水与火的作文

水与火的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的水与火的作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

水与火的作文 1

　　同学、老师、家长们都明白这个学期的重要，可各自的表态却不同。

　　老师，是这当中最急的，他们似乎置身于大火炉中，想把我们这些“铁”练成“钢”。

　　家长则不温不热，觉得在本校能直升好初中，无后顾之忧。

　　我们，好像在浴池中泡澡，一点也没有危机感。只是老师叫我们写什么，我们就写什么。可最近也觉得水似乎热了点。

　　是呀！最近我们的作业量似乎可以申请“吉尼斯世界纪录”了，同学们都叫苦连天。本来我们就无法“赶夜车”，只好活动课“加班”，得一些“加班知识”。

　　更多的则为完成了事，没有真正去学，真正的任务观念。

　　我这两天就很躁，作业可谓煽风点火的元凶。其手段则为攻心为上，让我身心疲惫。心中火气渐大，则学不涌矣。屡屡犯错，也是因为耐不住火气，其实我这两天的.表现论律当“斩”，可能是老师暂不发落。待我将功补过，假如再阵前落马，我就不进营门，在帐外拨剑自刎以谢天下了。

水与火的作文 2

　　今天，我的小弟弟乐乐来到了我家。

　　我正在写作业，忽然听到一个叫声，把我从知识的'海洋中带了出来。“谁呀？”我闷闷不乐地说。我打开门，原来是我的小弟弟乐乐呀！我把他带到了客厅，给他倒了一杯水，我转身一看，咦？乐乐呢？我走出去一看原来跑去找爷爷了。

　　我看着乐乐和爷爷好像发生了“战斗”。爷爷烧了一团火，乐乐往火团里加了几滴水，火没有熄灭，水滴蒸发了。乐乐不高兴的又往火里加了几十滴水。爷爷往火星里加了几根木头，火又重新燃烧了起来。乐乐心里又不高兴了。他派出了大将——半杯水。他本以为火会灭，但是却没灭，水却蒸发了。他又派出了大王——一杯水！我心想几滴水可以迅速蒸发，这可是整整一杯水啊，看来爷爷必败无疑了。火灭了，爷爷又加了几根柴火，火又接着燃烧了起来，一旁的我呆呆的愣住了。这让我懂得了坚持就是胜利，正所谓有志者事竟成。

　　火打败了水，战争就这样平息了