水果作文

水果作文汇编(9篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的水果作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

水果作文 篇1

　　唉！爸爸妈妈不在家，好饿呀！吃个苹果填填我那可怜的肚子吧！正当我要洗苹果的时候，“咚咚”的敲门声响了起来，太好了！妈妈回来了，我急忙跑去开门，呀！站在门口的不是妈妈，而是一个长着苹果脑袋、葡萄眼睛、芒果耳朵的怪物，忽然，怪物说话了：“我们水果国国王邀请你去我们国家游玩。”我说：“那我们该怎么走呢？”怪物不尤分说把拉到了山竹车里，于是我们坐着山竹车出发了.........

　　不大一会儿，就到了怪物的家里，我看见它家的小孩子正在玩西瓜皮球和葡萄弹珠。到了晚上，哈蜜瓜成了我的软枕，西瓜皮成了我的'棉被。我仔细看了看天空发现：星星是杨桃片，月亮居然是弯弯的香蕉。第二天早上我起床觉得自己的肚子正在咕咕叫呢，我等着它们给我拿早饭，可是我才发现根本水果王国根本就不用吃饭，只要闻闻水果就行了，呀！我好饿啊，妈妈快救我呀！我一睁眼睛，噢！原来是场梦呀！

水果作文 篇2

　　我不是很喜欢吃水果，但是很喜欢吃猕猴桃，它是很鲜甜的水果，而且妈妈说猕猴桃Vc含量特别高。我吃过好几种猕猴桃，有红心的猕猴桃，绿心的猕猴桃，还有一种是黄心的。我最喜欢吃红心的。红心的特别甜。

　　今天我吃了一个和平常的`猕猴桃不太一样的，肯定不是红心，但是也不像绿心或者黄心，有点黄不黄绿不绿的，平常的猕猴桃都是外面甜，里面带点酸。刚刚这个却是外面有点酸，里面很甜，样子倒是没有。

水果作文 篇3

　　1. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

　　2. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的`思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

　　3. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

　　4. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

　　5. 文章头尾照应中心明确结构完整

　　6. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

　　7. 文章将…写得细致入微

　　8. 语言活泼明快，富有情趣。

　　9. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　10. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

水果作文 篇4

　　从前，有三个水果王国，他们分别是草莓，葡萄和桃子。他们三个国家之间感情很好，如果其中一个国家有了困难，其他两个国家会毫不犹豫地去帮助这个国家。

　　不过，好景不长。从来不向其他国家发起进攻的西瓜国王跑去对草莓国王说：“你还不不知道吧，桃子和葡萄国王正在商议怎么联合起来对抗你呢，”草莓国王信以为真，觉得葡萄和桃子国王以前都是在欺骗自己，想起来他就痛恨极了，所以他马上发动十万大军，兵分两路，浩浩荡荡地杀向葡萄国和桃子国，打他们一个措手不及。而这个时候，西瓜国王去了葡萄国和桃子国对国王们说，草莓王要来攻击了。说完他就跑回自己国家看戏去了。

　　结果草莓、葡萄和桃子三个国家大乱，每个国家都造好了武器，准备攻击敌国，草莓王造了投石车，桃子王造了刀枪不入的霹雳战车，而葡萄王造了能多连发的诸葛连弓。

　　大战开始了，各国都出示了自己的`王牌兵器，战况激烈。战争结束了，各国都损失惨重，国王们也疲惫不堪，这时西瓜国王却出动了十万大军，准备攻打这三个国家，三个国王得到消息后又重新聚在一起，他们已经明白这是西瓜国王的反间计，所以他们又一次联合起来对抗外来侵略者。虽然因为刚刚过去的战争他们残兵短将，但是由于他们团结一致，万众一心，打得西瓜国节节败退，最后西瓜国王逃回了自己的国家。

　　所以我们要相信朋友，团结友爱，不挑拨离间，否则最后吃亏的有可能是自己。

水果作文 篇5

　　“哎呀”！我听到一声叫声，随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了，急忙问：“怎么回事？”一个同学说：“挖油桃的`核给切到手了，小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢？“噢，原来今天是水果拼盘的活动日，小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。”

　　首先，我先洗水果，挑出来一看，红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉，全挤坏了，那可怎么办呀？李楠提醒说：“你不是还有些残枝败柳吗？”我一想是呀！急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。

　　我先拿出个甜瓜切成两半，把切小的一份再切成8份，谁知刚切完，就被张文偷吃掉一个，便听李楠说：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放进樱桃，形成个井中水樱桃。”我一想对呀，急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里，由于它底部是圆形的放不平，我又把底部切干，又发现那底部可做盖子，就扣到顶上，又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊！做成了，同学们，你们看像聚宝盆吗？

　　啊！这真是一场别开生面的比赛，它不仅锻炼了我们的动手能力，还发挥了我们的设计才能，使我受益匪浅！

水果作文 篇6

　　有人喜欢回味无穷的榴莲，有人喜欢酸酸的柠檬，而我却喜欢又甜又水的西瓜。

　　先把西瓜的种子种进泥土里，然后变成幼苗，再变成藤蔓，再开花，最后变成大西瓜。西瓜还有很多营养，比如：吃完的'西瓜的皮可以美容。

　　西瓜圆圆的，像绿皮球一样可以滚，西瓜上面还有一个像小辫一样的小根，西瓜切开后里面有红彤彤的里瓤，咬一口西瓜能甜到我的心窝，里面还有像小蝌蚪一样的瓜籽。

　　我很喜欢西瓜，你呢？

水果作文 篇7

　　有的人喜欢吃红通通的苹果，有的人喜欢吃黄澄澄的芒果，还有的人喜欢吃水灵灵的葡萄，但我最喜欢吃的是又香又甜的香蕉。

　　香蕉的样子十分可爱。它的表面黄澄澄的，像穿着一件黄色的外套，要是熟透了，还会点缀着一些黑色的小斑点，摸上去滑溜溜的，感觉舒服极了。香蕉的样子像挂在天上的镰刀，又像飘荡在水里的小船……样子真有趣！

　　香蕉不但样子可爱，而且味道也很好。把香蕉的“外套”脱到一半时，它的“外套”就会垂下来，好像穿上了黄色的裙子，正在翩翩起舞。这时，白中透黄的果肉露出来，闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人垂涎三尺。我迫不及待地咬上一口，哇！甜丝丝的，软绵绵的，好吃极了，让人越吃越想吃。

　　香蕉除了味道美，口感好外，还有很多的`功能，它富含维生素C和多种人体必需的微量元素，长期吃香蕉，不但为人体补充人体所需的微量元素，而且香蕉所含的水分比较多，有润肠道，解除便秘的作用。香蕉真的是又美味又健康哦。

　　有一次，妈妈买回几斤香蕉，当时我正在津津有味地看着电视，趁妈妈在做饭的时候，我偷偷地吃了一条又一条。这时，妈妈走了出来，看见我正在吃着香蕉，说：“你这个小馋猫，真是个爱吃香蕉的宝贝。”后来妈妈还告诉我，一次不能吃太多香蕉，否则肚子会受不了的。从此，我吃东西都会遵循适可而止的原则，让自己在享受美味的同时，也能更健康。

　　我爱吃美味又健康的香蕉！

水果作文 篇8

　　记得在我一年级的时候，我第一次一个人去买水果。

　　那是一个周末的午后，妈妈对我说：“家里没有水果了，你去买点水果回来。”刚开始我以为妈妈是在逗我玩，就没有当回事，但知道妈妈是真的让我一个人去买水果后，我开始慌张起来，连心都开始极速跳动起来。

　　我刚出家门就感觉到了恐惧，但我还是抵挡住了恐惧的“袭击”，坐电梯到了楼下，楼下更是空无一人，这时风声显得非常大，在我耳边吹过，我一直鼓励自己坚强，想着让自己冷静下来，不要害怕。渐渐地我走出了小区，小区外的人要多一些，这让我的心情平静了一些。虽然小区外人多，但是小区外的狗也很多，要知道我是最怕狗的了，我觉得它们随时都有可能来咬我，应该是我幸运吧，路上见到的狗都没有靠近我。终于到卖水果的地方了，我买了一些香蕉和苹果，付钱的时候，我小心翼翼地从口袋掏出钱给卖水果的阿姨，阿姨找给我钱后，我把找回来的'钱数了又数确认没有错又放回口袋，回家路上，我居然没有那么害怕了，我一直拎着袋子走到了家里，妈妈看见我高兴地说：“你真的长大了！”，我也觉得自己和以前不一样了，我为自己感到自豪！

　　现在我已经上四年级了，我再也不是以前那个胆小懦弱的我了，现在的我既勇敢又强大，以后的日子里，我会变得更好！

水果作文 篇9

　　我喜爱的水果是桔子。

　　它的形状是椭圆的，还有点儿扁。它的`表面有许多小孔，摸上去涩涩的。桔黄的身体再配上翠绿的叶子，简直就是金枝玉叶呀！又像盏盏精致的小灯笼。

　　桔子的味道甜甜的，还带有一点点酸。它的果汁饱满，令我格外喜欢，只要掰一瓣放进嘴里，香甜的汁立刻让你还想赶快再吃一瓣。它可以榨成桔子汁，味道酸酸的，散发出诱人的香味。

　　桔子的皮晒干后，可以用来煮水，还能治病呢！有一次妈妈把用桔子做的果酱拿给我吃，我发现里面还有桔子皮呢，觉得可难吃了。但是妈妈告诉我，有桔子皮的果酱才能治咳嗽。

　　我喜欢桔子，更喜欢它那独特的口感和味道。