市中心小学的少先队工作发展计划

关于市中心小学的少先队工作发展计划

　　一、指导思想

　　本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第四次全国少代会精神，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

　　三、工作目标

　　1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。

　　2、学生良好行为道德养成。

　　3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。

　　4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。

　　5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

　　6、举办首届校园文化艺术节。

　　7、进一步完善校园的绿化、美化工作

　　四、采取措施

　　1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。

　　2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。

　　3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。

　　4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。

　　5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。

　　五、具体计划

　　1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。

　　⑴是要切实加强思想政治教育。

　　⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。

　　⑶是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。

　　2、扎实抓好首届校园文化艺术节，提高学生综合实践活动能力。

　　为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格加特长的人才，拟定五月份举办首届校园文化艺术节活动。为此新学期开始，各班必须认真制定好计划，实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，多种渠道加强创新和艺术教育，重视对学生进行审美教育，集中精力培养合格加特长的学生，确保首届校园文化艺术节活动得以顺利举办。

　　3、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。

　　低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的vcd，学生在看后写简单的观后感，以自愿为原则，并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己，中队辅导员尽可能做到循循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定（协议），你我的'秘密，共同的愿望”等，学生会感到在老师的心目中地位提高了，自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。

　　4、深入开展文明班级评比活动 ，把创建文明学校工作引向深入。

　　我校于去年11月通过市级文明学校的验收，要认真总结上学期 创建文明班级的经验，提出切实可行的具体措施，把创建文明班级活动引向深入。对各班创建文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容 ，把我校建成一所高标准的市级文明学校。同时注意创建文明学校的资料积累，为市级文明学校的复查做好前期准备工作。

　　5、配合德育处抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话，请革命前辈或老教师到校开展讲座。

　　6、做好学生的“社会行为能力”教育工作，结合镇关工委、派出所、司法等对学生进行社会行为能力教育，请关工委的老同志到校进行革命传统教育，组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育，初定由派出所法制辅导员负责。

　　7、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创强做贡献，争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。

　　8、健全少先队工作，补选大队委员、红领巾广播站主持和记者，前两项在校园文化艺术节过后开展，红领巾广播站主持和记者在期初完成。

　　9、组织学生参加网上夏令营活动，利用各班电教平台实践演示，教会学生健康上网，会利用网络查找资料，参加网上各种竞赛，完成网上作业，会在网上申请和发送电子邮件，会网上聊天等。

　　10、提高红领巾广播站的广播水准，要求内容丰富、贴近生活，播音员吐字准确清晰，并富有幽默感，学生收听和参与的人数有明显提高。

　　六、工作安排：

　　二月份：

　　1、制订少先队工作计划。

　　2、 开学典礼。

　　3、抓好新学期校园环境布置。

　　4、 制定举办首届校园文化艺术节活动计划。

　　5、《守则》、《规范》养成教育。

　　6、制订雏鹰广播站工作计划，广播节目准时开播。

　　7、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

　　8、召开完小辅导员会议，布置本学期少先队活动。

　　三月份：

　　1、 开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

　　2、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。

　　3、开展绿化、美化校园活动。

　　4、检查“文明班级”开展情况。

　　5、三年⑴班中队会观摩。

　　6、以体验教育为载体，全面铺开“雏鹰争章达标活动”和“手拉手”活动。

　　7、春游。

　　四月份：

　　1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

　　2、 第一届校园文化艺术节筹备工作。

　　3、 召开家长会。

　　4、师德教育专题讲座。

　　5、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

　　五月份：

　　1、 举行第一届校园文化艺术节活动。

　　2、 开展“文明小天使行动”（以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。）

　　3、辅导员工作经验交流。

　　4、法制安全教育。

　　5、了解完小争章活动的开展。

　　6、筹备庆六一活动。

　　7、四年⑵班中队会观摩。

　　六月份：

　　1、手拉手爱心助学活动。

　　2、 “六一”儿童节庆祝活动。

　　3、 筹备大队干部换届选举工作。

　　4、 开展“学会行使自己的权利”主题体验活动。

　　5、 评优评先工作。

　　6、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。

　　7、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

　　8、部署暑期少先队活动。