暑假的作文

[推荐]暑假的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的暑假的作文4篇，希望能够帮助到大家。

暑假的作文 篇1

　　暑假我们去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有著名的莫高窟，有趣的“鸣沙山”。

　　“爬鸣沙山啦！爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声，我们来到鸣沙山脚下，放眼望去，金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先，只听到“啊”的一声惨叫，才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊！为了防止这类事故再次发生，这次我们小心多了。我手脚并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉跄跄，爬得无比艰辛，累得气喘吁吁，抬头一看，眼看山顶就在不远处，可总也爬不完。转头看看天天弟弟，他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蜗牛，用尽全力才爬了一点点距离。此刻，虽然太阳西落，但是我们依旧被晒得又累又渴，快要走不动了，准备放弃时，不知谁在喊：“快到滑沙的地方啦！”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高啊！一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻，天天弟弟笑着说：“哈，老姐，没想到你这么胆小！”我有些不服气，拿起滑沙板就滑，这感觉真是一言难尽啊，十分好玩，像是在飞！周围的一切都在一旁掠过，一点也看不清，卷起无数沙尘，那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛，吹到了我的.脸上头发上和嘴巴里，让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了！真是一言难尽！

　　这就是我难忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。

暑假的作文 篇2

　　转眼间，两个月的暑假生活过去了，这两个月的暑假生活我过得很充实，很快乐，在这个暑假中我看了许多本书，和爸爸一起去钓鱼，和叔叔、婶婶一起去游泳，去看电影……但是令我印象最深刻的还是和叔叔去黄山旅游的情景，脑海里还记忆犹新：

　　清晨，微风习习，我们开着车驾驶在高速公路上向黄山驶去，一路上风景如画，特别是到了黄山境内的时候，那里的田园风光美不胜收，一大片的绿草地，绿油油的，看上去真像是内蒙古的大草原一般，我真想躺在那上面，享受阳光的和煦，感受风的清凉。不知不觉中，我们已经到了宾馆，准备开始登山，此时我的心情激动万分，恨不得马上就到山顶，将黄山的景色看个够，在我的催促之下，我们终于启程了。“哇!好一番美景啊”徐霞客说的话真是一点也不错!虽然我没有去过五岳，但是光凭黄山的景色足以令人流连忘返。我们开始从黄山的白鹅岭坐缆车上山然后开始爬，我们要走到宾馆可真是很难啊!但是四周的景色以及凉爽的风能让我们忘却疲劳，终于，经过两个小时的努力，我们终于到了宾馆了，休息了一下，我们又出发了，我们到了西海大峡谷，那里就是沿山的栈道，十分险，旁边就是万丈深渊，所以我很小心翼翼的走。从西海大峡谷出来时正好是看日落的好时间，我们找到了一块地方，静静的等待日落的'开始，起初太阳的光茫还很刺眼，但是过了一会后，天边出现了霞光，霞光映红了云朵，形成了云海，逐渐的太阳渐渐落了下去，直至消失在人们的眼前。经过一晚上的休息，我们养好了精神向飞来石、光明顶、莲花峰走去。飞来石果然名副其实，真像从天上落下来的一样。最后一站莲花峰是最辛苦的一站，我们艰辛的走完了“百步云梯”，才到了山顶，眼前的景象是美不胜收，眺望远方，山清水秀。我们游玩了黄山，黄山之旅就此结束。

　　这次黄山之旅为我的暑假增添了快乐，让我亲眼见到了黄山。

暑假的作文 篇3

　　补习班占领了我的暑假，因此我成了“宅女”。

　　“我要出去玩。”“不行，等会要学数学。”第20次的抗议依旧行不通。

　　我心想：别人能游世博，而我就连公园都去不成，还真有点不适应。

　　想着想着，眼泪却忍不住要溢出来了，还不是因为不能一点玩的时间都没有才伤心的'。

　　问过姐姐，她说她二、四、六上午游泳，一、三、五托管，到下午四点就自由了。有点羡慕她。

　　好些同学暑期里都没补习班，成天在家玩，还游了世博呢。真的好羡慕他们！可惜这种待遇是要有个通情达理的家长的。

　　“舒怡，快去整理书包，要迟到了。”“舒怡，快一点……”哎——他们好凶呀！只知道催我学这学那，却从不带我出去玩。父母一发怒就如狮子要吃了我似的，动不动就开骂开打，天晓得他们哪天能温柔点。

　　都说母爱、父爱伟大，可我不这么觉得，如果他们真的爱我，就不该给我报这么多补习班。我总是望着桌上的作业发呆，假如能满足我出去走走的愿望该多好……

暑假的作文 篇4

　　语文的作文题目和要求如下：

　　1、话题作文，内容：教师节征文，主题：师恩难忘；要求：写一个具体的人，必须有恰当的细节描写以突出人物感情的波澜，暑假作文。

　　2、阅读下面的材料，按要求完成写作。

　　【报摘：有一个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》。

　　布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水而没被淹死；还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出25个法国城市的名字；最让人称奇的是一个叫戴维的盲童，他认为，将来他肯定是英国内阁大臣，因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。

　　布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动：何不把这些作文本重新发到他们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事。没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人……他们都很想知道自己儿时的梦想，并希望得到那作文本。布罗迪按地址一一给寄了去。

　　一年后，布罗迪手里只剩下戴维的`作文本没人索要，教师节作文《暑假作文》。他想，这人也许死了，毕竟50年了，50年间是什么事都可能发生的。

　　就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时，他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。不过我已不需要那本子了，因为从那时起，那个梦想就一直在我脑子里，从未放弃过。五十年过去了，我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉其他30位同学：只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你眼前。”】

　　看完这个故事，你有什么感想？一个盲童，竟能成为内阁教育大臣，原因何在？

　　请以“梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟，不少于600字。

　　第三篇：幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……

　　请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章。要求：①请把题目补充完整；②体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；③不少于600字，卷面清洁，书写工整。半命题作文中补充的内容要求用具体的物像。

　　第四篇，写一篇记事的作文：暑假中最让你难忘的事，必须有生动、具体的细节描写。不少于600字。