手工制作杯子盖折纸方法图解

手工制作杯子盖折纸方法图解

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　　幼儿学手工的好处

　　儿童的才智反映在他的手指尖上。而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发学生大脑，有利于全面开发学生创造力。

　　科学研究表明大脑左右半球有相对分工，左脑主导语言逻辑，主管逻辑性心理活动，如逻辑记忆、逻辑思维;右脑则是非逻辑性心理活动场所，主管情感、情绪、形象记忆、空间知觉、直觉、艺术欣赏等。但现在教育的着眼点更多的是在左脑，而忽略了右脑。手工制作的过程中，调动了儿童的全部感官的活动，既是左右手的合作协调，同时也是手与脑的协调训练。学生通过实际操作，有了感性认识，才会激发创作欲望与灵感，通过材料工具的选择搭配，完成原有的设计意图，从而达到完美的.设计效果。

　　在认真快乐地动手制作中，学生的情感、意志力、个性品质都得到培养，从而达到陶冶情操、启迪智慧、身心全面发展的目的。

　　用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力。

　　在手工制作过程中，往往需要孩子之间进行相互的配合和帮助，这就锻炼了孩子的交往能力，与人沟通交流的能力，和团结协作的能力。

　　幼儿期智力的发展，更多是依托双手的操作和探索，形成经验和记忆，这样反复的重复操作，学习暨达成!老师们要做的是为孩子充分准备这样的环境，便于他们去探索!