书的经历作文

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【精选】书的经历作文10篇  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的书的经历作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。书的经历作文 篇1  我今天写……

【精选】书的经历作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的书的经历作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书的经历作文 篇1

  我今天写作业时发现了一个难题,世界上最小的鸟是什么?爸爸妈妈不在家,只有奶奶在家,于是我去问奶奶,奶奶也不知道,我只好去图书馆借本书查查了。

  我来到图书馆,只见墙上写着标语:“书本是人类进步的阶梯。”图书馆那些人坐在地上,仔细品读书本里的知识。书太多了,看得我眼花缭乱。于是我在图书馆转了两三圈也没发现我要找的书。我停了下来,想:我要借的是科普类。可是图书馆这么大,科普类放在哪里呢?忽然,一个毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面写着三个很小的字“音乐类”我想发现了宝藏一样,高兴的跳了起来。我想只要在每排书架上的分类标签上找,就一定能找到。

  果然,我找到了相关的书。我把书捧在怀里,在阿姨的帮助下,我办理了借阅手续。

  回家的路上,我想:“功夫不负有心人;有志者事竟成!

  以后,我还要经常来图书馆借书。

书的经历作文 篇2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢阅读,因为读书能使人心情愉悦,陶冶情操。今天是“世界读书日”,妈妈决定带我去泉州少儿图书馆,听到这个消息,我兴奋不已。

  一进图书馆的大门,看着各种各样的书籍,我像一条快乐的鱼儿迫不及待地冲进知识的海洋里尽情遨游,享受读书的乐趣。今天我想借一本《十万个为什么》,看着一排排整齐的书架上摆满了书,有点眼花缭乱,这时我看到书架上有书籍的分类标签,有历史类、文学类、绘本类、地理类……根据书架上的分类标签,我找了启蒙教育类,咦!怎么没找到?我又认真查看了百科类,果然找到了。接着我又挑了几本自己喜欢的书,拿着借书卡飞快地奔向自助借阅机,现在图书馆借阅还书都实行智能化管理,十分方便。我先将之前借的一本《淘气包马小跳》归还了,系统提示还书成功,再将挑好的书放入借阅机,点击借阅,很快就办好了借书手续。抱着借好的书,我坐在书柜旁的小椅子上,津津有味地看了起来,正看到精彩时,妈妈说时间不早了,该回家了。我这才发现不知不觉已经到中午,只好依依不舍地离开了图书馆。

  今天我不仅借到自己喜欢的书,还体验了智能借书的过程,心里特别高兴。以后,我还要经常来图书馆借书。

书的经历作文 篇3

  今天上午,我呆在家里,感到十分无聊。忽然,我想起,我不是可以去别人家借一本书来读吗?

  我最先想到的是去明明哥哥家借书,因为他离我们家最近,是我们的邻居。我进了他的家,礼貌地对明明说:“请问,你有没有什么关于科学的书?”明明回答说:“当然有,而且有很多!”于是,明明把我带到他的小书橱旁。哇,好多书呀!而且这些书中,没有一本是迷宫书,全是关于科学与知识的书。我心:想明明一定是一个好学的孩子。

  这些书使我眼花缭乱,不知道该选哪本书才好。这时,明明给我拿了一本叫《世界奇迹》的书(老师评语:过度得很好!),我看了看,这本书的内容分为自然现象、世界上的动物和中国的一些宝藏。我感激地对他说:“谢谢!”明明对我说:“不用谢!”我连蹦带跳,面带微笑地回到了家。

  刚一回家,就开始看《世界奇迹》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸亏明明有这么多书,否则我就要到其他更远的朋友家去借书了!

  借书既可以学到更多的知识,也可以提高自己的沟通能力,真是一举两得的好事啊!

书的经历作文 篇4

  今天语文课上,老师布置了一项作业——写一篇借书的作文。这可把我给难住了,以前都是妈妈给我借书,我从来没借过书。我就向妈妈请教方法。可妈妈只给我了和借书卡,就把我推出了门外。临走时嘱咐我:“注意安全,早点回来。”

  我走在路上,紧紧地捂住装借书卡的口袋,心里不住的想:这可是我第一次借书呀,万一办砸了怎么办?正想着已经到了图书馆,图书馆里的图书可真是琳琅满目、数不胜数呀!

  这么多书,该选哪一本书呢、选哪一类呢?就选儿童文学类吧,于是我穿梭在儿童文学类一排排书架中,瞪大眼睛、伸长脖子、仔细寻找着,经过我左挑右选,终于找到一本我满意的书,名叫《长袜子皮皮》,嘿嘿,老是听别人说这本书,这次可让我给找到了,我迫不及待的翻开书,感觉好像被一块磁铁吸住了一样,书中的内容和优美的词语把我迷得如痴如醉、回味无穷、让我爱不释手。

  于是我拿着这本书好看的书,来到柜台前,把我要借的书和借书卡一起放到阿姨面前,只见阿姨拿着扫描器在我的借书卡上一打,再在书上打一下,我的卡号、书名、价钱就一同进入了电脑,真省事呀!

  我永远也不会忘记这次借书的经历,因为是书让我慢慢的认识了广阔世界;是书让我懂得了做人的道理;是书让我开阔了视野;是书教给我无穷的知识,我爱读书!

书的经历作文 篇5

  “今天,张老师要带我们去借书!”有人高呼。什么?去借书?去哪儿借?借什么书?仔细一打听,才知道是去集美书斋。听到这个振奋人心的好消息,我是既激动,又兴奋。

  到了阅览室,我四周打量了一番,这里真有一种入诗入画的感觉呀!你瞧!那一排排高大的.书架竖立在我的眼前。桌子上有书,地上也有书,真是知识的海洋啊!再看墙上有表示一帆风顺的小船暖气片,那是老师希望我们在书海里航行。就连地上也铺着通向知识宝库的绿地毯。

  开始借书了,董老师给每个同学发了代书板,讲清楚了它的作用和用法,就让同学们去挑选自己喜欢的书。大家就像一只只出笼的小鸟,一头钻进了书的海洋。我也被同学们的热情带动了,兴高采烈的来到第一个书架前,看了看没有自己喜欢的,便来到第二个书架这儿,看到许多女同学在争先恐后地看童话书。童话书,我们家有很多,今天我要借一本有意思的的书。于是我开始到别处寻找了。突然,我眼睛一亮,发现了一本《小笑话大启示》,我把它拿下来看了几个故事,既幽默又有意义,就借它了!随后,我捧着书走过来,发现同学们已经排起了长龙似的队伍,手里拿着五花八门的书。轮到我了,我把代数板还给董老师,她拿着扫描器在我的学生证上一打,再在书上一打,我的名字、书、号码就一同进入了电脑,真快呀!

  我真高兴,拿着自己借来的书,津津有味地读了起来,如饥似渴的吮吸着知识的营养,啊!读书真快乐!

书的经历作文 篇6

  高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”的确,书是知识的海洋,读书能使人增长知识,获得快乐,我就是一个喜欢读书的小姑娘。下面,我就给大家讲讲我的一次借书经历吧!

  自从妈妈给我办了借书卡,我就爱上了看书,每次都是妈妈带我去借书,可是有一次,妈妈说:“月月,从今天开始,自己去换书吧!”我听了 虽然有些不乐意,但是一想到自己已经是个大姑娘了,就对妈妈说:“您放心吧!保证完成任务。”说完,我便拿着书蹦蹦跳跳的向书店跑去。

  到了书店,我仔细的寻找一位同学给我推荐的《稀奇古怪乐小米》。可找了半天也没有找到,我只好去问售货员阿姨了。我对阿姨说:“阿姨,我想借《稀奇古怪乐小米》,可是找不到。”阿姨笑着对我说:“那本书昨天被别人借走了,你下午来吧!”我心里有几丝失望,但一想到下午就能看到自己喜爱的书,心里马上又热乎乎的。

  下午,我早早的写完作业奔向书店。阿姨见我来了,便对我说:“小朋友,我把书给你留着呢!”说完便把书递给了我。我小心翼翼的接住书高兴地说:“谢谢阿姨。”阿姨很快给我办好了借书手续,我捧着书高高兴兴的回家了。

  通过这次借书的经历,我更喜欢读书了。我想:功夫不负有心人,以后我要天天和书做朋友。

书的经历作文 篇7

  嗨,大家好!我是一本书,居住在小熊图书馆里的一本书。

  我本以为在小熊图书馆里,我会得到精心的保护,可是没想到……

  那是一个阳光明媚的早晨,当鸟儿开始鸣叫,温暖的阳光从窗子外照进来,我便睁开了眼睛,迎接新的一天。

  图书馆开门了。一大早晨的就有那么多人奔进来,拿起一本自己心仪的书如饥似渴地看了起来。

  一个大眼睛长头发的漂亮姑娘来到我的“床边”,用骨节分明的手将我抽出来,轻轻翻开我,津津有味地看了起来。

  “啪”的一声响,破坏了图书馆的寂静,所有人都朝着声音的“源头”看去:一个四五岁的小姑娘左手拿着一张纸——应该是一本书的其中一页,一手拽着一本破烂不堪的书还在使劲的往地上摔着。

  我见了,不禁倒抽一口凉气,警惕地看着这个漂亮姑娘,心想:她不会这样对待我的吧?

  漂亮姑娘又匆匆地翻了翻我,然后合上走到收银台,掏出一张银色的借书卡将我借走了。

  ……

  当我在回到“家”的时候,眼前的景象却令我大吃一惊:书柜叔叔的脸上爬满了皱纹,几天不见,像是老了好几十岁的样子!周围的书朋友也都一个个无精打采的。

  我问旁边的《分裂细胞》:“哎,你们这是怎么了?”

  《分裂细胞》有气无力地回答:“唉!还不是那些自私的人类!不爱惜我们,在我们身上胡写乱花,你瞧!”他翻开了自己的大衣,指着上面的“晓丽”,“那个人还写上了她的名字!”

  “啊?怎么可能!”我惊叫起来。

  “怎么不可能!”《猎杀“红十月”号》说。

  接着,许多书都开始抱怨起来:“他抢了我的大衣!”“她把我的皮肤涂成了粉色的!”

  ……

  人类啊!不要在这样破坏我们书家族的和谐了!不要再让我的同胞们受苦了!

书的经历作文 篇8

  今天我来到同学家,她知道我最喜欢看书了,就把她的书让我看。可我看了一会,突然发现她们书柜里有一本书,它的名字叫《基度山恩仇记》。我拿起书就看了起来。

  我临走前就问她:“你可以借我看一下这本书吗?”

  她想了想说:“我们是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”

  “可是什么?”我 焦急地问,

  她说:“这本书是我新买的,不能弄丢的,你只能借一上午”。

  我就说:“好吧!”

  但我还一直暗暗叫苦,因为这一本书有400多页,我一上午怎么能看完?可是只能这样了。

  我借完书就立刻向家跑去。兴冲冲地打开书,津津有味地看了起来。

  妈妈喊我:“刘梦斐吃饭了”。

  气死我了,我对妈妈说:“不吃了。”

  书看完了,我就跑到同学家,把书还给她了。

  借书让我懂得了时间的珍贵,我们要多看书,多借书。

书的经历作文 篇9

  一天中午,肖老师在书箱里放了一套新书,书名叫《非常小子马鸣加》。同学们见了都议论纷纷,有的说:“这套书好不好看?”有的说:“等会儿我去拿一本试试。”——我也有点好奇,便拿了一本回到了座位。

  我一字一句地认真阅读着,当我看到马鸣加是个既调皮又可爱的孩子时,我想这书肯定很好看,于是,我转过身对后面的同学说:“这书很好看!”那个同学听了,说:“真的吗?我也去拿来看看。”说完,她就去拿了一本。我们都津津有味地读着,忽然,她忍不住对我说:“这本书真的很好看!”同学们听见了我们的对话,立马一拥而上,你拿一本,我拿一本。不一会儿,书就只剩下一本了,突然,许铭扬从人群里探出了头,他抢到了最后一本。只见他把书紧紧地抱在胸前,就像抱着什么宝贝似的,好像死也不会放开。因为人太多,许铭扬一下子被同学们撞倒了,跌坐在书箱上。同学们见到他手里的书,都用手使劲地打那本书,都想把书抢到自己手上来,但他抱得实在太紧了,大家拿他根本没办法。机灵的他趁大家不注意,用双肘拨开人群,钻了出去。张紫璇说:“许铭扬,你从一大组绕回座位吧!”许铭扬可能感觉到有些不对劲儿,就小心翼翼地往前走,果然,冯晨妤突然伸出了左脚,许铭扬眼疾手快,一下子跳了过去,一溜烟跑回了自己的座位。

  眼前的这一幕,让我禁不住哈哈大笑起来。你看,小许此时那扬起的嘴角,专注的神情,如获至宝的样子,真是太可爱了!

书的经历作文 篇10

  几个月来,我一直在寻找我梦寐以求的书--《虹猫蓝兔七侠传》第20册。上个星期五,有人告诉我,在新华书店有这本书借了。

  听到这个消息,我高兴得手舞足蹈。我拉了一下自己的脸,哎哟,好痛喔,原来不是在做梦。我打算星期天就去借!

  愉快的星期六过去了,迎来更令人兴奋的星期天。我刚吃完午饭,就直奔新华书店。半个小时后,我气喘吁吁地跑到了新华书店。我东走走,西看看,还没发现我心爱的书在哪儿。我气愤地想:是不是那个人骗我?”让开!“一个人急急忙忙地叫着。”嘭“我俩撞在了一起,都倒在了地上。”怎么这么不小心!“那人刚说完,又急匆匆地走了。”你……“我气得说不出话来。只见那个人消失在一个书橱旁。我追过去想找他评理。咦?这个书橱……呀!这不正是那本《虹猫蓝兔七侠传》第20册吗?我欣喜若狂,立刻拿起这本书走到收银台,激动地问收银员阿姨:”阿姨,我想借这本书看一个星期,行吗?“”当然可以,不过不要撕后面那张卡片哟。“收银员阿姨微笑着说。

  拿到书后,我迫不及待地翻了起来。看着这惊险、刺激的情节,我心想:这下我死也瞑目了!哈哈哈……