收藏阳光作文

关于收藏阳光作文3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的收藏阳光作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

收藏阳光作文 篇1

　　我相信春雨是花儿的阳光，因为有了春雨的滋润，花儿才可以绽放；我相信清风是风筝的阳光，因为有了清风的吟唱，风筝才可以飞翔；我相信梦想是生命的阳光，因为有了梦想，生命才会充满活力。可见，阳光无处不见。

　　我伸了一个懒腰，放下手中的笔，离开坐了3个多小时的座位。我轻轻地拉开窗帘，一缕缕温柔的阳光洒在我的脸上。它轻轻地抚摸我的脸，顿时间，它暂时的缓解了我的学习压力。我沉醉在这温柔的阳光里，不经意地想起了我收藏的阳光。

　　妈妈的笑容是温柔的阳光。曾经有一次，我因为考试失败了，伤心欲绝地躲在房间里哭。妈妈听到我的抽泣声，轻轻地打开了房门。她什么话也没说，直走到我身旁。我不好意思地，又害怕的抬起头望着母亲。母亲脸上挂着笑容。那些笑容是妈妈给我的阳光，他们在妈妈的脸上绽放，他们又偷偷地洒在我的脸上。之后我不再哭泣。啊，母亲的笑容是温柔的阳光，我小心翼翼地把它收藏了。

　　朋友的关怀是清晨的阳光。前几天，天气异常的寒冷。无情的冬风狠狠吹来，头发随之飘动。我加快脚步回宿舍，还打起了哆嗦突然，一位同学提醒说今天的温度只有八度，要多穿衣服。这么一句简单的话，却充满了阳光。那是清晨的阳光，照在我的眼眸上，渐渐地照在我的身上，好温暖。于是我偷偷地把这些阳光收藏起来。我喜欢那一种人与人之间的关怀。

　　老师的帮助是冬天里的阳光。即将要敲响期末考试的编钟了。老师与我们一起努力着。进入复习阶段以后，老师给我们的帮助无疑是照耀在冬天里的阳光，他们耐心地，详细地解释每一道难题，而我们正是那些被阳光普照的人群。于是，我又小心翼翼地把这些阳光收藏起来。

　　此时的阳光依然照在我的脸上，它似乎在轻轻地告诉我，休息够了，该回座位写作业了。于是我念念不忘地离开了窗边，不得不跟阳光说再见了。我拿起冰凉的笔继续写作业，可是心里就是沉醉在阳光里。对了，那是我收藏的阳光。

收藏阳光作文 篇2

　　阳光透过窗户，洒在我的书桌上，温暖却不刺眼。在阳光灿烂的时候，我会收藏起这缕缕阳光，将它放在心中，就永远不会孤单，寂寞。

　　在桌前品读着《爱的教育》，听到母亲的呼唤：“孩子，吃饭了。”这亲切的话语早已被我收藏在心间，每每独自在家时，依稀还能听到母亲的呼唤，心中就多了一些温暖。母爱的阳光长久且温和，收藏在心间，孤单时也就像有了母亲的陪伴。

　　午后在街上散步，天下起了小雨，但却没给我的心里增添凉意，一位同学从身旁走过，真为他没有理我而失意时，突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么还溜达，快回家吧！一会浇湿了。”我笑了笑，便和他挥手再见了。不知何时又多了一份亲切，我要将它好好的收藏。

　　下午，母亲要带我去姥姥家，公交车上很挤。正是下班的高峰期。到了一个小区站点，一位似乎有六七十岁的老人要上车，拥挤的人群也为他让开一条小道，

　　后面的一个青年站起来笑吟吟地说：您坐吧，我快下车了。旁边站着一个小男孩，吃着棒棒糖，总是因为刹车而倚在我身上，但我快下车时，他拿着一张十元钱，对我说：“姐姐，你的钱掉了。”我接过钱，对他说了一句：‘谢谢！“下车后，尽管车上的拥挤使我有些晕车，但那份和谐的爱使我的心里阳光普照，收藏起这份阳光，我的心中顿时开阔明朗。

　　到了姥姥家，刚一进院，那几只小黄狗便蜂拥上来，它们舔我手上拎着的袋子，姥姥说：”袋子给他们吧！“小狗们叼着袋子便进屋了，虽然我看不懂他们的表情，但我感觉到它们笑得很开心，灿烂，动物不只是人们的好朋友，它也是人们感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有亲人般的.关爱。自然之美和着阳光洒在我心中，将它收藏在我心中的角落。

　　收藏阳光，收藏的是一份温暖，收藏阳光，收藏的是一份平和，收藏阳光，其实收藏的就是生活中随处可见的点点滴滴的爱，这份爱，是我不在寂寞，孤单。爱，其实很简单。

收藏阳光作文 篇3

　　我是从城里被派到乡村援助的音乐教师，我叫溪子。

　　乡村的环境并不如我想象的那样脏乱，而是绿油油的草地，牛羊成群结队的在草原上游走，欢快的鸟叫声在草原上格外的清脆，朗朗的读书声从学校里传来。

　　“我是新来的溪子，由我来担任你们的音乐课”。我简单的做了自我介绍，从明天开始我将要在这里当他们的音乐教师，实际上，我不喜欢乡村里的人。

　　回到自己的住处，开始备课。夜晚乡村的星星格外的亮，也许是因为明天开始就要教学了罢，也许是因为蝉的叫声太大了罢，使我无法入睡。

　　早上，我到学校带领学生来到了一片草地上，准备在野外上课，我把一首歌放给他们听，让他们猜其中有什么声音。悠悠的韵律是早晨显得更加安详。

　　听完这首曲了，同学们纷纷举手准备发言。“我听到鸟叫”，“我听到了小溪的声音”，“我听到树叶摇曳的声音……”，歌中的声音一一被他们说出来，唯独他还举着手“我听见阳光的声音，我想收藏阳光”。同学们都嘲笑他。

　　回到宿舍，我又重新听了一遍那首曲子，果然有一种温暖的阳光似乎在照耀着我，是我有一种想把阳光藏在内心深处，，永远温暖这我或者把爱分给学生们的冲动。我也似乎感受到了乡村人的纯朴和孩子的那份天真。

　　收藏阳光，把他们汇集成爱，给予给学生。收藏阳光，将爱照射给大地，温暖人间……