抒发爱国情怀的作文(通用33篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的抒发爱国情怀的作文,欢迎阅读……
抒发爱国情怀的作文(通用33篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的抒发爱国情怀的作文,欢迎阅读与收藏。
抒发爱国情怀的作文 篇1
国家,是一个威严的象征!共产党,是一个正确的领头人!人民,是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志,品学兼优的人,努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊!你那九百六十万公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液:千座耸入云的山脉,是我们不屈的盘骨:无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛:无边的森林草地是我们乌黑的头发:祖国的每一个部分,都嵌在我们的心头。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱人民的历史,关心国家的命运,在危难之时英勇战斗,为国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
勤奋学习,明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!
共产党啊!你是我们伟大祖国的'带头人,带领我们打下大好河山:带领我们走向荣华富贵:走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生,我们要努力的热爱党,学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了,这是一个成熟的党,一个年轻的党,一个充满活力的党。我热爱党,一生一世,无怨无悔!
人民,是祖国的根本,是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民,祖国时时刻刻都需要他们,军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中,那些封建社会都因为没有以民为重而陨落,从而在新中国我们要吸取古代之教训,重观历史,展望未来,热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家,让中国屹立在世界的东方!
我们要提高自己的自身素质,要具有创造意识,进取精神,科学精神,民主法治观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高道德素质,科学文化素质和精神素质!
我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担,我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!
抒发爱国情怀的作文 篇2
爱国是什么?
爱国,是陆游对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的失望;爱国,是杜牧对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国,也是王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心。
现在的中国正飞速发展,自1949年新中国成立以来,经历了多少雪上加霜的时刻,而中国都挺过来了!1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大,一点点地完整。再看看我的家乡成都,乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车,高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过,贯穿东西;高楼林立的城市,经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国,然而,仅仅是了解“爱国”却远远不够。
爱国,需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的,这没用。闲来无聊时,请给祖国一个承诺——我是中国人,我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处,但总比自吹自擂好得多。
爱国,需要行动。一个承诺仅是镜花水月,从现在起,履行自己的职责,大人工作,孩子上学。对我们来说,只要好好学习,就是对祖国的最大回报。
爱国,需要真诚。有些人总以为自己爱国,而真正的要他捐“躯”赴国“难”时,他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨,或许还有点小聪明,但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”,这就足够了。
爱国,需要努力。现在的.社会不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是爱国的最好表现。
再美的花也不能离开泥土,再甜的果也不能没有大树,再强的人也不能抛弃祖国!只有爱国,未来才有无限可能。
爱国是什么?你学会了吗?
抒发爱国情怀的作文 篇3
白天,站在宽敞的篮球场上。抬头,仰望这那正在微风中飘扬着的五星红旗,它是那么的艳丽,它是那么的耀眼。
祖国,您如一叶希望之帆,从共和国开国大典的隆隆礼炮声中驶来;从神舟7号飞船遨游太空的喜讯中驶来;从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是,我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗,听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇,西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌,有过挫折。
想起,当年的战士们是多么的艰辛,用着自己鲜红的血液从实着这红的黑的旗帜,我无从不感叹。
我叹——壮志无声
独立汩罗江畔,看滔滔江水,诉己爱国之情,叹己报国之志,屈原仰天长呼:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”见壮志难酬,你纵身一跃,钩勒了一道最完美的弧线,以身殉了自己的政治理想。屈原,你的爱国之情是支天立地的擎天柱,可惜君王昏庸无能,社会hei暗腐朽,纵有满腹爱国热情,又何处施展?惟有一死,以显其志。你的选择,可悲可叹,让我不仅感慨:“爱国之情,不得释怀,悲剧也。”
看着,现在我们这幸福般的生活,不时的'想起当年那爱国者的用心良苦,我不由的感慨。
我感慨——为国捐躯
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱。炮火纷飞的战场,无论是抗日还是抗战,敌我撕杀的场面,早已定格成历史的一页页纸张,无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场上,一代抗日名将、共产党人吉鸿昌以树枝作笔,大地为纸,疾书一首:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”在长征的途中,无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵,爱国价更高,这是一种蓬勃的情怀,更是一种至高的境界。
写到这里我不得不赞,赞那些爱国者的无私奉献,钱学森曾为了国家而放弃了自己的前程,工作,待遇,只想着回国,回国!在外面学习研究了那么长的时间,当国家面临危难是,第一个所想的便是国家,这种无私奉献的精神不得不让我们佩服,让我们赞赏。
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册,遥望历史的天空,一种爱国的情思已早已融化,渗透在整个华夏文明的光辉史册中,永不褪色。
抒发爱国情怀的作文 篇4
我们中国人特别喜欢标语口号,可以说,中国是一个口号大国。我们先来听几句经典的口号:以“三个代表”重要思想指导我们的屠宰工作!”这是我省铜仁的一家屠宰场的标语。再来看看普及义务教育的口号“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就象养头驴!“,更绝的是某农村宣传计划生育的`口号“一人超生,全村结扎!”
仔细体会一下,大家会觉得这些口号很滑稽,但这的确是我们国人自己发明创造的。
当然,我并不否认口号的作用。标语口号具有“纲领性”和“鼓动性”,它弥补了集体行动在组织结构上的缺陷,使人的潜力得到自然充分的发挥。然而,当口号仅仅是口号,没有落实到实际行动中时,它就没有任何意义。
当我们一边响应着国家“建设节约型社会”的号召,一边上完厕所洗手后却不关水龙头,这是口号,不是爱国;当我们在政治试卷上龙飞凤舞地写下“大力倡导和谐社会”,却因为小事与同学吵架,甚至动手,这是口号,不是爱国;同样,我们高唱着“爱我中华”,却私下里咒骂学校老师的严厉,这更是一句空的口号,因为你连老师都不尊重,怎么会尊重自己的祖国?
当爱国仅仅是一句口号时,就不是爱国了。那么,什么才是真正的爱国呢?
其实,爱国就是从点点滴滴的小事做起,为提高国家和民族的素质做自己应有的努力:在升旗仪式上保持肃穆,这是爱国;见到老师主动问好,这是爱国;倒垃圾时,双手把垃圾筐递给那位年过半百的收垃圾的老人,这也是爱国;甚至,在某位同学进行“爱国与口号”的主题演讲时,报以热烈的掌声,这同样是爱国。当爱国口号和实际行动结合到了一起,我们就是真正有责任感,有使命感的中华儿女了。
正如今天,大家欢聚一堂,共同抒发对祖国的热爱;明天,我们坐在教室里,努力提高自身素质,心中高喊着口号:“读凯里一中,考名牌大学!”这就是爱国!
抒发爱国情怀的作文 篇5
我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好象离我们真的很遥远,好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。
但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军奸s。在两度丧亲的'悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。
下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”
我觉得她们错了,在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达,如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬,那么这将是中国的悲哀,我们的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原,习惯成为自然。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底!
抒发爱国情怀的作文 篇6
爱国,就是热爱祖国。爱国并不分年龄,大小,也不分地位的高低,更没有场合的限制,爱国是一种高尚的情感,每个人都应藏着一颗爱国的心。
多年来的战争,给了我们一个严厉的教训。当年帝国主义者侵略中国,因为清政府腐败无能,没有还手之力。1937年9月18日,日本人向中国开了第一枪,又一次多么残忍的“南京大屠杀”事件,30万人就这样被送了命。不过,有些人热爱祖国,在战争中牺牲了:像抗日英雄赵一曼,抗美援朝的黄继光和毛岸英等战斗英雄,这是爱国的.精神。
还记得,2013年4月20日8时2分,四川省雅安市芦山县发生7。0级地震,又发生多次余震,造成了38。3万人受灾,而救灾人员不顾自身安危,就冲往前线救人,全国亿万人民捐款、捐物,这,也是爱国。
“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”这些,我们会铭记在心。我们是神州大地的希望与未来,我们要振兴中华!
抒发爱国情怀的作文 篇7
70后的中国魂,90后的中国心。
——题记
今天的中国,已不同往昔,她变得更加强大,六十三年的汗水,六十三年的拼搏,东方巨人已崛起,屹立在世界民族之林,一代又一代炎黄子孙,对祖国母亲的热爱却绵亘不变。
70后,中国魂
我们总抱怨父母的思想老,观念落伍,可他们却是对祖国的变化体会最深的一代人。妈妈老说,他们小时侯,一家子都有好几个孩子,家里穷,来了客人招待完之后,父母才把剩下的水饺由小到大分给孩子们吃,如果剩的少,“老小”很“幸福”,“老大”就没有口福啦!谁家要是有一辆自行车,会引来几个巷子的人围观,就跟西洋景似的。到了后来,出现了“四大件”:缝纫机、手表、自行车、收音机。谁家购置齐全了,那是就是最阔绰的一户,在村里是最光面的人。
1978年,历史的巨轮驰入改革开放的春天,中华大地沸腾了,70后的父母们踏上了脱贫致富的'快车道,吃穿不愁,念完大学,走上工作岗位。用爱岗敬业回馈国家和社会,永记爱党、爱国家。
90后,中国心
人们都认为90后是一群不知天高地厚、放荡不羁的“小混混”,只知索取,不知感恩回报,只知甜,受不了一点苦的一代。我认为“非”也!
90后,出生在幸福和平的新时代,成长在安宁稳定的社会中,好似在蜜糖中泡大一般,可90后是一群风华正茂,奋发昂扬的少年,在我们的脑子里总有许多奇思妙想,看到中国屈辱的历史也是群情激昂,也想“亮剑”,创新是民族的灵魂,“亮剑”是科技的比拼,不需要到“旧社会”走一遭,才知道珍惜幸福、热爱祖国,我们血液里有父母的基因,也会成为有责任、能担当的一代。会有一天,祖国会因我们而骄傲的,90后,加油!
70,90后,不同时代,不同环境成长的两代人,都是同一血脉——炎黄子孙,都有同一身份——堂堂正正中国人。
抒发爱国情怀的作文 篇8
往昔几十年的历程,祖国倍爱欺凌之中。在这风起云涌的战场上,不免有许多英雄人物诞生。
铁道游击队,便是其中的一份子。
铁道游击队是一支有纪律、有担当、有目标的队伍。起初,日寇侵华,山里的`老百姓们总是受日军欺压,甚至有的被排成一排直接枪杀。游击队员们便商谈去偷枪械。终天有一天,日军的火车经过了游击队们事先埋伏好的地方。其中一个游击队员跳上了火车,攀着火车外面的支架,进了火车。迅速地将箱装的武器扔了出去,剩下的游击队员则拾起枪械,武装好自己,令他们不再饱受日军欺压。
如今,在昔日前仆后继的战士们英勇无畏的身上,是许多像铁道游击队一样的战士们奠基而成的强大的祖国。在新世纪里,唯一让祖国更为强大的途径就是好好学习。只有不断汲取新的知识,不断创新,才能给祖国输送新鲜的血液。
每每学累了,想偷懒的时候,脑海里都会浮现革命先辈们为祖国奋战的情形,便不想再懒惰,努力学习了。
爱国情怀,促我前行。
抒发爱国情怀的作文 篇9
爱国二字要时时刻刻印在我们心中,想想过去的抗日战争,每一个战士的爱国情怀都好似比自己的生命还重要。
一位88岁的老女兵,在1950年11月,她作为一名医疗员入朝参战,她自己是一位幸存者,从战争中活过来了。当时,敌人已经打了过来,硝烟弥漫,战士们根本来不及换装,在零下三四十摄氏度的高山丛林中行军打仗,很多战士被冻伤,以致终身残疾,还有很多战友被活活冻死在战壕里……运输线被敌机控制,物资难以运到前线,导致卫生所必需的药物短缺,为伤员取子弹时,伤员们经常咬紧牙关,他们从不喊疼,都是忘我的说:“宁可自熬,麻药不要给我用,要用到伤病更重的人身上。”
这种爱国情怀深之入骨,在战场上不断拼搏,甚至不顾自己的身体状况,老想着战友的伤情,医药物品好不容易送到一线,把它们都当成宝贝,但也一直互相谦让,他们为何要让自己受苦?为了国家的这片土地,为了保护人民的性命。年龄高达88岁的老人曾说过:“中国人有骨气气,若是战争来的话,不怕!”这个宁死不屈的'信念也一直打动着许多人,他们举着五星红旗好似举起了片中国土地,那五颗星也一直照耀在他们的心中。
当他们再次穿上以前穿过的军装,眼前不禁泛起了泪花,做了一个庄严的军礼。中国人以和为贵,我们有骨气,有信心,也从来不会去惧怕!
我们敬佩这些老兵的情怀,不怕牺牲,只为国家安危。
抒发爱国情怀的作文 篇10
那一年年轻气盛的我怀着满腔的热情毅然踏上离家的征途。我想飞想去一个更远的地方寻找我内心深处那个朦胧的梦想。我开始相信祖国已不能给予我宽广的天空而离开它我可以走得更好。
就这样我出国了。
和所有刚刚走出的人一样我感到兴奋甚至我看到了前方的路程。那是一个充满奇丽风景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我开始想家、想亲人我开始怀念我的祖国。
在异国他乡我常常感到孤独与寂寞。在那片我不熟悉他、他也同样不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦难。那儿不是上帝创造的伊甸园因为它没有欢乐;那儿也不是奉献爱心的福利院因为它没有温情;那儿更不是制造成功的“光明顶”为它没有“白天”。我是一个在“黑暗”中摸索着前进的“盲人”等待着我的只是一次又一次的摔跤。
这就是我曾经梦幻的水晶宫殿是我倾注了全部热情的象牙塔。我为了它背弃了我的祖国而它却回报给我最惨烈的'微笑。我好傻。近来我常常做梦而梦见的总是自己的祖国。
我常常在梦中与祖国相会。我向波涛汹涌的黄河倾诉自己内心的痛苦;我向巍峨雄伟的高山讲述自己遭遇的不幸;我向涛声阵阵的松林诉说自己昔日的孤独;我向历史悠久的古墙道尽自己诚挚的思念……
前一天我鼓足了勇气带着我最真诚的忏悔回到了生我养我育我成人的黄土地上。我登上高山对着世界大喊一声:“祖国我爱你!我永远永远爱着你!”
抒发爱国情怀的作文 篇11
此端午佳节来临之际,我不禁想起伟大的爱国诗人屈原,屈原的伟大不仅是因为他的《离骚》等著名诗作,而是因为其诗作表达了他伟大的爱国主义情怀!
爱国情怀是一个民族存在的火种!充满爱国情怀的英雄人物是一个民族的脊梁,一个没有英雄出现的民族是一个可怜的民族;一个有了英雄,而不懂得珍惜的民族是一个可悲的民族。幸运的.是,我们中华民族是一个英雄辈出的民族,而且也有“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的崇尚爱国英雄的传统。这是中国人的骄傲!
爱国主义精神浸透着整个神州大地,爱国主义情怀深入到无数华夏儿女的心,追溯历史的长河,多少位爱国先贤的事迹流传千古。南宋抗金名将岳飞的《满江红》中的“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭;驾长车踏破贺兰山阙……”,那是何等的气魄;每当我回忆起这些英雄的往事时,便会周身热血沸腾,感慨万千!顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”时常在国人的耳边回荡,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激励着国人奋勇向前!
然而,随着当今物质生活的富裕,很多人开始不思进取,把享受作为生活的全部,更令人忧虑的是,现在的很多青少年学生,从小学生到大学生整天沉浸于网吧之中,迷恋于网络游戏,陶醉于虚幻的世界,令很多人看在眼里,痛在心里!
抒发爱国情怀的作文 篇12
每一个人都有自己的国家,国家为每一个人挡雨,有些人牺牲了自己只为保护自己的国家,每一个国家的人都有着一股力量这股力量,这股力量是国家给你的,应该好好的报效祖国。
在中国,中国人民有着团结的力量和永坚持不懈的精神,我从小就有一个为国为民的梦想,到了青年时便是不停地学习,顶着大大的压力,都是为了国家,长大后,我干一份大事业,这也是为国家,对于我来说国家就是我的母亲,心里只觉国家是永远高高站在自己的心头。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话说得不错,人生中每一个人都有一份热血的爱国之情,要去深深地爱上自己的国家,国家也会深深地爱上你,就算你异国他乡,但是有一个“人”却在惦记着你,爱护着你关心着你,他就是自己出身的国家呀!“宁做流浪汉也不做亡国”是呀,假如每一个人都应该有这样的心灵的话,那就知道了自己国家的伟大,每一位成功的'人士都是有价值的,如果再加上爱国之情那就是一个了不起的人,每一个人都应该像雪绒花一样的精神,这是一种最纯洁,最敏感,最高尚,最热烈,最温柔,最无情,最温存的感情每一个伟大人物,它的历史意义,是以他对祖国的功来衡量的;他的人品,是以他的爱国行为来衡量的。
啊!人们呀!行动起来吧!让自己的国家更伟大,让自己的事业更伟大,我想相信,你们的爱国之心是一支永不熄灭的油灯,是一条永流不尽的河流,是坚强不息的精神,让我们的国家更伟大更热情。
抒发爱国情怀的作文 篇13
爱国这一词在唐代诗词中常常看到它的身影,许许多多的文人墨客都用笔写出了他们的爱国情怀。
杜甫就是伟大的爱国诗人之一。杜甫他中年生活比较动荡,令我感动的是杜甫虽然及时躲避了战乱,但他仍然胸怀国事!国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。《春望》中的两句,我认为写得非常好。国家已经不在,可山河依旧,我觉得更多写的是尽管唐朝灭亡,但杜甫那颗爱国的心,对国家的思念的心依旧还在。春望,望的.是曾经繁荣昌盛的长安城,如今却是杂草丛生、荒无人烟,破败不堪的长安城。读来令我心痛,本该是最美好的季节,呈现给作者的却是这样一番景象。杜甫在春意盎然的季节中,看到花开都会落泪,听到鸟儿的鸣叫都觉得惊恐,由此可见一个国家的兴亡对每一个人的影响是多么重要啊!
《北征》是安史之乱爆发的第二年杜甫因打抱不平被遣归,记录了途中的见闻。苍茫问家室这一句既写出了杜甫失去工作后的迷茫、无助,又写到了他对唐朝深深的惋惜。靡靡逾阡陌,人烟渺萧瑟。所遇多被伤,呻吟更流血。写出了当时战争的残酷和带给人民深深的苦难,原本热闹的小路,现在却不见人烟、一片萧条。煌煌太宗业、树立甚宏达!杜甫坚信唐肃宗能够继续唐朝的伟业。我为杜甫的精神而赞叹,他刚被肃宗遣归,可是这一点小事跟国家的前途比又算得上什么呢?虽然现实很残酷,但杜甫仍然拥有一颗爱国的心!
我眼中的爱国情怀,以杜甫为例。爱国情怀是不管你身境如何、条件如何,你都心系国家。有了大家才能有小家。国家的安危是凌驾于任何事物之上的。杜甫释怀了唐肃宗不公平的行为,在他背后默默支持着国家。杜甫高尚的精神品质是我该去学习的,有什么事能比国家还重要?是啊!杜甫原来的家庭宽裕,可一切都被战争所打破,他毫不畏惧地舍下家庭为国家着想,这就是爱国情怀的体现,我眼中的爱国情怀正如杜甫一样,是无论何时何地心怀国家,对国家充满期望,是信念坚定不移的情怀!
抒发爱国情怀的作文 篇14
我虽然不是一名军人,不能带兵打仗保卫祖国,但我做为一名小学生我要用独特的方式来爱国,我也有我的爱国情怀。
我作为一名小学生,我要好好学习,用优异的成绩来报答祖国。我在学校上课要认真听讲,积极举手回答问题,积极参加学校组织的各种活动和比赛,克服困难,改正错误,发扬优点。
我要多学科学知识,多学宇宙航天知识,我长大也要当一名宇航员,去月球、去火星、为我国航天事业做出贡献。
我觉得帮助弱者,帮助有困难的人也是爱国。我是一名少先队员,我要帮助那些需要帮助的人们,在四川汶川大地震发生后,我在电视上看见许多房屋倒塌,人们都焦急地在找自己的亲人,许多人救那些被压在房屋底下的'人,他们素不相识,我见了之后很感动,就立刻从自己的压岁钱中捐了200元,但愿能对他们有所帮助。我觉得这样做也是在为国家出力,也在为国家分忧。
保护环境保护我们的家园这也是爱国。我们人类世世代代居住的地方只有一个,那就是——地球。地球的环境已经遭到很大的污染和破坏,这些都是我们人类造成的。保护环境是我们每个人应尽的义务。我现在就要从我做起,从小事做起,在学校,我不乱扔垃圾,不踩踏草坪,不伤害小树,自觉维护校园环境。在公园,我要爱护花草树木,爱护公共设施,在公共场所,见到有不讲卫生的人,我要主动出来劝告和制止。
这就是我,作为一名小学生,独特的爱国方式。这就是我的爱国心。
抒发爱国情怀的作文 篇15
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。
爱国是个崇高的字眼,顾名思义,爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中,涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后,万念俱灰,高吟,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后,写下了“为利国家生死以,完固祸福趋之”的心声……
“俱往矣,数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!
“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的`山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信:阳光总在风雨后。“穷且益坚,不坠青云之志。”正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!
你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!
爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!
抒发爱国情怀的作文 篇16
读了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静。爱国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。
啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁,“母亲河万岁”!
读完第一分句,我仿佛看到抗日战争胜利的'曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句,我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。
英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。
“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙,见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。
抒发爱国情怀的作文 篇17
“我宣誓,做为一名光荣的共青团员,我将热爱祖国……”庄严有力的声音在五星红旗下久久回响着。主持人慷慨激昂的开场白不禁让人心潮澎湃,为祖国的沧桑巨变而惊叹。望着徐徐上升的国旗,听着雄壮的国歌。心中想了太多太多:我有多久没有这样认真的看过国旗了?又有多久没有仔细听过这曾唤起无数人爱国情怀的国歌了?此刻,我深深爱上了我们的国旗,它在阳光的照耀下是那样的鲜艳。同时,我也深深爱上了我们的国歌——世界上永远最美的旋律。心中不禁涌起了一股爱国的热情,泪珠竟在眼眶里打转,为什么?感动了?不!只有我自己知道那是被唤起的爱国心,埋藏在心底已久的爱国心。
在物欲横流的社会,好像人已经把物质享受作为他们追求的。爱国仿佛成了一个陌生的词语。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是发生在去年的暑假里,我和爸爸去洛阳旅游。在途中休息时,我们趁机出来吹吹风,活动活动,赶了几小时的车也累了。刚下车,就在不远处看到一个跑着的年轻人,身上滚落出了一枚金灿灿的东西。紧接着又从我的脚边滚去,好大一会儿,它才停止“转动”,我这才看清它的真面目。呵!原来是一枚五角硬币,如果真要找到一些词语来形容,在我男孩里首先闪过的就是“脏”!它实在太脏了,周围全是黑乎乎的。而与它形成鲜明对比的就是那异常耀眼的国徽。这时那名穿着时尚的年轻人走了过来,他真是傲慢,看也没看便毫不犹豫地从他自己那枚脏兮兮的硬币上踩了上去。刚开始我也没在意,如今谁又会在意那枚小小的硬币呢?这时,一个与众极不和谐的声音传了出来。“同学,你丢失并踩踏了中国人的尊严!”我探身打量着这位人—-一副大学生模样,身着与时尚根本沾不上边的学生装。但那双炯炯有神的眼睛却透露出坚定和正义。现场出现了片刻的'沉寂,不知突然鼓起了掌,紧接着,掌声响成了一片。而那名时尚的年轻人在掌声与大家的目光之中,捡起硬币红着脸灰溜溜的走了。
祖国啊,我们青年一代不会忘记了你的养育,在你的呵护下,我们茁壮成长。请相信,中国未来的生力军会将“中国”这两个闪闪的大字刻入人类历史的光辉史册。然而我们也深深知道,无论在什么时候,一颗爱国心永远胜于一切!
抒发爱国情怀的作文 篇18
每个人都有一颗忠诚的爱国心,一片炙热的爱国情怀,我也不例外。
每逢周一上午,在升旗仪式上,伴随着雄壮激昂的国歌的奏响,在金色朝阳的辉映下,鲜艳的五星红旗徐徐升起,在半空中迎风飘扬,一种民族自豪感油然而生,我为自己是个中国人而感到骄傲和自豪。
古往今来,国难当头的紧要关头,不乏爱国志士挺身而出,为了祖国,宁愿抛头颅洒热血,书写了可歌可泣的爱国篇章。杨靖宇将军就是其中一位。为了把日本鬼子赶出中国去,杨靖宇将军在冰天雪地的深山老林里与敌人周旋了七年之久,渴了,抓一把雪吃;饿了,吞一口树皮和棉絮,他以顽强的`毅力与鬼子作斗争,直到弹尽粮绝。杨将军牺牲后,敌人解剖了他的遗体,发现胃里他的胃里,没有一粒粮食,只有草根、树皮和棉絮!
不久前,在电视中我看到了“攀登者”夏伯渝老人的故事。夏伯渝作为新中国登山队中的一员,为了攀登珠穆朗玛峰,年轻时就失去了双腿,成了残疾人。但是夏伯渝身残志不残,为了把五星红旗插上珠穆朗玛峰的顶峰,他靠一双假肢,经过四十年的拼搏,终于在2018年征服了珠穆朗玛峰,实现了平生夙愿,而支撑他孜孜以求,顽强拼搏的就是他强烈的爱国主义情怀,不得不令人敬佩和感动!
《开学第一课》里,有这样三个中学生。他们曾经代表我国参加世界级跳绳比赛,创下了每分钟133次的世界纪录,为祖国争了光。然而,他们并未沉溺于掌声跟喝彩声里,为了替祖国争得更大的荣誉,他们勇于挑战自我,经过刻苦训练,终于以每分钟143次的好成绩打破世界纪录,成功地超越了自我,用实际行动给我们上了一堂生动的爱国主义教育课。
和那些英雄相比,我是一名平凡的小学生,能做的就是好好学习,用知识提升自己的能力,时刻准备着报效祖国,将来把祖国建设得更强大、更美好,让祖国为我们而骄傲!
抒发爱国情怀的作文 篇19
杜甫,字子美,唐代著名湿热。他的诗作流传千百年,近三分之一都在表达他那颗心,是如何与祖国紧密相连,自此以后,就算山河在,可是国已破,还是会令人“感时花溅泪”。子美,心美。因为国美,故而有千万个子美一样的心牵着这片河山,展现着他们质朴的爱国情怀。
杜甫曾是一个一心报国的热血青年,对祖国的未来充满希望。从他站在泰山顶上的那一刻起,便在生命里注入了国家的意义。“会当凌绝顶,一览众山小”,不仅描绘出山河的壮美,也表达了他远大的志向。因为心系祖国,故而今后不管前途有多么坎坷,他始终都是坚定不移地、满怀抱负的,为国家命运奔走呼喊。
可杜甫偏偏生不逢时,“安史之乱”使得一个对祖国充满希望的青年不得不面对残酷的现实,从偶遇“有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。”到听到“三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。”;从看到“肥男有母送,瘦男独伶俜”,到听到“县小更无丁”,杜甫看尽了国家的兴盛衰败。他悲从心中起,可是又无力挽救“国破山河在”的`现状,于是便将这满腹的悲情寄语在“三吏”、“三别”中。至此,杜甫的诗句中再也看不到那份意气风发,而多少感怀和伤悲。
历经战乱后的祖国,满目疮痍。再次重回故土,眼前只是一匹凄凉的废墟。面对这一幕,回想之前的秀美山河,杜甫的内心更是充满了悲愤,也为祖国的命运捏了一把汗。于是在日复一日的忧愁中,“白头搔更短,浑欲不胜簪”。杜甫已经完全把个人的命运完全跟国家的命运连接在一起,从他的诗句中,我们可以深深感受到他忧国忧民的情怀。
从《望岳》到“三吏”;从《北征》到“三别”,再到最后的《春望》,一个个性鲜明、心系苍生、忧国忧民的子美完美地展现在我们面前。千百年来,他的这份情怀一直深深地影响着每一个中华儿女,激励这我们为了保卫这片壮美的山河,不断地前进和奋斗。子美之情,即是爱国之情,也是最美的人间真情!
抒发爱国情怀的作文 篇20
小学的时候,我读过很多屈原的诗。印象最深的便是那句“苏世独立,横而不流兮”。后来慢慢了解了这“苏世独立”的背景:
屈原出生于春秋战国时期的楚国,自幼喜爱读书,长大后在楚国做了官,忠心耿耿地为楚国工作。后来楚王却听小人谗言,革去屈原三闾大夫,后来又将他流放到汉北。同一年,秦国把楚国打败,汉中沦陷。这之后,楚王重新启用屈原,但楚国已经逐渐衰落了。没过几年,屈原又被流放江南,在他62岁时自投汨罗,葬于江鱼腹中。
虽然屈原两次被放逐,被世人误解,但他仍希望能为楚国贡献,而不是去别的强国比如秦国发展。这种从一而终的精神浪漫,而又让人敬佩。
“苏世独立,横而不流兮”大概就可以概括他这种忠心的精神吧。这句诗出自他的《橘颂》,这是我接触的第一首屈原的诗。屈原用橘子来言明自己忠于楚国的志向,这是因为它南橘北枳,他“深固难徙,廓其无求兮”,也“行比伯夷”,这种精神让屈原向往。后来,他确实也做到了,无论世人怎么看他,他仍效忠那养育自己的'国家。
与“苏世独立,横而不流兮”有异曲同工之妙的是《渔父》中的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。这是屈原在被放逐时所作。诗中讲的是屈原与一个渔父关于不同的世界观、人生观的辩论。渔父认为“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,而屈原则完全相反,认为“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
在这首诗里,屈原用对比的手法又一次言明了自己的志向,他那不管世俗眼光,一心为祖国付出的精神又一次体现了。
最终,屈原带着他那苏世独立、从一而终的爱国情怀与他那察察之身、皓皓之白赴了湘流,葬于江鱼之腹中了。
抒发爱国情怀的作文 篇21
我从小就喜欢读书,获得一本好书时经常爱不释手,废寝忘食。读书使我感动,读书使我快乐,读书使我振奋。而最多的时候,读着读着便想到我的祖国,勾起爱国情怀,并联想到周总理的那句话:为中华之崛起而读书。
不管是古诗词还是古代散文,抒发爱国情怀的有许许多多,我读着读着,引起强烈的共鸣,每每感慨万千,甚至热泪盈眶。读《岳阳楼记》,读苏轼、柳宗元的诗,读余光中的现代诗,我感动着,感悟着,也很想抒发一下自己的爱国情怀。
中华正崛起,巨龙已复苏,这使得许多的“龙的传人”失去了一种重要的情感,那就是爱国。许多人认为,中国正在崛起,振兴已指日可待,好像不用怎么爱国,不用怎么再为国之崛起而付出多少努力了。这是大错而特错的。你想想,作为一名中国公民,面对正在崛起、振兴的中国,蒸蒸日上的中国,你做了什么?你出了多少力?解放中国时有多艰难,建设中国有多辛苦,崛起的中国有多少人在努力着!只有苦难时期才需要爱国吗?每一名中国人,在任何时候,在任何地方都需要爱国情怀,需要表露无疑地展现自己的爱国情怀,需要努力为中华之崛起而奋斗来表达爱国情怀。那些有这种错误思想的人,一定是读书太少,没有从书中学到体会到爱国情怀。
好好读书吧!读书才能了解祖国的灿烂辉煌与屈辱的历史,读书才能知道今天的平安幸福来之不易,读书才能知道建设新中国、保卫祖国的艰辛。只有书才能带着我们穿过茫茫岁月,去寻找那些陈旧往事中的晶莹露珠;书可以将人的情感淋漓尽致地挥洒出来,感染读书的.人;看着史书中我们祖先所受的屈辱,看着清末一个个不平等条约签订,读着书中描述的侵略者火烧圆明园、南京大屠杀,作为中国人,难道不会涌起爱国的热情吗?不要在庸庸碌碌的日子里放弃读书,丢失自己最基本的爱国情。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”读书吧!从书中体会、从书中找回应有的爱国情怀吧!孟子曰:“如欲平天下,当今之世,舍我其谁也?”陆游:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”林则徐:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是不是读到这儿,你已经增加了不少爱国情怀呢?
“位卑未敢忘忧国。”作为中国的一介草民,作为中华大家庭的一员,不论干什么工作,不论什么年龄,不论有无官职,不论有无钱财,爱国忧国的情怀总是不可或缺的。爱上读书,从书中体会爱国情怀,做一个堂堂正正的中国人,用自己轰轰烈烈的人生来表达自己的爱国情怀。
抒发爱国情怀的作文 篇22
爱国诗是我国古典诗词中最浓烈奔放的一枝奇葩,充分展现了我国历代诗人炽烈的爱国情怀。爱国诗的内容极其丰富,有的揭露入侵者的残暴凶残;有的热情讴歌民族英雄,爱国将士;有的直抒报国之志,表现民族自尊心;有的表现对国家命运的忧虑,抒亡国之痛,去国之恨,思国之情;也有揭示沦陷区人民的痛苦,企盼收复失地,统一祖国的。所有这些内容的诗篇,可以说诗人都使用血泪写成的,它是中华民族崇高的爱国精神的最突出最强烈的表现。
较早的代表人物要首推屈原。屈原是战国时期楚国人,他忧国忧民,满腔热忱,却不被昏庸的楚怀王任用,反遭流放。坎坷的政治命运并不能削弱他对楚国的一片赤诚,在他的代表作《离骚》里,诗人写道:“岂余身之惮秧兮,恐皇舆之败绩。”(并不是害怕自身遭到祸害,只是担心国家会一败涂地。)“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰。”诗人泣涕长叹,只为人民的艰难。在《国殇》一诗中,屈原更是刻画了忠勇刚强,冒死迎敌进行惨烈搏杀的战士形象,讴歌他们英灵永在,浩气长存,写出了千古以来炎黄子孙所崇尚的爱国精神。热爱祖国的深情,贯穿屈原的一生,熔铸了他的人格,辉映着他的诗品。
爱国诗一直在诗歌的长河里闪耀着光辉。曹植在《白马篇》中唱出了“捐躯赴国难,视死忽如归”,在《杂诗七首》中也表示了“闲居非吾志,甘心赴国优”。晋代傅咸《左转诗》中也有“死而利国,以为己荣”的句子。我们初中教科书中的《木兰诗》,更是表现了女子为国杀敌的豪情。
唐代是我国诗歌创作的繁荣时期,爱国诗词也相应有了很大的发展,出现了不少脍炙人口的名句,如“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”(王昌龄《出塞》),“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”(王维《少年行》),“愿将腰下剑,直为斩楼兰”(李白《塞下曲》),“原得此身长报国,何须身入玉门关”(戴叔伦《塞上曲》)等。唐代社会经济发展很快,统治阶级拓疆掠土,唐王朝成为一个世界强国。在这种背景下,立功边庭,名垂青史一直是文人最为向往的。这种豪情在李贺的作品中表现得尤为突出,他在《南园十三首》中大抒报国立功之志,其中一首写到,“男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。(吴钩:宝剑名;凌烟阁,唐太宗曾记叙功臣的名字,放在凌烟阁。)身体多病,一向羸弱的李贺也要拿起利剑,攻城拔寨,博取万户侯,名垂青史。
唐代著名诗人中,杜甫也写了不少爱国诗歌。但由于杜甫正处在安史之乱的动荡年代中,所以他的诗总饱含着对祖国前途的忧虑和对人民悲惨生活的哀痛,如《春望》,《闻官军收复河南河北》,《茅屋为秋风所破歌》以及“三吏”,“三别”等。
爱国诗词的大发展出现在宋代,尤其在南宋。在靖康之变后,南宋统治者偏居一隅,尽管统治集团屈节求和,但人民的爱国热情异常高涨,反映到文学中,就是爱国诗词的大发扬。陆游与辛弃疾的作品是这一时期的代表。“千年史册耻无名,一片丹心报天子。尔来从军天汉滨,南山晓雪玉嶙峋。呜呼,楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!”这是陆游于宋孝宗乾道九年(1173年)在嘉州(今四川乐山)知州任上所写的《金错刀行》。此前一年,陆游在南郑前线参加了火热的抗金斗争,心潮澎湃,久难平静,故作此诗。诗人以不能杀敌立功,名垂青史为耻辱,但这不是只为个人功名,而是一心报国。在汉水之滨的南郑从军,看到积雪如玉重峦高耸的终南山,更是豪情万丈,并情不自禁的高呼:“楚人能发誓虽剩三户也要灭亡秦国,难道我们堂堂大宋帝国就没有能人了吗?”把收复失地的信心和“中国”必胜的豪情表达得淋漓尽致。辛弃疾在《贺新郎》中写道:“男儿到死心如铁,看试手,补天裂!”词中暗用“女娲补天”的`典故,表达了挽狂澜于既倒,恢复祖国河山的热切愿望。
另外,陆游“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》),“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”(《十一月四日风雨大作》),“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”(《示儿》),辛弃疾《破阵子》(醉里挑灯看剑),《鹧鸪天》(壮岁旌旗拥万夫)等等都是爱国诗的杰作。除陆辛二人外,曾巩,陈与义,范成大,张孝祥,李清照,陈亮以及岳飞,文天祥等人的作品大都辉映着爱国主义的光芒,他们共同把爱国主义诗词的创作推向高峰。
到了明末和清末,随着民族危机日益加深,爱国诗人再次奏响了抗敌救国的主旋律。如明末陈子龙的“不信有天常似醉,最怜无地可埋忧”,夏完淳的“缟素酬家国,戈船决生死”;清末诗人黄遵宪的“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心”,谭嗣同的“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”,梁启超的“谁怜爱国千行泪,说到胡尘煮不平”,秋瑾的“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”等等,无不令人荡气回肠。在明清诗人中,林则徐以禁烟强国,勇抗外侮的民族英雄形象让后人景仰,而从他的诗中,我们更能领悟他深深的爱国情怀。在禁烟受挫被贬伊利的途中,林则徐给友人陈子茂写了两首诗《次韵答陈子茂》。在其中一首诗中诗人写道:“小丑跳梁谁殄灭?中原揽辔望澄清。关山万里残宵梦,犹闻江东战鼓声。在《示家人》一诗中又写到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,以此来表现他为了国家利益,可以牺牲一切,无所畏惧的爱国情怀。
爱国精神是中华民族之所以屹立于世界的根本,是中华民族的灵魂与脊梁。伟大的爱国诗人们所抒写的感天地泣鬼神的不朽巨作,必将激励着后人以更大的热情献身于自己的祖国!
抒发爱国情怀的作文 篇23
今年是我们伟大的祖国母亲--中华人民共和国七十岁的生日。作为她的儿女,我们无不为她的生日感到欢喜;我们无不为她的繁荣昌盛感到自豪。同时,这些成就都应该归于爱国人士。
爱国,以诗歌的形式表现着。唐朝王昌龄的'“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”;宋朝范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”;清朝龚自珍的“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”……
爱国,以乐曲的形式表现着。《国家》、《我的中国心》、《我和我的祖国》……
爱国,以文章的形式表现着。梁启超的《变法通议》、严复的《救亡决论》、章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《警世钟》、鲁迅的《狂人日记》、胡适的《文学改良刍议》……
爱国,以行动的方式表现着。岳飞抗金、戚继光抗倭、林则徐禁烟、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、二次革命、护国战争、新文化运动、五四运动、南昌起义、秋收起义、一二·九运动、西安事变……
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”因此,我们要在学习中成长,在成长中收获,并谨记:爱国情怀不该丢失!
抒发爱国情怀的作文 篇24
究竟是什么让宋玺拥有如此浓厚的爱国情怀?究竟是什么让宋玺正视自己的爱国情,真正做到理性爱国,向社会输送正确的价值观?究竟是什么让宋玺在漫长艰难的爱国行当中无怨无悔,不忘初心,砥砺前行的呢?
首先,爱国的种子在宋玺童年时刻就已经深深埋下,并且不断地生根发芽。由于父亲是一名军人,所以宋玺出生在部队大院里,并且在军队大院里度过了一段美好烂漫的童年。从小就看着成排的士兵在自己的眼前走过,大大的眼睛渴望着那些象征着荣耀的军装,那一个个挺立守卫祖国疆土的战士。她立志:自己长大之后一定要成为一名光荣的中国军人。这道声音一直指引着她向着爱国的光辉大道上前进,也就成为了宋玺爱国路的起点。
其次,在宋玺的成长道路上,正确的价值引导从不缺失,她也充分发挥了强大的主观能动性,让自己能够真正做到理性爱国。虽然我们有可能没有像宋玺得天独厚的军队大院生活经历,但是在每个人的.成长过程中都有正确的价值引导,从小学到大学,从不缺失,可是,在这一过程中,我们却缺乏了像宋玺一样的主观能动性,大多时候将爱国主义教育当成副课来学习,导致自身的爱国情满溢,爱国行匮乏。所以,学习宋玺身上的主观能动性,想参加比赛为国争光立刻进行,想参军就立刻参军,不墨迹,挺身而上,能够将爱国情融入到生活中的点点滴滴十分重要。
最后,宋玺有长期为祖国做贡献的规划,促进了她将爱国行这一马拉松分割成了多个板块,这使得她每次爱国行都变成了百米冲刺。军旅生活固然枯燥乏味,宋玺却乐在其中。不仅仅是因为曾经的志向促使她如此,更是在这军旅的生涯中,她找到了更多能够为国家做奉献的机会,寻觅到了更多实现人生的价值,所以,海军陆战队选拔,她去了,义无反顾,成为了一名女特战队员,亚丁湾护航,她去了,上演真人版红海行动。退伍之后,她说:“能将自己的专业用到需要的地方,就是一个人的价值所在。”这或许又将是宋玺接下来的日子里为之努力的目标。
树立爱国情,发挥主观能动性,升华爱国情,践行爱国行,拥有长期且从容的规划,不断从每一次爱国行中找寻新的人生价值,这是每一个爱国青年应该做的,而我们就是爱国青年。
抒发爱国情怀的作文 篇25
国家,“国“和“家”是不可分割的,有国才有家。
每个人眼中的爱国情怀都不同,而我认为,爱国,就是对祖国的一种永恒的思念。而不管你走得多远,祖国永远等着你,她永远是你坚强的后盾,也永远是你的家。你也永远都会思念她。
我有很多亲戚都已经移居海外许多年了,他们都过着优越的'生活,却依然思念自己的亲人、家乡、祖国。像我得大伯,每一次回北京的时候都会去回忆那些“老北京味儿”的东西,回忆那些童年的快乐时光。因为即使走得再远,离开得再久,祖国也是你认识世界的第一个地方,就是你小时候的“世界”。即使改了国籍,内心的一部分也永远属于祖国,也会为她的发展感到快乐。
“只有尝过想家的滋味”你才算真正拥有了一个家。
我也去过国外,我也想过家。但现在想想,我想的真的是“家”吗?我想念的是那一声声亲切的中国话,满街的中国字,是每晚的新闻联播、天气预报,和北京双色的出租车。
我想念的,不仅仅是“家”,是“国”,是“国家”。
因为许多东西,很多从你一出生就存在于你身边的东西,是挥之不去的。那就是属于祖国独特的“印子”。
我永远忘不了在异国他乡看春晚,吃中餐,甚至是听到一句中国话时所感到的亲切和喜悦。
我也相信,如果将来有一天,我也走出了国门,我也会因为分离而更加爱国,因为只有走得越远,对“家”的思念才越深。
而每次当我旅行回来,再次踏上祖国的土地时,我感觉一切都在对我说:“欢迎回家”。
抒发爱国情怀的作文 篇26
缓缓展开中华民族浩荡的历史卷轴,清晰看到,无数人为它艰苦奋斗,拼搏。在太平盛世,人们努力让它安定,让它无比强大;在危急关头,人们为它抛头颅,洒热血,誓死守卫。它就是国家。而他们,就是我眼中的爱国情怀。
顾炎武在国家有难之时呼喊着:天下兴亡,匹夫有责。文天祥目睹了国家的危难,心中的爱国情怀喷涌而出,化悲愤为力量,作不朽诗句人生自古谁无死,留取丹心照汗青。龚自珍,看着死气沉沉、毫无生机的国家,发出:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才的慨叹。面对敌人的迫害,谭嗣同怒吼着:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
著名的思想家、文学家、革命家鲁迅,在国人迂腐、思想落后,国家奄奄一息之时,弃医从文,毅然当起了革命的战士,一人扛起了革命的大旗。他拿起笔,用犀利的语言,给敌人当头一棒。面对敌人的压迫、攻击,他丝毫不惧怕,回应道:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。为什么?因为他心中有个名字,叫祖国。
人民领袖毛主席,带领着人民的军队,打下了江山,保卫了家园。面对无数的敌人,他坚信星星之火,可以燎原。赶走了鬼子,夺得了政权,带领着人们走向光明,走向自由。当他站在天安门上,宣布中华人民共和国成立时,没有人不为之动容。为什么?因为他心中有个名字,叫祖国。
科学家钱学森,在海外取得了累累硕果后,按捺不住心中的思念,迫不及待地想要回到祖国,为祖国贡献力量。但美方囚禁了他,坚决不允许他回到中国。但这怎能阻挡一颗赤子之心。他历经坎坷后终于回到了祖国母亲的怀抱。于是,他带领着团队研制出原子弹、氢弹、人造卫星,被授予两弹一星元勋的荣誉。为什么?因为他的心中有一个名字,叫祖国。
如今,世界最大单口径射电望远镜天眼在中国贵州竣工。人类命运共同体几个字在世界发出闪耀的'光芒。一带一路成为中国的标签。这一切,都源于一代又一代人执着的追求和不屈的信念,他们的心中有一个东西永存,那就是祖国。
我眼中的爱国情怀莫过于此,它蕴含着无穷的力量,这种情怀精神鼓舞、支持了一代又一代的人,它不曾消退,它将指引着更多的人前行,它将成为永恒!
抒发爱国情怀的作文 篇27
神州大地,亘古不变,无数的朝代在灿烂的朝霞中奋发向上,最后却在晚风拂过的黄昏中衰落,陪伴它们的,是一位位爱国诗人与他们心中不灭的'爱国情怀。
“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”。唐玄宗用自己的人生经历,造就了大唐王朝特有的波澜壮阔。现在大敌当前,士兵愤怒,他只能放弃那“天生丽质难自弃”的绝代佳人,来面对那潮水一般的安史之乱,自己又能怎样,无奈“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”。红尘已去,为了国家,他只能“一别音容两渺茫”;为了国家,他不得不放弃最高权力,放弃他最亲最爱的家人。
“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇”。岳飞用自己的精忠,书写着大宋王朝的辉煌与衰败。如今强敌四起,不禁,“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这靖康之耻,这臣子之恨,何时才能荡然无存,无奈,只能“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年头,空悲切。”为国争光,“收拾旧山河,朝天阙”。为了大宋江山,岳飞献出了美好的青春和宝贵的生命。
“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星”。文天祥与大宋王朝依依挥手,作别它昔日的风采。面对支离破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飘忽不定。望着自己的国家如狂风中被吹散的柳絮,自己又能怎样?无可奈何曾经“惶恐滩头说惶恐”,而如今却“零丁洋里叹零丁”。无奈,谁没有一死?大丈夫,为国捐躯,“留取丹心照汗青”,文天祥为大宋王朝献出宝贵的生命。
唐朝之风掠过,宋朝之风又起,不变的是那爱国的情怀,即便是要放弃亲人,放弃青春,放弃生命,也要延续这不灭的爱国情怀。
抒发爱国情怀的作文 篇28
读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》,心里总是心潮澎湃,感慨万分,更加让我为之动容的是短短四句话,却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字,字字珠玑,发自诗人肺腑,真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际,却还依然为祖国的安危、建设着想,表现出他执着而强烈的爱国热忱,“死去元知万事空,但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观,他并不怕死,只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤,可见陆游是一个十分爱国的诗人。
诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感,是一种高度的,境界达到顶峰的,任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。从根本上去想,爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情,因为爱国就是爱国,国家只有一个。可是想一想,无数的爱国的人,都用自己的行动报效祖国,他们的爱国却不为所有人知道,就像那些在战场上战死的战士,他们的名字也不全都是载入史册的;但是,诗人的爱国被人传颂千古,并且成为了爱国的典范。典范之所以称作典范,是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质:面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心,还有时时想要报国的渴望。当然,只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中,具备了一样最为珍贵的品质,那就是一种高境界的信仰。这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起,表示国家的一切不一定全是诗人的,但诗人的一切都是属于国家的。诗人知道,死去之后没有复活的可能,而且死后将没有头脑和一切感官,一切都将是空虚。然而,诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失,而是埋葬自己的`肉体,让对国家的爱永远在人间。是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。遥感先人们的爱国精神,如果没有这些爱国人士,哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩,因为他们的存在,祖国才变得繁荣富强。
是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明,让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里,一定要向爱国志士们学习,勤奋学好每一门功课,争取长大后能成为一个对社会有用的人,为社会多做贡献。
抒发爱国情怀的作文 篇29
时届清明,天幕低垂,翠柏凝春,我们七年级二班全体同学和部分家长来到华东革命烈士陵园,开展了主题为“缅怀革命先烈,培养爱国情怀”的谒陵活动。
在烈士纪念碑前,学生代表向革命烈士敬献花篮,集体默哀一分钟,缅怀烈士的丰功伟绩,寄托敬仰与哀思。赵格粮同学带领全体同学进行了集体宣誓,符译文同学作了表态发言。她说,先烈们的爱国主义精神和英雄气概,将永远铭记在我们的心中。今天我们虽身处盛世,中国虽无战事,却几乎每天都有人牺牲,你看不见黑暗,是因为有人在替你负重前行。我们的祖国依然需要奉献,时代依然呼唤爱国。而作为一名中学生,要爱国,要学习先烈的精神,首先应该落实在我们的学习上,体现在我们热爱学校、尊敬师长、友爱同学、文明守纪等日常的.生活中。
谒陵仪式结束后,又集体参观了沂蒙革命纪念馆,通过一幅幅画面、一个个动人事迹,同学们仿佛走进了那个抛头颅、洒热血的硝烟年代,走进了烈士们那崇高的精神世界。
此次活动的开展,不仅激发了同学们对革命先烈的缅怀之情,让同学们受到了一次深刻的爱国主义精神的洗礼,同时更加坚定了同学们继承烈士遗志、传承红色基因、弘扬沂蒙精神的信念。
抒发爱国情怀的作文 篇30
爱国,并不一定要轰轰烈烈,身边的一件小事,或许,便包含着我们心中的爱国之情。
那是一个冬天,在寒假中,我与往年一样,和同队的队友在雪山上训练。临近比赛,各队都做着同样的训练。而诸多队伍中,有一支,来自国外。
午休时,我与几个朋友恰巧同那些外国人坐在同一个区域。室内温度高了许多,大家都没有穿外套,只是穿这里面的比赛服。两边没有什么交涉,他们的语言我们也听不懂。突然间,旁边传来了一阵哄笑声,在笑声与外语中,我分辨出了一个中文词西红柿炒鸡蛋。一时间,许多人都疑惑地看向了旁边笑得前仰后合的一群人。随队翻译经常会教他们说一些菜名,今天的午餐中也确实有西红柿炒鸡蛋,可是这有什么好笑的?那几人似乎看出了我们的疑惑,随即指了指菜,指了指翻译,又指了指我身边的一个队友,便再次笑了起来。我顺着他指的顺序望去,顿时也明白了他的意思。显然是翻译说了类似红黄两色的是西红柿炒鸡蛋一类的话,而我旁边的这个人,穿的恰好是国青队队服,布政使国旗衍生出来的红黄两色西红柿炒鸡蛋吗?身旁的人立刻红了脸,我们多少也有些尴尬。
当天晚上,赞助商提供的竞技服到货了,这个品牌的服装款式向来多样,普通比赛不用统一队服,自然是供我们各自挑选。美式、芬兰、冰岛各种配色,都很亮眼。蓝色为主的色调,也全然不用考虑被认成是什么菜品。
可是即便如此,就真应当选择那样的款式么?因为一句西红柿炒鸡蛋?
虽然没有强制规定,但是那一刻我依然觉得,那身被戏称为西红柿炒鸡蛋的队服,是我们的'骄傲。因为不管在哪里,面对什么样的对手,在竞技场上,我们的身份永远不会变。国旗的颜色,也不应该成为我们被嘲笑的理由。
几天后,当我们不约而同地选择了同样的竞技服,站到领奖台上时,大家都笑了。同样的队服,是我们的骄傲。那支外国队伍穿着参差不齐,在没有嘲笑我们的心情。
每个中国孩子心中,都有自己的爱国情怀。或许平时并不明显,但是当我们站在竞技场上,一样的队服,便足以体现拿奖大家紧密联结在一起的,爱国情怀。
抒发爱国情怀的作文 篇31
我的祖国,在地图上,它是一只昂首的雄鸡;在大家心中,它是一群人民的依靠;在外人眼里,它是一个落寞后并马上崛起的国家。没错,这就是我亲爱的祖国,它有一个美好的'名字,叫中国。
如今的它,富饶美丽,科技发达,令人羡慕。它有蜿蜒起伏的长城,山清水秀的桂林;它有着浩气逼人的泰山,古色古香的故宫;它还有着历史悠久的黄河,一望无际的青藏高原。这样的它,怎能不让人拍手叫好?
中国,这个拥有五千年历史的明珠,这条永不言败的长龙,这只坚持不懈的雄鸡,今日的它,放飞了神舟,栽植了水稻;今日的它,拥有飞人刘翔,拥有巨人姚明;今日的它,锦绣山河,国泰民安;今日的它,看尽天下,已不受别人的嘲笑。
看到这璀璨的一切,有谁可知它背后的辛酸。
抒发爱国情怀的作文 篇32
华夏的文明流传了千年,而在千年文明的沉淀中,有一块闪闪发光的宝石,那便是爱国之情。
他站在汨罗江畔,汹涌的波涛拍击着两岸。天空呈乌云密布宛如阴暗的穹罩直压下来,寒冷的风凛冽地吹着。屈原心中充满了自责与悲伤,他怪自己没能为国家贡献力量,没能挽救国家的灭亡。他带着满身的不屈与执着依然投江自尽。
屈原是一位伟大的爱国诗人,他艰苦奋斗一生,为了国家奔波,只可惜楚国君王没能听进他的良言,只听进了奸臣与妃子的谗言,只看到了眼前的利益,终避免不了灭国的.结局。
从屈原身上我看到了一丝责任,一片执着与一片忠诚。明白了他那份坚定,执着的爱国之情,明白“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的终生坚持。
他为官一生,为了国家南征北战,他只是个舞文弄墨的文人,却带领着千军万马抗击的蒙古骑兵,他是文天祥。他在强敌入侵,国土沦陷,生灵涂炭的危急时刻,他自卖家产,组织义军,举兵抗敌。他知道南宋国力微弱,在蒙古军团的轰击下就像千疮百孔的堡垒,即将倒塌;他也明白自己只是一介书生,不善于领兵打仗;但他更明白国家兴亡就看这最后的反抗。打了还有机会赢,赢了还有机会兴,但不打就什么都没有了。带着这样一丝不大的希望与强烈的信念,他踏上了沙场。果真不如人所愿,他失败了,他被囚禁了。但他宁死不屈,他死而无憾,可唯一让他伤心的是南宋被灭国的命运。
从文天祥身上我明白了一份坚定勇敢的爱国之情。明白了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坦然与视死如归的精神。
鲁迅是文学家,是一代作家的代表,他是思想家,用他的思想改变人们的思想;他是革命家,努力改变国人,改变社会。
他以笔为剑,形容当时社会“黑漆漆的吃人”说自己四处碰壁。他用辛辣的笔触讽刺当时社会的黑暗,为拯救国人开一剂良药。他小时候以为中国落后是因为国人身体虚弱,便决心当医生。而长大在日本的留学才真正了解到落后的是国人的思想。他在国外的屈辱使他弃医从文,用文章救助思想麻木的国人。一生努力的追求着这个目标。
从鲁迅身上我明白了自尊与澎湃的爱国之情,明白了“我以我血荐轩辕”的释然与豪迈。
东方雄鸡在崛起,长江黄河是他奔腾的血液,珠穆朗玛是他挺直的脊梁,人们的爱国之情定将在这片土地上发扬光大,永远传承下去。
抒发爱国情怀的作文 篇33
寒假的时候,我读了三本非常有趣和对我个人启发非常大的书,它们的名字分别是《爱的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》与《爱的教育》给我留下的印象特别深刻。
《草房子》的作者是曹文轩,他是著名的作家,他的长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》等。而在这本书中主要讲述了一位名叫桑桑的少年跟随母亲来到父亲担任校长的油麻地小学读书时发生的故事。桑桑是一位异想天开、有着许多奇怪的想法的怪异男孩,但即使这样,同学和老师们都很喜欢他。他做了一件事情让我很惊讶又很敬佩他:桑桑喜欢养鸽子,他为了让鸽子们有个像样的家,他把家里的'碗柜做成了一个大鸽舍,这一举动让她的父母很是哭笑不得。但这也充分说明了桑桑是个聪明活泼、富有极强的想象力和有爱心的男孩;同时这本书也告诉我们这些青少年要勇于联想,要富有极强的想象力,不能整天游手好闲,劳逸结合还是可以的,现在我们还年轻,要不断地去奋斗与拼搏,爱拼才会赢!
另一本《爱的教育》给我的启发也比较深,尤其是《少年鼓手》这一篇。这篇写了一八四八年七月二十四日,柯斯脱战役开始的第一天的事。意大利军队步兵六十人,守着一座孤零零的房屋,而奥地利有两个中队,从正面和左面两侧向山头抄包过来了。有一位少年鼓手在刺探军情,这位少年鼓手仅十四五岁,因为奥地利军队火力太猛,意大利军队的士兵一个个倒下了,一位士兵奄奄一息的将枪送给少年鼓手让他去战斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚让少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的军营中,并让他换上了便装,以免被敌人发现。在半路的时候,少年鼓手被一颗飞来的子弹射到了腿,鲜血直流。但他仍然坚持爬到了军营把信交给了队长,援兵来了,意大利胜利了,少年鼓手被送进了医院,并且他的腿没有了,但他觉得很骄傲!
这个故事,让我看到了什么是真正的爱国。我们的祖国才会渐渐走向富强,这些都是那些战士英勇牺牲换来的,我们要珍惜现在来之不易的生活。祖国母亲曾被侵略过,日本鬼子也伤害过我们的国家,如果不是这些战士誓死保卫着中国,也许现在,我们不会舒服的在教室里学习,也不会安心的听课,也不会有新衣服穿,也不会有美丽的校园。所以,我们要认真听好每一节课,做好老师布置的作业,其实,爱国也可以从小事做起,比如捡起一块糖纸,为学校作出一份贡献等,这都是爱国的表现。同学们,让我们一起建设更美好的未来吧!