守住道德底线作文「」

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守住道德底线作文「精选」  导语:道德就是青青小草,绿物无声。和谐呼唤坚守道德底线,时代呼唤我们坚守道德底线,先哲们的光辉指引着我们—让我们呵护好心灵的“青草”,使之绿遍十三亿同胞!小编整理坚守道德底线的作文,欢迎阅读。   第一篇:守住道德底线  我行走在……

守住道德底线作文「精选」

  导语:道德就是青青小草,绿物无声。和谐呼唤坚守道德底线,时代呼唤我们坚守道德底线,先哲们的光辉指引着我们—让我们呵护好心灵的“青草”,使之绿遍十三亿同胞!小编整理坚守道德底线的作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:守住道德底线

  我行走在水汽弥漫的大街上,满脸的倦容更加凸显出我难以言表的无奈与疲倦。我不断地回想着自己在过去一个月里遭遇的荒诞行径。我就是不明白,为了把一位被人撞倒的老人送到医院,我误了公交,上班迟到,被老板扣薪,到头来竟被老人作为肇事者告上法庭,被无数的人误解。

  善良的心总是容易受伤害。我不懂:这世界上哪有反咬救命恩人一口的道理?某些人的道德底线到底在哪里?在拿到法庭判我赔偿的判决书的那一瞬间,我的信念彻底崩塌,难道一个社会没了底线,就什么都可以发生吗?我发誓从此不再多管闲事。

  我漫不经心的走着,突然听到一阵撕心裂肺的哭泣。一个五岁的小女孩倒在了水洼里,叫喊着妈妈。无数拥挤的人群走过,他们或是远远观看,然后忍着内心的挣扎走开;或是视而不见,表情冷漠地离去。

  我不自觉地走向了小女孩,嘴里却吐不出一个字;我想抬起手,手却无力地颤抖。我克制自己不去唤醒我内心沉醒的良心。

  我痛苦地无视内心良知的挣扎,快速地转过身,不想给自己留下一点点心软的余地。

  “肯定有人利用小女孩诈骗。”围观的人群中议论纷纷,突然有个高个子男人拿着手机对准了小女孩。“这次我带着摄相机,看他们怎么利用小女孩诈骗,这段视频发到网上,点击率一定飙升!”周围的群众也开始欢呼起哄。

  人群越喧哗,小女孩哭得越撕心裂肺。我愤怒了,这个世界上已经够冷漠了,如果人人自危,丧失道德底线,那么这世界还有什么温暖可言?终究无法弃守心中的道德底线,我慌乱地跑向水洼中,扶起了在水洼中冻得冰凉的小女孩。小女孩伏在我身上哭泣: “妈妈,我要妈妈。”“别哭,叔叔看看你受伤没有,我让警察叔叔帮你找妈妈,好吗?”小女孩点点头,脸上还挂着泪花,笑颜却在她的脸上展开。

  小女孩问我:“叔叔,他们为什么给我照相?”

  “他们是媒体,他们准备播报一则新闻帮你找妈妈。现在叔叔带你去找妈妈好不好哇?”我关切地笑着说。

  我想小女孩的纯真不应该沾染污渍。一个社会可以不够富足,但绝不能丧失道德底线,决不能没有关怀温暖,只有猜忌冷漠。或许让孩子保留一份纯真,便会让这个世界多一些温情,少一些冷漠吧。

  “小伙子,瞧她衣服全湿了,我家就在路边,到我家给孩子换套衣服,再送到派出所不迟。”人群中走出一位中年妇女。

  “好!” 这一刻我心里充满了惊喜,我庆幸不只我一人在坚守这个社会的道德底线。

  我抱着小女孩跟着她走出围观的人群,喧哗在我们身后散去…

  第二篇:守住道德底线

  学生之路!花季的美好,而你却不一定能嗅得它的芳香,它需要你用力开苞,不努力你永远体会不到它的美好。

  学生之路就是人生在特定时期的关键一步,这一步承载着希望,联系着未来,学生你可知它何其重要。这一路上,你是学生就该有个学生的样。

  何谓学生!学生是人的一种身份识别,是人的一种职业。做好学生,就是干好工作。

  学生的工作就是学习。学习的好与坏就是评价一个学生职业成就的关键。其他一切都只是辅助作用,学生不以学习好为荣,不以学习差为耻,这样的学生一定是价值观人生观世界观有问题的学生,建议学校和家长必须对其进行必要的心理帮扶。

  一个人成功的关键在于在合适的时间合适的地点干了一件合适的事情,学生亦不例外。学生在上课时间就等于工人在上班时间,上班时间就应该有上班时间的纪律与态度。如果学生在上课时间不以搞好学习为动机,那么就等于工人在上班时间不务正业。学生上课睡觉,聊天,看小说,耍手机等等和课堂无关的行为,都应该归为学生对其所在职业道德的挑战。理应受到个人,家长,学校,社会,乃至国家的一致谴责。这样的学生虚度着自己的青春,欺骗着家长的金钱,浪费着学校的专业,消费着社会的资源,享受着国家安定的环境,却不思上进,饮水不思源,没有责任感,没有羞耻心,强烈建议学校和家长必须加强对学生荣辱感和责任心的教育。

  学生在校即占用了学校的公共资源,又增加了家长的负担。学生在校占有公共资源,却不有效利用;花费家长的心血,却不落到实处,这和临阵怯战,肉包子打狗有什么两样?如果学生不好好学习,那么学校每学期针对学生公共资源的维护与投入费用和家长日日夜夜吃苦耐劳的辛苦栽培,不就成了赔本买卖了吗?学生若如此,则不如把这个钱存在银行,还可以赚点利息稳当。因此,建议学校和家长必须加强对学生良知与爱心的培养。 一个有良知的学生绝不会拿着家长的钱肆意挥霍,却不思感恩;一个有良知的学生绝不会占用公众的资源,却不用正途。一个有爱心的学生绝不会看着父母为了生活皱纹满面,却不思回报;一个有爱心的学生绝不会看着老师孜孜不倦的臂膀,却不懂知识的传唱。

  学生可知学生之路!前面是你的登顶,旁边却是一棵一棵为你登顶时,遮风避雨的大树,他们为你承担着伤害,他们为你规避着风险,他们在后面默默的推着你向前,他们关切与期盼着你的成才,他们就是你的父母,他们就是你的老师,他们就是你的祖国,他们确实希望你顶天立地,他们确实希望你撑得起他们的未来。而你还在懒意洋洋吗?还在时不时回头撒娇吗?请不要做当局者迷旁观者清的悲哀;请不要待失败后才回头,因为学生之路没有后悔药。

  他们都说一份努力一份回报,你的父母努力的为你,那么你对他的回报是什么呢?他们都说舍得,有舍才有得,你的父母为你舍去了太多,那么你觉得他得到什么了呢?

  学生别用年轻束缚自己的脚步,因为年轻只有一次,浪费了绝不会有满血复活的机会。学生趁年轻你努力了吗?为了自己,为了家人,为了国家,请你努力一次吧!请相信不需要你太累,只需要你怀揣梦想,默默付出,你终会成功,不信你试试!

  第三篇:守住道德底线

  在几千年“文明古国、礼义之邦”的中国搞市场经济,才搞了十几年整个经济秩序就陷于混乱。毒大米、黑心棉、劣质奶粉……假货层出不穷,屡禁不止,其坑害百姓之烈,可谓触目惊心。经营者没有道德底线,没有守法意识,唯利是图,见钱眼开。时代呼唤我们遗失已久的“坚守”,呼唤我们坚守住已被物欲之流冲击得残破的道德之堤!

  坚守道德底线,首先要做到坚守高尚的品格,司马光在《交趾献奇兽赋》中有言“正心以为本,修身以为基,”可见自古以来,修炼正直的高尚的品格就被视为安身立命的基石。周恩来同志,一生严于自律,为世人所景仰,这是他平生注重道德修养的结果。他年轻时代,贴手书警句于大立镜旁,言“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气旬勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”纵观周恩来一生,不论局势如何动荡、严峻,他都照镜自勉、坚守高尚的品格,赢得了中国人民乃至世界人民的尊敬。周总理的事迹,为我们树立了坚守高尚品格的榜样。

  坚守道德底线,更要做到坚守道义。正义是道德的核心,是一切社会准则的灵魂。作为真正的人,在面对强暴、威逼、利诱之时,必须毫不动摇地为正义而战!南宋末年,宋都临安被元军攻破,文天祥面对元军高官厚禄的诱惑,毫不动心。元军没办法,只得把他囚禁起来,折磨他,但为了民族大义,他始终没有屈服,反而写下了令人感佩的《正气歌》,最后英勇就义。文天祥以自己的生命为代价,捍卫民族大义。

  坚守道德底线,最关键的是坚守个人和民族的尊严。尊严是上帝赋予每个人的最崇高的信物,也是一个国家得以高昂头颅,不被侮辱的脊梁。天津有两个计算机系的高材生,刚毕业就被日本某软件开发公司邀为程序员,开发一个以日本二战为题材的大型游戏,公司答应给予他们丰富报酬。但在得知此游戏的宗旨含有美化侵略的成份,他们毅然辞职。公司加酬谢,他们严辞拒绝:“我们是程序员,但首先是中国人!”就这样,他们以自己的行动坚守住了自己的尊严和中华民族的尊严,不论多么优厚的物质回报,都无法腐蚀他们自己坚守的那一方心灵的净土。

  坚守道德的底线,应该作为我们对社会的承诺!不论我们面临怎样的社会环境,都应坚守住高尚品格,不使之同流合污;坚守住公理和正义,不使之泯灭于利益和强权;坚守住尊严之碑,不使之有丝毫撼动!在规范社会成员的行为时,如果说法律是铁壁铜墙,森严不可撼动,那么道德就是青青小草,绿物无声。和谐呼唤坚守道德底线,时代呼唤我们坚守道德底线,先哲们的光辉指引着我们—让我们呵护好心灵的“青草”,使之绿遍十三亿同胞!