抒情作文

（合集）抒情作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的抒情作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情作文 篇1

　　我的爸爸真了不起，他居然被我县政府杨书记接见了，一下子成了我县电台里的新闻人物了。

　　爸爸是从我们村里走出去的大学生，来到北仑创业已有十多年了，凭着他自己的真才实干，现在在北仑拥有自己的药材公司了。去年春天，爸爸的办公室里来了两位老家里的客人，听说是我县药材公司里的两位厂长，还是爸爸昔日里的同学。他们此次到来，请求爸爸替他们解决消售老家里的一大批叫做“板兰根”的药材。

　　妈妈有些为难了，她对爸爸说：“我们自己公司的`药材都找不到销路，他们这样做，不是让我们越渴越给盐吃吗？”

　　爸爸皱了皱眉头，没有说话，之后，他立即回了趟老家。

　　从老家回来后，爸爸深沉地对妈妈说：“我县地处偏僻，乡亲们没有其它致富门道，咱老家的土质很适合种植板兰根，县政府虽然大力支持农民们去种植

　　但目前还没有找到很好的销路，现在既然求到了我，无论再难，我都不能让乡亲们失望。”

　　妈妈默然了，只是怔怔地望着爸爸。

　　之后，为了老家里的板兰根有一条销路，爸爸深夜伏案凑在电脑前在网上寻找，白天驾车四处里求人帮忙，电话里低声下气托朋求友。

　　功夫不负有心人，终于有门路了，爸爸一拍额头，冲着妈妈欢呼一声：“乡亲们有希望了。”

　　立即，爸爸自己租车，将家乡里的板兰根一批一批又一批地送往浙江……。

　　两年来，爸爸为了家乡里的经济建设，从农村到城市架起了一座金桥梁，这件事感动了我县政府里的杨书记，他多次通电话要求爸爸回到家乡来看看。

　　盛情难却，爸爸终于回去了。立即，县电台里的记者采访了爸爸，杨书记拉着爸爸的手，问他有什么要求没有，爸爸朗声答道：“无论到什么时候，我都是家乡里的一位农民。当年，我从家乡走出去的时候，就在心里发誓，我一定要努力奋进，让乡亲们过上好日子，如果问我有什么要求没有，我回答有，那就是，乡亲们还有什么需要我帮忙的地方，尽管说。”

　　立即，乡亲们鼓起了热烈的掌声！

抒情作文 篇2

　　初冬，像一位美丽的、高贵的公主，舞动着她那神奇的纱裙，匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们的身边。

　　早晨，雾浓浓的，好像是冬公主在翩翩起舞，那洁白、透明的舞纱仿佛要把大自然全都遮盖起来，好让大自然在这银装素裹的冬天里好好睡上一觉，以便在春天有更多的精力去孕育更多的新生命！

　　中午，冬公主跳舞跳累了，这时正静坐着，用她那洁白的神奇之手，向大自然洒着玉屑似的雪末儿，又仿佛是在为大自然织着厚厚的冬衣。雪末儿轻盈地落在了地上，是无声的吗？不，如果你仔细地侧耳倾听的话，一定会听出那些雪末儿正快乐地唱着歌儿，唱着一曲冬的赞歌，那么优美，那么动听。可又是谁在伴奏呢？是小溪？不是，小溪正做着甜蜜的梦呢！那是风姐姐吗？也不是，因为风姐姐正在为可爱的冬公主传递着冬来的信息，忙得焦头烂额，没时间呐！那到底是谁呢？噢，原来是小玉兔呀！咦，这是怎么回事呢？原来是我们的冬公主在月宫中玩得忘了情，小玉兔正拿着“捣药杵”轻轻地击鼓呢！

　　夜，终于悄悄地来了，月亮也悄悄地上了树梢头，就连调皮的星星也悄悄地眨着眼睛，俯视着大地的一切。冬天的夜特别静，简直就是个无声的世界。即使是晴朗的天空，天气也是干冷干冷的`。寂静的野地上，孤零零地站着几个雪人，月光显得格外明亮，照着白软的雪，把冬夜衬托得更加清亮！

　　就这样，简单而又美好的冬天来了，冬公主向我们慢慢地揭开了她那条神奇的面纱，向我们展示了一个洁净无暇的冬天，一个孕育无限生机的冬天！人们赞美百花斗艳的春日，赞美流金铄石的夏日，赞美丹桂飘香的秋日，我却要为这银装素裹的冬日谱写一曲美的赞歌！

　　冬天像一位少女天使，从头到脚都是白的，亭亭玉立。

　　冬天像一个摇篮，摇篮里孕育着可爱的小宝宝，等待着春天的到来。

　　冬天是春天的“先锋”使者，它让我们意识到了：冬天来，春天的脚步还会远吗？

抒情作文 篇3

　　诗有灵性莫欺凌，借鉴品评多躬耕。这是我对诗歌的理解。多年来，我时常在诗歌百花园中散步，领略风景，陶冶性情。也时常于有意无意中采摘几束鲜花，插入瓶中，孤芳自赏，品味人生。也偶尔写上一两句，抒发一下心声，打发一下百无聊赖的心情。现将个人在写诗方面的观感倾吐如下，以求高人指点。

　　立意高，方能曲径通幽韵无穷。写诗若能意高情浓抒心声，能使人才思敏捷、汩汩如泉涌。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这是南宋诗人朱熹的一首诗。诗中作者由方塘写到天光云影，由清写到活。可谓立意高远、韵味无穷，给人以无限的遐思。历代描写秋景，无不萧条悲凉，冷落伤感，而刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”却一反常调，把秋景描绘得生气盎然，发人深思，耐人寻味。又如李白的《望庐山瀑布》，从诗歌中仿佛使人看见了瀑布的光泽，听到了惊心动魄的轰响，深深地激发着人们对庐山风光的向往和祖国山河的热爱，给人留下了难以磨灭的印象。因而，作诗时应注意立意。立意高远，意境开阔的诗，也往往能引起读者的共鸣。

　　形式活，迎合心灵性。作诗不要拘泥于形式，在立意之后，要随情帅意。不可因拘泥于形式而束缚了才思。在灵感到来时，要随心所欲，喷薄而出，才有神来之笔。如李白的《将进酒》、《行路难》，杜甫的'《茅屋为秋风所破歌》、《石壕吏》，白居易的《长恨歌》、《琵琶行》，张若虚的《春江花月夜》等诗歌，都没有严格遵守声韵格律等形式，谁又能说这不是传世佳作呢？再如，外国诗歌不知平仄对仗与用韵，能传播四海的又岂在少数。何况现代诗歌中又不缺乏精品呢？当然，中国古典诗歌的严谨格式也自有它的妙处。

　　字句质朴，言简意赅显才情。诗歌的语言贵在质朴凝炼、言简意赅。如王安石的“春风又绿江南岸”、贾岛的“僧敲月下门”、常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”等诗句用词精炼，使诗歌显得生动自然、妙趣横生。写诗，若能注意遣词用字的准确性，能使你的诗歌锦上添花，写作水平更上一层楼。

　　抒情，物我两忘赢共鸣。诗歌中情感的直白表达无可厚非，若能托物抒情、以物言志，达到诗中无我，物外无诗，更能吸引读者，赢得共鸣。如王安石的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。诗中“一水”“两山”既以自然景物的特征为基础，又与具体的生活内容相吻合，所以气足神完，浑化无迹，成为古今传诵的名句。

　　如于谦的《石灰吟》，作者以石灰自喻，发人深省，催人奋进。如黄巢落第后所作的《菊花》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”在本首诗中作者笔下的菊花也就一变过去那种幽独淡雅的静态美，显示出一种豪迈粗犷、充满战斗气息的动态美。思想的深刻，想象的奇特、设喻的新颖、辞采的壮丽、意境的阔大，使人于诗作中读出诗人的高大形象，精神为之一振，耳目为之一新，可谓前无古人。

　　叙事，文似看山不喜平，褒贬之中歌新生。诗歌在叙事纪实方面虽比不上散文、小说、戏剧等作品的内容生动丰富，但也应讲究波折急缓，艺术手法的应用。在彰显主题时，应倡导光明积极向上的正能量。要大胆的质疑现状，讴歌健康的新生命。虽不能发人深省，也要勉人自警。这也是诗歌的品格所在。如杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”诗中以饱满的热情形象地描绘了泰山雄伟壮观的气势，抒发了作者不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀，被人们传颂不绝。

　　刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”深刻地反映了事物的变化发展规律，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义。又如他在“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”中用一个令人神往的深情比喻，托出了一种豁达乐观、积极进取的人生态度，被历代文人墨客所称颂。如南宋诗人陆游在《游山西村》中写到：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”诗句不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力，千百年来广泛被人引用。

　　乐是诗之灵。诗歌要有乐感，要适宜吟诵歌唱，这样才能显现其灵气。好的诗往往是辞浮其上，情注其中，宜吟宜诵。诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲无不如此，所以为历代文人墨客所推崇，也是中华诗歌长盛不衰的灵性所在。

　　气是诗之命。诗歌要接地气，勤实践，方能欣欣向荣、芳香万里。接生活之气，要出自生活而高于生活，能使人洁身自好、豁朗通达、奋发有为；接自然之气，能使人赏心悦目、心旷神怡、感悟人生；接民生之气，能讴歌民意，抒发民声、针砭时弊，方能生机勃勃、千古流芳。

　　当然，学会写诗不难，学会写一首好诗难，能写出多首好诗是难上加难。好诗的出炉一般要经历环境的熏陶、岁月的积淀、艺术的组合、灵光的闪现，方能达到水到渠成。

抒情作文 篇4

　　我的新同桌名叫布雨，他是个性格开朗、乐于助人的小男孩。

　　他身高1。4米左右，偏瘦，弯弯的眉毛象小月牙，水汪汪的眼睛很有神，总是显得神采奕奕。高高的`鼻梁上架着一副小眼镜，一张嘴能说会道的。

　　他不仅性格开朗，而且还很乐于帮助同学呢！他上课时认真听讲，积极发言，大胆提问，是我们学习的榜样。

　　这就是我的新同桌，你们了解他了吗？

抒情作文 篇5

　　成长的脚步,不管遇到什么,拥有什么,失去什么,都不会停步,驻足欣赏路边的风景.有的只是一地的沁人心脾的蔷薇馨香.是的,成长就如那江水,一如既往地向东流,没有回头;就如那阳光坚韧执著地射向世间,没有回首;就如那时光似箭的流逝,没有回顾.一开始,我认为成长就是要付出童年的代价,困惑的泪水.因为童年的风铃不再歌唱;童年的游戏不再重现;童年的梦想发生了替变.

　　那人,那事,那物,都已经随着梦幻的童年,一同飘向空中,散布在云中,被风吹散,扯乱,渐渐消失.带着困惑,迷茫与憧憬和路边的小草一起成长,和花儿一起绽放,和鸟儿一起歌唱.柔和的阳光洒在脸上,这是,我才真正相信童年已经失去.上帝给予我成长,我要成长,随着江水一起快乐地哼着幸福歌谣奔向前方.要知道前方不是渺茫,不是奢望,而是真实存在的梦想.

　　一路上是苦涩为我点亮了灯,以至于我在江河中漂流,没有迷失了方向.奔,奔,奔向前方,那遥望而不可及而又触手可及的梦想.感谢上帝不为我的无知而悲,为美的埋没而叹.派来苦的使者,告诉我,这就是青春,它取代了童年,这才是真正的成长.不要一味地只在乎过去,要放眼现在,放眼未来.于是,我开始不再孤僻,心情不再郁闷;开始融入生活,融入文学;发现美,享受美.我要用我的热情抚平手上的疼痛,拨开乌云,在风风雨雨中见到曙光.哦,我的童年,是否已经成了云烟,散落在云朵的角落里,等着我去拼凑.我决定用我的全部精力去编织青春,编织成一张轻盈,纯白,无暇的羽衣.披上它,飞过大海,飞过高山,接着又飞过云层.我没有发现童年的.碎片,留下的只有我脑中的回忆,和眼前浮动的画面.阳光洒落在这安详的云裹中,我看见了希望与快乐的交织,成功与坚持的携手,微笑与梦想的合影.还有好多,好多的使者,代表快乐的,坚强的,幸福的.........

　　现实中,我正在成长,和自己的童年,青春一起成长.我要让狂风骤雨顿化成"亭亭白桦,悠悠碧空,微微南来风"的风景.成长的滋味有谁知?你不知,他不知,只有我自己最知.成长中,有风,有雨,有阳光,我淋沥过,沐浴过.前方没有渺茫,没有虚无,只有方向,只有希望,伴着几许惆怅,我只会向前闯荡.迷离,梦幻童年,承载多少忧郁.纷飞,金色青春,寄托多少思念.柔和阳光在身后,辉煌在起舞.岁月,无忧.快乐,升华!

抒情作文 篇6

　　流星说：“我的美丽在一瞬间，为了这一瞬，我宁愿承受千年的黑暗。”

　　昙花说：“人们说我生命短暂是不公平的。试问碌碌千年又有什么意思？我生命短暂，可我活出精彩，在这一夜之间，我绽放了生命之花。”

　　啄木鸟说：“我一年四季在森林里为大树治病，一口一口找害虫，让大树重获健康，我获得了劳动的美丽。”

　　快乐的我说：“我的美丽在于我青春，因为我青春，所以我美丽；因为我美丽，所以我快乐；因为我快乐，所以我存在；因为我存在，所以我青春。”

　　（一）

　　青春是一道美丽的餐。就算你是世界上最丑的人，但只要你拥有青春，你将放出美丽之光。青草绿树、白云蓝天、花香鸟语、长空飞雁，浩瀚的沙漠、无垠的大海，宽广的天空、坦荡的草原，美丽无所不在；潮涨潮落、云卷云舒、花开花谢、月圆月缺，美丽尽存其中。一位哲学家说：“世界没有美丽，便没有生命；如果人类不发现美丽、感知美丽，那生命的意义就失去了一半。”感悟美丽是生活的需要，是活着的需要，是美丽的需要，是青春的需要。把感悟青春当作你人生路上的一个功课，那么你将发现你的`生命旅途中将是鲜花一路、馨香一路。人生之路漫漫，其间的挫折失败冷遇落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，因为你拥有美丽的青春。相信青春会伴随你左右，而青春之美丽的光彩会带给你信心、带给你勇气、带给你希望、带给你快乐。

　　感悟青春，生活将变得充实；感悟青春，生活将变得多彩多姿。感悟青春，是人生风景里最亮丽的一道装饰。

　　“一花一世界，一叶一菩提。”因为美丽，因而佛教徒活得轻松、活得自在，虽物质淡泊清贫，但精神富足多彩。因为他们拥有青春。

　　拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。

　　（二）

　　青春是一道珍惜之餐。青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她。然而有部分青年却面不红、耳不赤地说：“最没不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳？”我想问这部分青年：你们难道没听过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？

　　青春，绝大多数的人是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青年却恬不知耻地说：“青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢？”我想问这部分青年：你们难道不晓得“青春无悔，无悔青春”吗？

　　青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春是全盛的，它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。

　　青春是美丽的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　珍惜一去将不再重返的青春，珍惜生命长河之中一枚最辉煌创造的青春。

　　人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合症”的病。就拿青春来说吧，一旦青春流失得就像一碗水见底时，人们才后悔没有及时把握青春，没有珍惜青春。人们啊。良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。

　　珍惜所有的青春吧！笑对青春，因为笑容是免费的。面对青春，我们应迎笑而对，让青春之路口，充满欢声笑语，充满青春之歌声。

　　珍惜所有的青春吧！青春应该无悔，无悔的应该有青春。拥有青春，放眼世界；拥有青春，拥有未来。

　　青春是水，是正在东逝的水。

　　青春是柴，是正在燃烧的柴。

　　青春是风，是正在弄舞的风。

　　水是淹没庄稼还是滋润土地呢？青春是创造辉煌还是甘于沉默呢？

　　柴是助长灾害还是完成使命呢？青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢？

　　风是助长浪头还是帮帆过海呢？青春是造福人类还是危害百姓呢？

抒情作文 篇7

　　家，多么温馨的字眼！一个宝盖头遮住了风雨；一横三撇，是家中人的期盼；向外伸展的撇和捺是身在异乡的人对家的眺望；向下柔和的竖钩，把全家人紧紧系在一起。

　　儿时的家，是跟着爷爷在田间蹦跳的微笑，是躺在奶奶怀里听故事时的遐想，是妈妈背上温暖的`依靠；儿时的家，似童谣一样纯真，又似糖果一样香甜。

　　岁月悄悄地溜走，时间的年轮一圈圈增长，我慢慢长大，家有了新的图案。

　　长大的家，是妈妈上学前的叮咛，是奶奶额头密密的皱纹，是爸爸捧着奖状的欣慰……长大的家似小溪般舒缓，似茉莉般清香。

　　家是微笑的。爷爷憨厚的微笑，奶奶慈祥的微笑，妈妈亲切的微笑，爸爸严肃的微笑。这些微笑汇合在一起，便是太阳的微笑。沐浴在这阳光下，才会懂得什么是幸福，什么是家。

　　家是彩色的。有绿色，因为家有青春的活力；有红色，因为家有夏的炎热；有金色，因为家有秋的丰硕；有白色，因为家有冬的恬静；有粉色，因为家充满着爱与期待。

　　家是归宿，是港湾。当你穿梭于忙碌的世间，当你在外漂泊厌倦时，记得常回家看看。家是一扇敞开的大门，是一杯热腾腾的清茶，是童谣、糖果、小溪、茉莉……

　　家是永恒的，是“西窗共剪”的烛火摇曳，还是“低头思故乡”的惆怅？

　　家就是这样，由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。

抒情作文 篇8

　　教室的讲台上总少不了它的影子——粉笔。粉笔不惜粉身碎骨地奉献自己，让学生们畅游在知识的海洋。

　　粉笔的歌是欢快的。在课堂上，老师拿着它在黑板上挥洒自如，零星的粉笔灰飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶跳着无与伦比的舞蹈。在安静的课堂上，只有粉笔在黑板上——属于它的舞台上一边“沙沙”地唱着歌儿，一边为贪婪吮吸知识雨露的孩子们奉献着自己。一节课下来，粉笔从5、6厘米的高个子变成了1.2厘米的.矮个子，也消瘦了许多，但它却毫无怨言默默无闻地奉献着自己。粉笔用完后被丢弃，但它一直都在唱歌，每一分每一秒都在为教育孩子出力……可它却从不索取。

　　粉笔的歌是忧伤的。在夜深人静时，它悄悄地哭泣——它不想很快就被丢弃，不想很快就与亲人分离……太多的不想凝聚成了一道无形的悲伤，来势汹汹，它需要用工作掩盖心中浩大的酸楚……但是它却从不将这些带到课堂上，只是一个人默默地承受着。

　　我赞美粉笔，更赞美和粉笔一样精神的人。从古至今，一心为民的大臣、胸怀大志的志者、守护边防的官兵、救死扶伤的医护人员……当“5·12”地震时，官兵们舍生忘死地一次又一次地冲进废墟抢救伤员，一刻都不停歇；冰灾时，电力工作者爬上电杆抢救线路，他们冒着诸多危险……他们不求名利，不出风头，默默无闻地坚守在自己的岗位上。我们常常忘记最低层、最艰苦的人们。他们可能身在异乡，谁能说他们不想念亲人，他们也是有血有肉有思想的呀！

　　我佩服粉笔，更佩服像粉笔一样的人，向他们致敬！