守望教育等待花开的教学工作总结

守望教育等待花开的教学工作总结

　　在育人的岁月里，浅行踏波，二十余载光阴弹指流年。任职十四载，我把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。

　　不想说初涉教坛，奋斗成长的艰难，在人才济济的松原市课堂教学能力大赛一等奖；不想说课程改革，教学科研的忘我，独立或与同仁一起从事省级、市级、处级课题研究，成果显著。

　　只说说2014年的工作成果，在总结中进步，在反思中成长。2014年经过一年的勤奋努力，刻苦钻研，再次荣获了处先进教师的称号，松原市优秀嘉奖。参与青年教师读书汇报活动和青年教师岗位练兵的评委。参与主题教研的研讨活动。指导学生在圣陶杯大赛中获奖，并获指导教师称号。在文心雕龙杯大赛中指导学生获奖，获指导教师一等奖，全国写作名师称号。全国子课题结题，科研成果获奖。这些成绩是我钻研业务，充实自己，提高境界的最好证明。

　　积极营建名师工作室及个人的博客空间，个人博客点击超过5000大关。积极参加了继续教育网络研修，成绩优秀，活动积极，参加了V大赛和IT赛课。作为吉林省公共服务平台中学校的管理员，积极参加活动，营建个人、班级和学校的空间，参加晒课活动。

　　班主任之路，本着对每一位学生负责的原则，三年来，坚守教育阵地，不抛弃，不放弃。无声地付出，执着地守望终于获得了育人的喜悦。难忘2014年中考喜报里，公费考入油高的人数，大大超过了学校预期拟定指标。这是三年来坚持不懈、努力付出的结果。

　　我努力用自己稚嫩的双手为学生搭建放飞理想、阳光成长的`平台。学生的成长与进步，班级的有序管理是我最好的荣誉证书。

　　风雨兼程里离不开同仁们的帮助与理解,尽管岁月的风霜侵袭了两鬓，再也挽留不住青春的脚步，我宁愿，经营教育，充实自己，守望花开。