守护生命作文

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守护生命作文四篇  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的守护生命作文4篇,欢迎大家分享。守护生命作文 篇1……

守护生命作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的守护生命作文4篇,欢迎大家分享。

守护生命作文 篇1

  中央电视台为我们全国的少年儿童准备了一份特别的礼物,《开学第一课》——知识守护生命。

  上课铃响了。这节课是由王小丫和奥运女孩林妙可主持的。在这节课中,还请来了四川桑枣中学的二十位同学和八位奥运会冠军。他们表演了一场逃生大比拼。获胜的自然是桑枣中学的同学们。在这次四川“5。12”大地震中,桑枣中学的同学无一人受伤。在剧烈的摇晃下,桑枣中学2200多名同学仅仅用了1分36秒,就全部撤离到操场。他们能创造奇迹是因为在学校学到的逃生知识和技能。是知识帮他们创造了生命力的奇迹。

  第二节课,我从一个14岁的小女孩身上学会了坚持。当她坠落到40多米深的“天坑”时,她没有放弃,怀着对生命的渴望,靠自己的坚持和努力,她成功的解救了自己。是坚持给了她生命力的希望。

  从这些英雄的`身上,我懂得了知识的重要性,我也学会了不论遇到什么样的困难,都要有一种不抛弃,不放弃的信念。

守护生命作文 篇2

  知識守護生命,我们既要學會挖掘自己的潛能,還要懂得堅持就是勝利,更應該知道團結就是力量。人有無限的潛能,只是在于我们有沒有挖掘出,我们的潛能就是永不放棄,超越自我。让知识守护生命,使我们的生命更加灿烂,在我们人生的“档案”里也会因此增添一道光彩。

  用知识守护生命,以居安思危的心去做,激发生命的潜能,磨练顽强的意志。学习,训练,坚持,超越。也许是一个小小的技能在身,就能够让明天的阳光更加灿烂,让生命更加强大而精彩。用知识守护生命,用奋斗去创造人生。人生虽然短暂,但是生命的歌从来不会停息,生命的舞也永远不会止步,珍爱生命吧!让我们用爱装点世界,用爱谱写一曲生命的赞歌。

  生命的利益高于一切,让知识守护生命。让我们从今天做起,从身边的每一件小事做起,从生活中的点点滴滴做起。生命的价值高于一切,让我们共同珍爱生命,用知识守护生命!

守护生命作文 篇3

  大家好,我是水精灵家族里的小白。我们水精灵家族可是一个大家族,生活在美丽的西江湖里。我听过一些家族成员说:“有些水精灵在一瞬间就失踪了,但没有危险,只是开启了一个全新的冒险之旅。”这天,我又听到朋友说起了这件事,我想,什么时候才能到我呢?

  今天又是平凡一天,我正和小兰、小玉、小华、小青和小烨,玩捉迷藏。突然,我被一股强大的吸力吸走了。我来到了一个黑黑的管道里,我在心中喊:这是一个怎样的冒险经历呢?想着就很兴奋。

  很快,我进入一条宽达1米7的“地下通道”,我跟着其他水精灵们一起向前冲,不一会儿一个个白色的小精灵拿着小雨伞降落下来。一位白精灵落在了我身边,我好奇地打量着她:“你好朋友,我是水精灵小白,你是谁呀?”“我是明矾,是来帮助你们抓那些脏物质的”。我拉着明矾一起奔跑,边跑边聊着天,真开心!

  时间过了真快呀,在不知不觉中就来到了凝絮池。上面漂着像土黄色的泡沫渣滓的东西,我刚想问明矾这是什么,就发现明矾不见了。我猛地一抬头,又看见了那些土黄色的东西,上面传来明矾的声音。“小白,帮人帮到底,我来帮你困住这些坏蛋。”“谢谢你,明矾,我会永远记住你的。”我望着明矾恋恋不舍地向前跑。

  又跑了一阵,水越来越清了。往下一看,凝絮物都沉在了水底。哦,这是沉淀池。刚刚伴随我们水精灵一路的明矾军团,在这一刻拖着脏物质,沉入水底,永远都消失了。我心里一阵感动,泪水差点流了出来,我想:明矾,你们虽然消失在这个世界上,但是你们活在我心中,我应该振作起来,这样明矾知道了也会为我开心的。

  我顺着一条长长的水道滑进了过滤池。我看着池底那一米粗一米细的沙子,心里很是发愁,怎么办呢?我要怎么才能过去?对了,我们可是水,万能的水,谁也挡不住我们前进的脚步。看我的分身术!瞬间,我的身体分成了几千个小部分,“咻”的一声,我就轻轻松松地过了这重重难关。那些杂质可没有办法了,有的被撞得头破血流,有的愤愤不平地看着,有的不敢向前。哈哈,我赢了!

  在神不知鬼不觉的时候,一群可爱的黄绿色的小精灵,出现在了我旁边。“噢,你在想什么?”这句突如其来的话可把我吓得不轻。”你好,我是氯,你可以叫我小氯,你叫什么?”“我是水精灵小白,你好。”我终于缓了过来。你们什么时候来的呀?小氯。”“就在刚才呀,你不知道吗?”“小氯,你可把我吓坏了。”

  小氯和我一起来到了清水池,小氯就是手忙脚乱地忙活起来。看到他这副样子,我不禁笑了。“小氯,你在干嘛?”“啊哈哦呀!我在帮你们杀死细菌和病毒呢。”

  “哇!我就要去居民家了呢!”“是啊,小白,你们走吧!”“小氯你不去吗?”“我们的任务就是帮助你们杀死细菌和病毒,任务完成了,你们走吧。”“小氯,谢谢你的帮助,再见小氯。”

  “哗啦”一声,我流进了一个水壶里,有个叫凡音的女孩把我浇在了花盆中,我躺在土中,满足地闭上了眼睛!

守护生命作文 篇4

  新学期第一天,中央二台播放了“开学第一课”的节目,它告诉了我们很多关于逃生的知识和技巧。

  “开学第一课”主要分为“潜能”“团队”“坚持”“生命”这四个方面的内容,让我们认识到生命的价值。还告诉我们遭遇地震、火灾、洪水、台风等十大灾害来临时守护生命的方法、技巧、知识,对我们十分有用。

  潜能,通常是指在某些危急关头人爆发出的一种力量。比如四川大地震时,一位父子为了保护儿子,牢牢顶住一块大石板不放,坚持了几天几夜,最终父子二人获救。

  坚持,更是在地震中获救的法宝。许多人正是在废墟中顽强的坚持才终于等来了消防官兵,创造了一个又一个生命的奇迹!

  团队,就是突出团结的力量,在地震中,桑枣中学能在一分多钟的时间里全校紧急大集合成功避险从而无一人伤亡,这让我们由衷地佩服他们团结合作的精神。而在这场灾难面前,十三亿中华儿女都伸出手来帮助四川人民共度难关,有钱的出钱,有力的出力,使灾区人民深切感受到了祖国大家庭的温暖,并满怀信心地重建美好家园。

  生命是脆弱的,生命也是顽强的,生命更是伟大的。还有什么能比生命更值得我们去珍惜的呢?

  “开学第一课”虽然结束了,但它留给我们的启示却是长久的。地震来了,我们学习地震常识;火灾来了,我们学习火灾常识;洪水来了,我们学习洪水常识,如果我们总是在事后才想起来要学习的话,那是不是有些为时已晚呢?我希望以后学校多给我们上一些应对自然灾害,合理自救的课程,让我们在危急关头能懂得如何自救,这样,才是真正的用知识守护生命!