水果的作文

水果的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的水果的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

水果的作文 篇1

　　我喜欢的水果很多，有西瓜、苹果、桃子......在这些水果中，我对柚子更是情有独钟。

　　今天，我们上的观察课。一上课，只见老师拿了两个大柚子走了过来，我看到了，形状像一个巨大的雨滴。颜色是一个黄色的，隐隐约约的还有一点青绿色。我摸了摸，它的皮厚厚的.，有点粗糙。然后我闻了闻，有点淡淡的水果味，老师让我掂了掂，有四五斤重。

　　老师剥开外皮，这时的它好像一只可爱的雪娃娃，洁白无瑕，因为它还有一层“白衣裳”把手伸进它头顶上的“洞口”，使劲往外扳，柚子终于被扳开了。我欣喜地发现，一些晶莹剔透的果肉已经挤破了外衣，争先恐后的露了出来。

　　然后，老师一路一人一块分给了我们，我们开始大口大口的吃，酸溜溜，甜滋滋的，顿时清爽无比。

　　柚子皮还可以美容呢，真是种好水果。

水果的作文 篇2

　　在这个季节里，最受人们喜爱的水果之一便是枇杷了!

　　今天，妈妈从街上买了两斤枇杷。

　　枇杷圆圆的，乒乓球大小，外面有一些小毛，注意哦，要是你刚刚品尝完枇杷，可不要往脸上抹，不然的话，会觉得有一点点痒痒的。

　　枇杷分为两种，一种是黄沙，它的'外面是深黄色的，里面的果实是浅黄色的，还有一种是白沙，它的外面是浅黄色是，里面是白色的。再告诉大家一个分辨是否成熟的好方法，如果上面有一些黑色或者绿色的小点点儿的是未成熟的，如果没有点点的是成熟的。

　　我品尝了一口，啊，好甜啊!一丝香甜流进了我的心田，那枇杷似蜜汁，如甘露，一直甜到我心里。

　　枇杷真美味!

水果的作文 篇3

　　今天课上，老师请来了一位厨师，向我们展示如何制作水果拼盘。

　　只见厨师叔叔先从他的工具箱里取出一块白毛巾铺在桌上；接着拿出一块白玉似的砧板放在毛巾上；然后又取出一把水果刀放在砧板上；再拿出一块消毒过的毛巾和几个盘子，在砧板旁放好；最后戴上手套，拿出了各种各样新鲜欲滴的水果。有黄澄澄的橙子、紫莹莹的葡萄、绿皮红瓤的西瓜……看着这些水果，可以想象做出来的水果拼盘肯定是美味而又五彩缤纷的'。同学们馋得直流口水，嚷嚷着：“给我吃一下。”

　　一切准备就绪，叔叔开始做拼盘了。只见他先把橙子的蒂部切去一小块，使它能立在砧板上，再把橙子从中间纵切，平分成八片，拿出其中的一片，从尖角的一端沿着果肉和果皮的分界线切开，切到一半，叔叔停了下来，在切好皮的尖角上再切两刀，切出两个尖角。然后在果皮中间像原来那样切两刀，把尖角切下来反插入切开的分界线中，其他几片也如法刨制。

　　做这些时叔叔一丝不苟，全神贯注的，你像在雕琢一件精美的工艺品。八片都处理完后就装盘了。叔叔把这些橙子围成一圈。

　　这下子我看清楚了，原来叔叔处理的果皮被做成了花瓣状，原来圆滚滚的橙子变成了一朵太阳光。叔叔又将西瓜和哈密瓜的果肉取下，切成心形的薄片，围在橙子周围，用圣女果和葡萄放在空隙点缀。

　　这样一盘好看的水果拼盘就做成了。同学们情不自禁地说：“哇，好厉害！”

　　接着叔叔用西瓜做主料，做了第二个、第三个拼盘。叔叔的手法既娴熟又快，我们看得眼花缭乱。

　　回到家，我也想试着做一个水果拼盘。结果做出来的拼盘奇形怪状，而且一点不漂亮。我不禁感慨“台上一分钟，台下十年功”。做什么事都要坚持不懈，才能做出完美的“作品”。