十字绣给我快乐六年级作文

十字绣给我快乐六年级作文（通用15篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的十字绣给我快乐六年级作文（通用15篇），欢迎大家分享。

　　十字绣给我快乐六年级作文 1

　　我喜欢十字绣，喜欢它美丽的图案，喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上，我付出了艰辛，付出了汗水，付出了努力。有多少次我曾想过放弃，但每次我总会对自己说："坚持一下就好了。"就这样，我坚持了三年。

　　起初，我只是单纯的喜欢十字绣，只是爱痴痴的望着那些精美的成功品。可是在一个欣赏的过程中，我突然萌生了一个让我又惊又喜的念头：我也要学十字绣！

　　我说到做到，买回了两幅十字绣，我一副，堂妹一副。我简单的看了一下说明方法，心里不由得沾沾自喜：不就是把线绣到布上吗？容易！可是麻烦的事情却在后面，比如说针孔太小，怎么也穿不进去，一不留神还会刺到手。看着堂妹捻熟的动作和自信的表情。我心急如焚，可是越急出的乱子越多。我慢慢地冷静了下来，深呼吸，一穿，真进了。我有些得意洋洋，这一得意可不得了了，我开始绣错一格，没留心注意，就像开火车一样一路错下去。我有点沮丧，又有点心烦，我把嘴撅得老高，放弃这个词在我心中涌现出来。堂妹似乎看出了我的心思，走过来，微笑道：“姐姐，万事开头难嘛，慢慢学，做什么事都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅叶清香啊！”我听了开始反思起来：这十字绣不是自己要学的吗？怎么遇到一点点小困难就想退缩了呢？我又重新振作起来，把眼睛睁得大大的，对着参考书一点一点地仔细绣起来。

　　说真的，绣十字绣是一件既考验人耐心又考验人细心的活，老天对我不公平，偏偏赐予我没耐心又粗心的性格，所以学起来特别困难。经过我绣了拆，拆了绣的不懈努力后，一幅精美的十字绣在我手下诞生了。看着这幅画，我心里涌起一种成就感：这幅美丽的.画是我绣成的，是我辛辛苦苦的！这幅十字绣上的图案现在看来是多么多么的漂亮，让人感到欣慰。

　　辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了坚持下去的动力。现在我对十字绣更是情有独钟，喜爱至至。它让我陶醉，让我在枯燥无味的生活中渐渐享受十字绣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐。

　　十字绣给我快乐六年级作文 2

　　十字绣是我喜欢的手工制作之一，我从小就喜欢手工制作，三年级时，我和我的好朋友林皓欣开始制作十字绣，现在，十字绣对于我们来说，已经是小菜一碟了。

　　好几年没碰过十字绣了，但并不陌生。今年四月中旬，我和林皓欣又去买了十字绣，这次我要提高难度，绣手机套。

　　我买的是狗狗的十字绣，上面写这Happy Summer，意思是快乐的夏天，我想，等我做好这个十字绣时，也应该是夏天最热的时候了，所以我就买了这个样子的十字绣，而林皓欣是给她妹妹做的，所以她买的'是Hello Kitty。

　　我美滋滋的带着我的十字绣回家了。

　　回到家里，我坐在沙发上细心的缝这十字绣，在宁静的夏日中，只能听见那知了“知了知了”的叫声和我那针线穿过布料的声音。

　　现在我已经把它的样子缝出来了，还差一些没上色。

　　十字绣给我快乐六年级作文 3

　　今年六月我奶奶闲的没事干，就在大街上散步。她走进了一家卖十字绣的'店。买了一幅，回家绣。

　　回到家里就开始绣。大约绣了一个半月后终于绣完了。某个星期天我伯父来到我家看到了这幅，觉得很漂亮，很有立感决定要拿回家。但是因为没装框，所以没拿走。过了几天后装了框，就拿走了。好象是六月一日那一天，我奶奶打算再绣一个幅。这次买了一幅。我和我奶奶都觉得绣出来一定很好看。可是买回家一看，就傻眼了。因为有四大幅。第一幅大约一个月，第二幅大约两个月，第三幅大约三个月，第四幅大约六个月。我奶奶先绣的是第三幅，到今天八月

　　三十一日，还没有绣完。

　　虽然绣十字绣很麻烦，但是可以绣一绣的。

　　十字绣给我快乐六年级作文 4

　　说起十字绣，相信有许许多多的人都知道，因为现在正在流行十字绣，十字绣的绣法很简单，只要在两个交叉的小洞上绣上一针，然后再在两个交叉的小洞上绣上一针，这样就绣成了一个十字，接着只要把这些十字一个一个的拼在一起，再配上颜色，一副完好的十字绣，就完成了。

　　十字绣非常简单，男女老少都可以绣，像我妈，她就在绣十字绣，而且已经绣上了瘾。刚开始，妈妈还只是看看别人绣，后来觉得挺好玩，竟然自己也绣起了十字绣，不过只是在绣简单的，到最后，连那种有44种颜色的高难度的'都绣了起来。

　　我妈绣十字绣才3至4个星期，就已经是绣的出神入化了，每天都去十字绣店里逛，连那边的老板娘都认识我了，还有我妈绣十字绣，一般都会绣到忘我的境界，有几次，我叫了一声：“妈妈”，她都没有当回事，只管着自己的十字绣，好像没听见一样。

　　家里除了妈妈在绣十字绣以外，还有我姐也在绣，可是我没在绣，因为我觉得这不是我该干的事。

　　十字绣给我快乐六年级作文 5

　　十月一日国庆节放假，从九月二十九日放到十月五日，一共七天。

　　九月二十九日傍晚，我和妈妈吃过晚餐，就来到春归苑步行街买十字绣。

　　我们走进一家名为‘雅景十字绣’的店。货架上，琳琅满目的商品是我眼花缭乱。有花、动物、国粹京剧、毛笔字等。我和母亲仔细地寻觅着。母亲发现了一台装裱了的钟，可是没有找到没绣的样品。老板说：“可能没有了。”母亲又找了一遍，终于找到了此钟的样品。我与母亲截然不同，我喜欢比较卡通的'十字绣。我发现有小羊，可是太长了。我又看中了两个属于国粹京剧的十字绣，它是中等型。但是，两个钟我只能选一个，它们分别是刀马旦与花旦。花旦颜色复杂，很难绣好，刀马旦与花旦比较，容易一些，于是我就选择了刀马旦。母亲还想绣一幅牡丹，她选了几幅，问我几幅中哪一幅最好看。我感觉，母亲好像决定要买了，我就选择了第二幅。但是，母亲又想：这个还没绣，怎么绣那一幅牡丹呢。再说，这个太大了，平时工作又忙，没什么时间，这牡丹至少要绣几年时间，还是就买这一个钟吧！于是，我们就把布交给老板画格。她画错了，叉了去，母亲与我很担心这是否能弄掉，就问了老板。老板说：“不要紧，这是水溶笔，洗的时候，一泡就没有了。”听了这番话，我们才安下心来。因为，以前我们绣前不画格子。

　　我不能半途而废，一定要绣完刀马旦，母亲也要一样绣完钟哦！

　　十字绣给我快乐六年级作文 6

　　这学期，我们学校开设了校本课程，我根据自己的兴趣爱好报了十字绣班，十字绣这三个字眼我并不陌生，但我还是第一次做十字绣

　　老师说，做好的同学可以把绣好的图案镶上框，并展示。我想，虽然我不会，但是体验体验也不错，于是，我便随便买了一个十字绣，细细观察，打开之后，映入眼帘的是一个可爱的小熊图案，几缕彩线和针。课堂上老师教我们怎么做。第一步，我先把那几缕彩线整理得条条有理，并把每一条细线分出来。第二步，我把一条深粉色的的线穿入针上面的小孔里。第三步，选择好起头的地方并把针按从下往上穿依次再绣出“十”字形，就像这样，针以从左往右的.顺序绣出“十”字形。我按照老师说的做，没想到，这东西看起来容易，做起来可难了！刚开始时，布的后面总是打结，乱乱的。使我心烦。不止这样，线还常常从针上的小孔脱落，害的我又要重穿好几回。不一会儿，我的耐心渐渐减少，二十分钟后，我终于忍不住大喊一声：“累死我了！我可不做了。”虽然是这样，但是老师这时却对我笑了笑说：“做什么事都要有耐心，这样才做的好。继续吧！”见她那么认真的表情，我只好乖乖地拿起针继续绣。虽然我一开始绣时有很多问题，但是也可以明显的看出绣出的图案，慢慢地，我的手法变得熟练了，老是打结的现象开始变少了，线也不从针上脱下来了，经过很长的时间，我已经把小熊的二只耳朵绣好了。

　　通过这次学刺绣，我明白了，做任何事情，都要付出努力，并且要有毅力和耐心，才能把事情做的好。正如著名科学家钱学森说的“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

　　十字绣给我快乐六年级作文 7

　　我家有一奇巧人曰妈妈，能用手中一根绣花针，绣出各种美丽的事物，现在我们家挂着一幅妈妈用半个月时间完成的小鸟竹林嘻戏图的十字绣作品，那可真谓是栩栩如生，维妙维肖。

　　从画首至画尾共七十厘米左右，整个画面描绘的是一片竹林，是深浅不同的绿色，令人赏心悦目，十字绣的外框是用木头框架钉着的，发出沁人心脾的木头清香，画的底色是白色，与我家的墙壁相映成辉。

　　十字绣的'右面斜斜的插进来一株翠绿的竹子，好像经受不起风的折磨而折断倒下了，我想这也是竹品质——宁折不弯。在它的左面长着一株粗壮的竹子，顶天立地，它的身上布满了竹节，显然饱经岁月沧桑。

　　在这株苍老的竹上，立着两只小鸟儿，一高一低地立在竹杈上。好像是一对母子，正出来嘻戏，小嘴巴张着好像在发出婉转的翠鸣，那是两只披着金黄和蓝色羽毛的小动物——全身都是金黄的，只有背部是碧蓝的，海一样的蓝，天一样的蓝。它们彼此看着对方，眼神中流露出快乐。

　　十字绣最左边有四个字，竹报平安，它的颜色是草绿，显得苍劲有力。

　　统计一幅十字绣，有竹数株、鸟两只、字四个。我每次想学十字绣，却怎么绣也绣不好，唉，这也是一项技术活呀！

　　十字绣给我快乐六年级作文 8

　　最近刮起了一阵“十字绣热风”，妈妈也被卷了进去，开始妈妈只是小试牛刀，和一位阿姨买了一块全针绣的“板鞋王子”，看起来“板鞋王子”只有方方4厘米（两块），就是这么小的十字绣却让妈妈呕心沥血的绣了半个月！因为图案实在太复杂了，有时难免出错。绣成后，塞进公仔棉，妈妈把它挂在手机上，在同事面前“王婆买瓜，自卖自夸”了一番，我也拍了拍她的马屁，一个劲的说好，妈妈骄傲得比孔雀还厉害。说实在的.，妈妈的确绣的不错，鞋跟、鞋带、鞋面上的花纹都历历在目，而且鞋带还系着一个优美的蝴蝶结……看着看着，我真想变成小人穿上试试。姐姐看了也爱不释手，直夸妈妈有眼光，挂在手机上和手机的颜色太般配了。

　　自从绣成“板鞋王子”后，妈妈决心再绣一个全针绣的“水滴玫瑰（蓝）”。买上后，妈妈大呼上当，原来绣这个可不容易，光线就有二十几种！可买回来总不能不干吧。妈妈就一针一线，孜孜不倦地绣了起来，累得妈妈腰酸背痛，连我都变成了妈妈的捶背器。每天放学后，都要为妈妈揉揉肩。这样努力奋斗了一个月，终于大功告成。妈妈就拿去让装裱叔叔装裱，想挂在卧室里，为了配这个“水滴玫瑰（蓝）”，妈妈像上了瘾似的，又买了一个半针绣的“宁静”，没日没夜的绣了一些时日，不料妈妈却感冒了，可她不知“悔改”，天天绣，我只得把它藏起来，否则，妈妈又“吸鸦片”去了。

　　十字绣给我快乐六年级作文 9

　　绣，可以陶冶情操；绣，可以舒心养身；绣，还可以体味成功……我也想去绣一绣，体验一下绣后之感！

　　这学期，我参加了“巧手编织” 幸福社团。第一节课，老师先作了自我介绍，然后给我们讲了绣十字绣的好处。老师讲解之后便鼓励我们自己动手。我迫不及待地拿出美人脸十字绣准备小试牛刀。那时，我对十字绣一窍不通，准备直接把一股线（8根）穿进针孔里。老师见了，立即过来帮我：“你刚才拿的是一股线，要从中分出两根线来绣。”说完，拿起针穿好，并鼓励我继续绣下去。学习中途，老师并没有让我们一直绣，而是让我们绣累了就做眼保健操，放松眼睛。这便是舒心养身，陶冶情操。

　　第一节课后，我学到了一点皮毛，懂得了十字绣的基础绣法。

　　经过三周的不懈努力，我终于把美人脸十字绣绣完了。看着自己的处女作，我迫不及待地想把它展示给老师看，可那天还不到星期五。在漫长的等待中，我终于熬到了周五，我以迅雷不及掩耳盗铃之势把它拿给老师看。老师说：“嗯，这幅作品很好，你看，清新、淡雅。不错，很精致，继续加油哈！”

　　听了老师的话，我喜上眉梢，我绣出来的作品竟然出乎自己意料的好！看着成品，我又增加了自信心，开始了下一件作品的辛勤耕耘。经过老师的指导和自己的不懈努力，不久后，我的`另一件大幅十字绣也完成了。

　　这就是我的幸福社团生活。它“绣”出了我的快乐，“绣”出了我的精彩！

　　十字绣给我快乐六年级作文 10

　　妈妈特别爱看手机。晚上12点我还没有睡着，妈妈就偷偷地拿出手机看，她还以为我睡着了呢！手机的光照在眼皮上，我怎么睡也睡不着。到了半夜2点，我起来小便，我还是看到妈妈在看手机。

　　有一天，我实在忍受不住了，于是对妈妈说：“妈妈你看手机还不如天天在家里织十字绣。”妈妈恍然大悟，就织起了十字绣，而且一天比一天喜欢织十字绣，天天一有空就织。

　　只见妈妈右手拿着针，一针一针地在布上绣着，每一针都是如此小心、细腻。她的左手抓紧布头，眼睛直直地盯着针和布，生怕一不小心就把布绣错、弄坏。她还时不时把布拿起看，看着看着嘴角就露出了满足的笑容；有时还会把绣好的东西放在墙上比划，想象着绣好挂上去的样子；有时还会纠结于挂在什么地方比较好，并不停地从一面墙换到另一面墙。有一次她对我说：“如果我把这幅十字绣绣好，我们家就好看多了！”

　　绣了好久，她终于把十字绣绣好了。于是她把那幅十字绣拿到店里，花了很多钱叫他们在上面洒金粉，并配上一个美丽的相框。回来后，她立刻把十字绣拿给我看，问我：“栋栋，你觉得这个十字绣好看吗？”妈妈用期待的眼神看着我，等着我的回答。我仔细端详了好一会儿，说：“妈妈，这个‘福’字真美丽。”“那好，我就挂到你的'房间里吧！”此时我的心里十分的感动，我猜妈妈要我做一个有福气的人吧。

　　十字绣能让妈妈的生活更健康、更充实，还可以让家里变得好看，更是妈妈对我的祝福和对家庭的爱。我真希望妈妈一直绣下去！

　　十字绣给我快乐六年级作文 11

　　妈妈很喜欢绣十字绣，家里的客厅、餐厅的墙上都是妈妈绣的画。妈妈在家休息的时候，总喜欢坐在卧室的沙发上，安静的绣着她的十字绣。

　　妈妈最近又在绣一幅画，这幅十字绣很大，它色彩鲜艳、华丽，画上绿树成荫，红色的'小花就像蝴蝶一样点缀在绿树丛中，树林里两只美丽的孔雀相偎相依，让人很想走入画中，感受那种清新与妩媚。

　　十字绣看起来非常的漂亮，绣起来非常的难。妈妈在绣的过程中遇到了很多困难，要仔细看图，认真的对颜色，绣错了一点点，就要拆下一段很长的线。绣久了眼睛很累，手也累，腰也坐得很疼，可是，妈妈仍然仔细的绣着，每绣好一小部分，妈妈都会露出满意的微笑，妈妈说：“只要努力，就一定会绣好的！”就这样，妈妈把一张白布变成了一幅美丽的画。

　　我仔细看着这幅如诗如画般的十字绣，有时候我想自己是画里面的大树，高大挺拔；有时候我想自己是画里面的小花，娇小可人；有时候我想自己是画里面的孔雀，绚丽多彩，生活充满阳光！我真的越来越喜欢这幅十字绣了。

　　其实，我们就像十字绣一样，刚开始，就像一块白布，当我们有了梦想与追求，并付出努力，就开始收获越来越多的成果，这不就是一幅渐渐铺满色彩的十字绣啊！

　　十字绣给我快乐六年级作文 12

　　"唯有牡丹真国色，花开时节动京城"，视背景墙上，挂着一幅名叫《花开富贵》的六尺牡丹十字绣。家中来了亲戚朋友，都夸这幅十字绣好看，可谁知道，只里面蕴含着妈妈多少心血？它可是妈妈废寝忘食，加班晚点，花了七个多月的时间绣成的！

　　这幅十字绣上有八朵开得正艳的牡丹花，颜色由上到下逐渐变浅，姹紫嫣红，形态各异。花瓣层次分明，有黄色的、红色的、紫红的的、粉色的……花蕊就像一个熟睡的小精灵，躺在花的中心。其中黄色的那朵牡丹花犹如一个害羞的`少女，躲在粉色的花后面，看起来羞羞答答的，怎会不讨人喜欢？

　　还有许多待放的小花苞，一个个沾满了露水，忽然，好像吹来了一丝清风，它们随风摇弋着，但又不失高雅；我也被风儿吹进了这花丛中，随它们翩翩起舞；享受着花的清香；沐浴着温暖的阳光……

　　其中，最让妈妈头疼的就是那一片片绿叶了！话说："红花需要绿叶衬！"它看似只是花的陪衬，但想要将这些"绿精灵"绣好，可得费大功夫。青绿色的嫩叶、深绿色的主叶、还有棕色的叶茎，长在花枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，正对人们说："快来呀！快来呀！花姐姐们在跳舞，我们也一起吧！"

　　这些里面，我最喜欢的就是那朵颜色最独特，又不在花丛中争艳的花儿，因为我家也有这种牡丹花。他颜色呈紫红色，香味十分浓郁，每年的春天它都会开放。早春二月时，那茂密的枝叶便披上了绿色的"毛衣"，生气勃勃；等早四月下旬，花便一起怒放，晨露像一颗颗晶莹剔透的钻石，点缀在花瓣上，不得不引来许多勤劳蜜蜂和蝴蝶，真是"十里飘香"啊！记得有一次，我被牡丹花那浓郁迷人的花香吸引，我准备走上前去摘一朵，但我没有摘，因为那可爱的蜜蜂、美丽的花瓣怎能让人忍心去摘呢？再说，花朵的扞卫者——蜜蜂也不会容忍我去"肆虐"吧？

　　这就是妈妈的十字绣——《富贵花开》，给我的家也增添了几分旺气。

　　十字绣给我快乐六年级作文 13

　　在小舅舅家过了两三天，感觉很无聊，便跑到楼上去找小舅妈。我快步走进她的房间，只见她正聚精会神地缝着什么东西。这引起了我的好奇心，我便凑过去瞧。“舅妈，这是什么东东啊？”“这是‘十字绣’！”舅妈还是盯着“十字绣”。“那你绣的.什么啊？”“字啊，你看——上、善、若、水！”很漂亮哎！我也要学！”“好，我来找一幅图来给你。”“好！”我心里乐开了花。

　　舅妈拿来一幅老虎的图像让我绣，这幅图已经绣了一大半，还有一半先让我试试看。她先给我做了一个示范，又把针递给我，让我绣。我拿起针，手不禁有些发抖，但还是照着绣了下去。先从下边穿上来，然后又从斜对面传下去，接着便是重复这些动作。我越绣越起劲儿，越绣越觉得有意思，想接着往下绣。舅妈看着我这么喜欢就对我说：“看你第一次就绣这么快，以后一定绣的很好！”“嘿嘿！我回去了一定要我妈给我买一个！”“好呀！绣好了要给我看哦！”

　　就这样。我们越聊越有劲，我也越来越喜欢绣十字绣了，而且绣的越来越好。我想我以后也会喜欢并熟悉“十字绣”的！

　　十字绣给我快乐六年级作文 14

　　我喜欢的艺术品有很多，电视剧、电影、动画片……可是我最喜欢的是妈妈绣的十字绣——花开富贵。

　　这幅十字绣是长方形的，长1.5米，宽1米。十字绣的左面有两朵鲜红的牡丹花，牡丹花的右上面有五只蝴蝶。其中一只落在一朵牡丹花的上面，另外的四只在翩翩起舞，画面看起来栩栩如生，我好像闻到了花香，也看见了蝴蝶在向我飞过来。

　　去年初春的'时候，妈妈带我到呼兰去补课。经过中心市场，看见一些人在围着看十字绣，妈妈说她也想买一幅十字绣。我心想，妈妈的性格有点粗枝大叶，绣十字绣那么细致的活儿哪是妈妈能干的。可是妈妈的做法完全出乎我的意料。她每天早上吃完饭，收拾好家里，就回到自己的房间去绣十字绣。白天绣，晚上绣，大约过了一个月，她终于把图上的牡丹花绣完了。妈妈说她眼睛又干又涩，还有点疼。我心想，妈妈是要放弃了吗？可是，在休息了两天之后，妈妈又“重操旧业”开始继续绣她的十字绣。又经过一个多月的努力，妈妈终于把十字绣给绣完了。

　　对于妈妈来说，这只是一幅十字绣。但对于我来说，它是珍贵的艺术品。因为这幅十字绣不仅凝聚了妈妈的汗水，还让我看到了妈妈不服输的精神。我也要把这种精神用到我的学习上。

　　十字绣给我快乐六年级作文 15

　　今天，我们学十字绣，不少同学议论起来：“学啥不好，偏学这个，这不是逼着张飞绣花嘛！”我也以为这是女孩子干的活，为啥让我们这些大老粗学？可老师不管这么多，伸手就把我们拉进了教室。

　　老师耐心地讲十字绣到底怎么绣，从针，线，勾……我听着听着，竟对十字绣来了兴趣，终于等到让我们自己绣了，老师让我们用“心”构思个图案。我想了又想，又看了看身旁的孙熙朝，有了主意，就绣他吧，把他绣成一个“妖怪”谁让他上次把我画成丑八怪的？我决定用两颗“心”当他的眼，一个猪鼻子，一个歪嘴巴，留着口水。刚开始很认真，一针一针，可绣到一半，手就有点累了，我就不想绣了 ，但是我抬起头来，望望身边的'同学，他们都还在认真的绣，难道我要半途而废吗？不，我深深的吸了一口气，不能气馁，要迎难而上。一会我坚持地完成了作品，看着自己绣的十字绣，我开心的笑了。

　　通过这堂课，我明白了一个道理：要成功，就要坚持到底。