《诗情画意》教学设计

《诗情画意》教学设计

《诗情画意》教学设计

　　诗情画意

　　一、教学内容：教科书第16——20页

　　二、教学目标：

　　知识与技能：熟练的掌握在word文字编辑软件中插入图，并且会调整图片的大小等属性。

　　过程和方法：利用课件演示的方法是同学们更能掌握对word文字编辑软件中插入图片的方法与改变图片的属性。

　　情感态度与价值观：培养学生的动手动脑能力，加强对图片属性等的操作能力。

　　三、教学重点：熟悉插入图片，了解并会使用剪贴画。

　　四、教学难点：熟悉使用图片工具栏设置图片环绕方式。

　　五、教学方法：讲解法、演示法

　　六、课型：新授课

　　七、教学准备

　　课件演示

　　教学过程：

　　一、导入：我的任务：熟练插入图片。熟练使用图片工具栏设置图片环绕方式。

　　了解并会使用剪贴画。

　　二、探究新知

　　第一关插入图片

　　将光标移动到要插入图片的位置后，单击菜单栏“插入”命令，选择“图片”项，再执行“来自文件”命令。

　　在弹出的对话框里选取素材图所在文件夹，并找到合适的图片文件，单击“插入”按钮，图片就插入到了诗句中了。

　　第二关 调整图片大小

　　图片顺利插入了，可大小不适合，需要调整。

　　选中图片后，在图片周围出现8个黑色小块，这些小块就是图片的控制点。把鼠标指针放在任意一个控制点上，会变成不同方向的小箭头头，拖动这些箭头就可以改变图片的大小了。

　　第三关 调整图片位置

　　选中图片后，出现如下图所示图片编辑工具栏，单击“文字环绕”按钮，给图片和文字选择适当的排列方式。

　　图片的环绕方式多种多样的，有各自适用的情况。不同的环绕方式表现出文字和图片的不同位置关系。Word默认的环绕方式是“嵌入式”。

　　三、交流评价、挑战自我

　　四、全课小结

　　板书设计

　　第四课：诗情画意

　　第一关插入图片

　　第二关 调整图片大小