摘要:
谁在教谁的散文随笔 女儿两岁半了,模仿能力惊人。我们经常刻意让她帮忙做一些小事,比如:递一下遥控器、搬一下小椅子之类的,然后亲切地跟她说一声“谢谢馨馨”。我们的行为效果显著,女儿特别善于说“谢谢”。我的婆婆给她端上可口的饭菜时,她总是甜甜地说“谢谢奶奶”……
谁在教谁的散文随笔
女儿两岁半了,模仿能力惊人。我们经常刻意让她帮忙做一些小事,比如:递一下遥控器、搬一下小椅子之类的,然后亲切地跟她说一声“谢谢馨馨”。我们的行为效果显著,女儿特别善于说“谢谢”。我的婆婆给她端上可口的饭菜时,她总是甜甜地说“谢谢奶奶”,我看到婆婆的表情就知道她的心里已经乐开花了。我每次下班回家总是先进卧室换衣服,女儿不知从哪儿学的,总是赶在我前头,帮我开门并且做出手势跟我说“妈妈请进”,天哪,我的小萌娃!
为了女儿不沾染坏习惯,我们也时刻注意自己的言行举止。本来想躺在床上玩会儿手机,听到女儿的脚步声,我赶紧爬起来,藏好手机,热情地陪她玩。跟公婆住一起,难免有些磕磕绊绊,大家都会因为女儿在旁边,把原本的大声调降低,语气放平和。怪不得人家说,有了孩子会使家庭氛围更融洽呢,真的是这样。
这样一路走来,真不知道是我们在教育孩子健康成长,还是孩子在指引我们学会为人父母,我想都有吧。