市却出现了秋虫唧唧的幻听。在他看来，虫吟是“无上美的境界”，“只要时时有点味道尝尝，生活就不空虚了”。

　　诗意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一样隐藏在生活的每一处，在岁月的每时每刻，装点一个个闪光的日子。无论你是谁，如果你愿意去寻找去感受，它都会出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。即使你面对怎样的艰难困苦，你也会带着微笑，诗意地安居于这块大地之上。

抒情作文 篇8

　　每当我回到乡下去探望我的外婆时，总能看见一个熟悉的身影。这就是我外婆家养了多年的老黄牛。它还是跟以前一样在做一件事，那就是耕田。

　　因为，我起得比较早。所以，经常一大早起来就去找那头大黄牛玩。可是它还是专心致志的工作，根本不理会我。我当时很生气，我想：这只牛怎么这么没意思啊！整天这么认真的工作干什么啊！

　　可是，当一次我做作业时偷跑去玩电脑被妈妈骂时，我完全改变了对那只老黄牛的'看法。那只老黄牛虽然出生于贫瘠之地，可是它从来没抱怨过。虽然，那只老黄牛的主人并不富裕。可是，那只老黄牛还是没有因此而嫌弃它的主人。虽然，对于它每日的辛勤劳动，它的主人只给了它三顿饭作为回报。可是，那只老黄牛还是从来没有偷懒过。

　　这不就是我们这一代人需要的品质吗？我们现在一代的年轻人经常工作偷工减料，现在一代的孩子总是生在福中不知福 ……

　　如果现在的人都有那只老黄牛那样不图回报的品质就好了，不是吗？

抒情作文 篇9

　　你问我对你是什么感情，我不好回答，只是有时我把一念之间划过的当做最真实的我对你的感情。

　　——题记。

　　其实，第一眼见到你的时候，对你印象一般，你长得又矮又胖，怎么看都觉得是一个木讷的笨蛋，我从未想过对你有过多的了解，那时候，我觉得我们俩就像是生活不同轨道的星星，自顾自的转动。那时班上刚转来一个帅气的男孩，全班女生都想着下次换桌时要和他挨在一起，我也不例外。

　　直到有一天，老师把新座位表贴到黑板上，好友们争抢着去看，我独自坐在座位上，在心里祈祷。我的好友冲我大叫一声，说我这次的同桌实在太帅了，我原本以为是他，但看到是你的时候，心里说不出来的失落。你似乎能感觉出我的不满，但还是笑笑，帮我收拾东西。由于你体格太胖，我终于狠下心在桌子上画了条三八线，谁越界就要帮对方清理一周的垃圾，不出所料，整整一学期的垃圾，都是你清理的，每次你清理完，我都会竖起一个大拇指，对你说，干得好！你不好意思的挠挠头，露出憨憨的笑容。

　　我原本以为我们会像朋友一样一直相处下去，真的，我一直把你当朋友，因为和你在一起我总感到很轻松，因为就算我说什么，你都会向着我这边，理解我，宽慰我。我不知道你心里的想法，现在的我总是回想起来，也不知你那时是真的把我当朋友还是在利用我，至少有一段时间，是这样觉得。那年新学期开始，我来的晚，一进教室，就听见班里几个男生对着我不怀好意的嬉笑，我并没有在意他们这反常的举动。我回到座位上，想着和你聊聊过年的趣事，谁知你却猛的站起来，当着全班人的面对我说:“喂，阿白，过年的时候不是跟你说了吗，我对你没意思，你干嘛一直缠着我啊？”他说完这句话，全班沸腾。我对你的言论很吃惊，准确的说，是失望大过吃惊，我当然明白你说的是什么，除夕夜里班长发了一条整人言论，你输了游戏，你要对一个女生说这句话，可我真的没有想到，被你挑中的`倒霉蛋，是我。你害怕得罪其他人，于是我就成了你心中那个“不在意外界评论”的人。

　　后来的一整个月，同学们都开我的玩笑，一整个月，我都没有再理你，不是不肯原谅你，只是，我并非以必然性的观点，而是习惯性的以直觉感受来看待事物，好比，你那最终毁了我们的胆怯。直到现在，我都无法忘记当时对我好的那个你，也无法忘记让我出丑的那个你，我时常会想，如果没有遇到你，我是否会避免好一段时间同学们对我的耻笑，又或许，我会失去一个不厌其烦听我唠叨听我抱怨的人。

　　对于你，是否愉悦会大于失望呢？ 我对你，或你对我，我们只能是彼此生命中最不起眼的一个人，所以就算你不出现，也会有别的人出现，但是正因为你的出现，我才成了现在的我。——后记。

抒情作文 篇10

　　俗话说，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，离别不是自己所能决定的，也许是别的原因，或者是别的情况，离别意味着分开，离别意味着伤感，一个长久接触的人，那天，说走就走，留下的只是他熟悉的味道，熟悉的笑声还萦绕于耳旁，熟悉的面容还呈现在脑海中，剩下的只是自己的孤寂和落寞。

　　一路上，从幼时的不懂事，到长大后的落寞，经历了许许多多的事，然而每一件还依旧历历在目，经过小学六年，体会到更多的'只是感慨，只是对后来的学校感到了更多的期盼，很快，毕业典礼就这么散了，临走时，我们的照片定格了，我的那段记忆是模糊的，似乎没有感觉到那种离别的感觉，只是觉的散了就散了，就像那片刚长的叶子，似乎没有一点留恋，就这么被吹走了……

　　渐渐的，才发现朋友是多么的重要，初中三年，那三年，一样的同学，一样的老师，只是换成了不同的朋友，初中一路上跌跌撞撞，不知道经历了多少的挫折，多少的困难，做了多少的习题，听了多少的道理，交了多少的朋友，一切的一切都定格在那个夏天，那个初三，那个期末考试，还是穿着那个校服，拍着我们最后一起的照片。还记得最后一节课，语文老师叫我们听写，我们很自然而熟悉的拿出了纸笔，等待着老师说的词语，而老师只是说写出我们全班同学的名字，写错了一个同学的名字就要抄写三遍，我们全班同学沉默了，没有说一句话，班级里鸦雀无声，只是笔落在纸上沙沙的声音，可能下一次，班级里再也没有这个熟悉的名字，没有这个熟悉的人，没有他带来的快乐…，毕业典礼上，大家围坐在一起，讨论着以后干嘛干嘛，说一定要联系，我心里渐渐变的伤感了，那种酸涩的感觉涌上了心头，一顿饭，我们吃了很久很久，真希望时间过的很慢很慢，终于，还是有人忍不住落泪了，我们明明约定好不落泪的，每个人都沉默了，似乎时间就静止在那一刻，那张照片，定格了我们的笑容，定格了那几年最后的记忆，回想着，还依稀记得我们那时说话的话语，是那么的幼稚，是那么的可爱，殊不知，现在确实满满的回忆……

　　在离别的那一刻，每个人都微笑的说了声再见，或许这声也是再也不见的意思，天空下起了淅淅沥沥的小雨，就这样，大家都散了，每一把雨伞都朝不同方向走，剩下的只是每个人的落寞，和以后的期望。

　　我慢慢的走在繁华的大街上，熙熙攘攘的人群在我身边经过着，一切都是那么的陌生，想想那时候，在这人群中有你们的陪伴，我没有孤单没有落寞，如今你们一个个也许已经各奔东西了，也许已经忘记了我，可是我还记得，你们带给我的那份温暖和快乐，热闹的街道，和你们的笑声，我们的身影，在记忆中，永远不散。

　　离别不是散场，只是为了下一次更好的相遇，如果我们还能遇到，请记起我的名字。