暑假的日记

【荐】关于暑假的日记

　　一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的关于暑假的日记，希望对大家有所帮助。

关于暑假的日记1

　　暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。

　　语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。

　　哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，（记得快，忘得快）就说寒假那二十篇的古诗词吧！为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的，可是开学之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢！

　　最让我难办的是读书问题。

　　倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有强迫过自己读什么书，因为只要是被强迫读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。

　　我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容！

　　了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。

　　不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。

　　打个比方吧！比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，（姓什么我忘了。）别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。

　　或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊？

　　书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。

　　上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。

　　这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。

　　不过……车到山前自有路，一切看着办吧！

关于暑假的日记2

　　这个暑假怎么一溜眼就快结束了呢?我还没有玩够呢!

　　在放假的前几天，同学们还都在一直议论着暑假该怎么过、怎么过。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想参加夏令营，大家都在精心编织着各自的暑假梦。

　　我的愿望是想利用暑假去一趟西藏，看看我国的佛教圣地，然后登上珠穆朗玛峰。旅游结束后再去图书大厦看看书、逛逛街什么的，好好放松放松，总之，想过一个有意义的暑假。

　　时间就象流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份， 5日、6日、7日……瞧，今天都19日了，我还没有把作业做完。

　　本想每天晚上去游泳这也全泡汤了。我的一切梦想，随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去好好玩，反而觉得压力更大了。

　　爸爸妈妈给我报了英语培训班、奥数*等等，累得我喘不过气来。不过我还好，其他同学还有比我更惨的。有的几乎每天都要参加*，象正常上课那样早早起来去学习;有的一天到晚都不能出来玩，整天关在家里做题、背课文;有的除了做暑假作业外，爸爸妈妈还给他另外加了许多作业，比如，背唐诗、背单词、写日记、写作文、练书法、练乐器等等。

　　看来大家都一样呀。

　　望能有一个愉快的暑假。回想起我5、6岁时，爸爸妈妈带我去青岛、北京、珠海等许多地方，那时是多么的幸福快乐呀。可这几年暑假，只能憋在家里写作业、写作业、写作业。

　　写不完的作业，背不完的单词，做不完的题，真没办法，谁让我们出生在这个时代呢!

　　同学之间的竞争很激烈，在学习上你追我赶谁也不敢怠慢，每个人都在偷偷地学习。

　　期几乎看不到同学的影子，只有那些3、4岁的小孩在玩，他们可真好啊!没有压力，无拘无束。

　　他们在楼下花园里尽情地嬉笑打闹着，一阵阵欢快的笑声破窗而入，诱得人心里痒痒的。

　　都还是孩子，爱玩是孩子的天性，我们象小鸟，要在我们自己的天空里自由自在的飞翔。

　　老师呀，家长啊，为什么要剥夺我们玩的权利!为什么要把时代的枷锁牢牢地套在我们的脖子上呢?不要把我们关在鸟笼里!

　　全社会大声呼吁：给我们一个快乐的暑假吧!

关于暑假的日记3

　　坐过山车是勇敢者的行为，而我就当了一回勇敢者。今年暑假，妈妈带我到武汉游玩，并同意带我到游乐园玩，听到这个消息我高兴得长出翅膀飞到游乐园玩个痛快。

　　进入游乐园，我们先玩了美丽的“欢乐世界神秘阴森的“鬼门关，还有惊险刺激的“激勇前进，最后，我们来到过山车前。我仔细观察一下，看见蜿蜒的轨道像一条巨龙，轨道两端中央有一个另人毛骨悚然的轨环。看着呼啸而过的过山车，再看看刚下去的人们惊慌未定的样子，我不由得想退缩了。但是在妈妈的鼓励下，我还是忐忑不安地上了车。

　　车还没启动，我心里已是十五个吊桶打水——七上八下了，我两手紧紧抓住安全带，紧张的身上直冒汗。心想：安全带会不会断掉?这车会不会离开轨道?这轨道离地有20多米，摔下去我不成肉饼不可。

　　嘟嘟，警报铃响了，说时迟，那时快。列车以很快的速度向前冲去，我感到身体似乎悬了起来。刚才的恐惧一下子飞到九霄云外，此时，车子进入了轨环，车身随着轨环使劲翻转，我的身子也一摇一晃的，车飞速驶到顶端，然后直冲下去，我觉得风像刀一样从脸上刮过。

　　嘟嘟警报铃又响了，列车进入了站，我兴奋地跳下车，看见几位大哥哥都吓哭了。。

　　一想起那件事，我就觉得好笑。

　　那天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

　　忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

　　我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

　　每当我想起这件事，我都想笑出来。

关于暑假的日记4

　　放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的.进步，制定如下暑假计划：

　　1、早上6：30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7：00左右做50个仰卧起坐；7：30分左右洗刷完毕吃早饭。

　　2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，练一张字帖和心算一张口算题；然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记；完成作业后玩一小时左右的

　　电脑（为了保护我的视力，我努力争取控制在1小时之内）；然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏；大约6：30左右吃晚饭。

　　4、7：00左右去书店看书；8：30左右回家吃点水果，冲个澡，9：00左右看会书睡觉。

　　5、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，标出好词好句和写出读书心得，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇稿子。

　　6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四德践行”公民道德建设活动，争取帮老人多做些好事。

　　我是一个小男孩，可是我长着长长的眼睫毛，一张小小的嘴，加上白白的脸，别人都说我像小女孩，这使我很烦恼。

　　我最害怕的是体育课。因为体育课上常常要测试，如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。我常常是投篮个个投不进，发球个个发不过网，400米跑是跑了一半就跑不动。掷实心球就更不用说了，常常是班里正数二十名以下。

　　虽然我体育不行，可我在语文、数学、英语三门课程上各科得优。在我们班里被同学们称为“小神童”，我也自觉当之无愧！

　　我有高尚的品质和良好的行为习惯。就说我的拾金不昧吧。我妈妈是开店经营服装生意的。在暑假里，妈妈准备关店打烊时，我在更衣室发现了一张100元的钞票。妈妈说：“这么晚了，丢钱的人肯定不会来了，自己暂时保管着吧。”可我没那样做，我一直等着。终于，那人来了。

关于暑假的日记5

　　1、规划好整个暑假的大致时间：

　　暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。

　　2、总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：

　　根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。

　　原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

　　例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

　　其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

　　3、每天学习时间的确定：

　　根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！

　　对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

　　必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

　　4、具体的时间规划表：

　　第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

　　第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：

　　7：30 -8：30起床梳洗吃早饭

　　8：30-9：00背书背单词

　　9：00-12：00数学

　　12：00-14：00吃饭午休

　　14：00-16：00物理

　　16：00-18：00化学/生物

　　18：00-19：00晚饭

　　19：00-21：00英语/语文

　　21：00准时休息

　　时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。

关于暑假的日记6

　　我想做只小鸟

　　7月10号星期二多云

　　假如我是一只小鸟，可以在天上自由飞翔。还会有许许多多的小伙伴，饿了可以下树捉虫子吃，渴了能到小河边喝水，还能和小伙伴比比看谁飞的高，多幸福！多痛快！！

　　说反话

　　7月12日星期四雨

　　今天，王老师教我们玩说反话的游戏，游戏规则是如果老师说：“文具盒”，我们就要说：“盒具文”。

　　游戏开始了，老师先说：“小鸟”。我们就说：“鸟小”，说着说着，老师开始说三个字的了，首先老师说：“橡皮擦”，我们说：“擦皮橡”。说完。老师笑的合不拢嘴，我们也笑的合不拢嘴。

　　画妈妈

　　7月13日星期五雨

　　如果给我一张纸，我一定要画妈妈的手。她的手教我扫地、写字。画完妈妈的手，我再画妈妈的长头发。她的头发原本是乌溜溜的很好看，后来染成黄色的了也很好看。我很爱我的妈妈。

　　天气真怪

　　7月17日星期二雨

　　前几天天气真奇怪，早上还是大晴天。中午突然就下起了倾盆大雨，一会儿雨停了，接着又下了，而且是一边出太阳一边下雨。多么怪的天气呀！

　　我爱吃的水果

　　7月19日星期四晴

　　我最爱吃的水果是苹果，它看起来红红的，闻起来香香的。每次妈妈给我买苹果，我都会高兴的跳起来。而且老师也说多吃苹果对牙齿有好处，我爱吃苹果。

　　精灵女生

　　7月20日星期五阴

　　精灵女生真漂亮，她的头发长长的，是紫色的。我一看见她的头发就想用手摸一摸，她扎着两条辫子真美！她的眼睛大大的，黑黑的，像两颗闪闪发亮的星星。她的衣服好像是用纱绸做的，也很漂亮，精灵女生真可爱！

　　我想有条尾巴

　　7月24日星期二雨

　　我想有条猴子的尾巴。它的尾巴可以让我在树上荡秋千。饿了可以从一棵树荡到另一棵树上找吃的。有条猴子的尾巴多好啊！

　　我还想有只燕子的尾巴。有了它的尾巴我可以在天上自由地飞翔。到了冬天也可以不换衣服。就把冬天剪成春天。那样多好呀！

　　打蚊子

　　7月26日星期四雨

　　星期六，我在家里和哥哥玩。忽然，我看到一只蚊子从电视机旁边飞过，我急忙去拍。可我还没有走到它跟前，它就飞走了，我们又去玩了。玩了一会，我又看见几只蚊子，我们俩一拥而上地向它们打去，但是还是没有打着。

　　晚上，我看到一只蚊子在床边，飞呀飞我又去打，“啪”我高兴地说：“我终于打着了”！我连忙拿给爸爸去看。

关于暑假的日记7

　　年幼无知，年少莽撞题记

　　当我们的假日渐渐少时，今年的署假旅游就此泡汤了，没有桂林山水的风景，也木有北海银滩的风光，唯有眼前这堆教科书，这叠作业本，这份厌倦的心，代替了暑假

　　学校的老革命还没有改革，没有解放，只有二十四小时的补课基本路线“读书—吃饭—睡觉—再读书—再吃饭—再再读书”当然这一切没人反对，不是没人不知道，也不是没权利反对，而是他们太过于重视学习，所以无所谓。谁的父母不盼望自己儿女有一份满意录取通知书;谁的老师不期待一份份美好的成绩单;哪家的学校不期望重点上线率高些，归根到底，还是为了明年，拿青春赌一次明天，输的是今天的青春，没人在乎!没人理解!更没人懂!大人留言“小屁孩，你懂什么?”但你可否知道，每天作业堆积如山，愚公精神抄也抄不完，谈何做?一题更比一题难，那些数理化公式看着都头疼，那些语英政史读着心都累，上课梦见周公，下课梦见老师，作业总是拖拖拉拉、迟迟不交，拖掉昨日，再拖过今日，至于明日?“明日之事明日论”从小到大，没变的就是那颗不想读书的心。

　　上周，“尤特”来临，经过广东，吹向广西，学校停止了补课，放了两日假，可时间就是小气，晃悠一下便过去了。

　　那天，本想找个借口推迟几天假期，说什么学校那个不好，这个不好，吃不消，住不惯。可当我刚走到妈妈房间门口，里面就传来了对话声“哇!那么多，妈你干嘛用的?”这声音应该是姐姐说的。妈妈是这样回答“留给你弟读大学用的…每天攒几块，到那时……”姐姐接着说：“妈!你偏心，弟弟初中还没毕业，不至于这么快吧?”……后来我没有进去，似乎一下子懂了什么，至于那些借口吞了回去。

　　当我们的假日渐渐少时，并非坏事，起码让我懂的中考将近，也是放手一拼的时候，童鞋们学校补课也是情势所迫，情非得已，情不自禁，今日不努力读书，明日努力找工作，这事想必大家都不想，如果能这么一想，又何必在此烦心，将鸭梨往冰箱一堆，一放，时间久了，冻梨不就有了吗?沉舟侧畔千帆过，大把青春拼明天，再拿青春赌一次明天，成也风云，败也风云，毕竟我们有努力过。

　　当我们的假日渐渐少时。