时评类高考满分作文

　　我们写文章，尤其是写时评类的文章，总是因为我们在学习、生活、工作中，遇到了不吐不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等，没激情，无理性是写不出更写不好时评的。其实写作就是内心的释放，写时评更是如此，乐则大笑，悲则大叫，愤则大骂。还有除激情之外，还需有理性，需要理智的分析，理性的判断，理论的阐释，这是非常必要的。下面我们就来看看时评类作文要怎么写。

　　根据下面这则新闻，写一篇时评，不少于800字。

　　据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。

　　此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台?评论家们见仁见智。有人认为，任何大学的讲堂都不应该随随便便让娱乐节目涌入，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿，也有人认为大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没那么神圣，文化不分高低贵贱，李敖来得，李宇春也来得。

　　一、讲评

　　(一)辨析下列题目：

　　《时评一篇》《漫谈超女》《让娱乐节目滚出大学讲堂》《北大学子怎么了》《不要疯狂追星》《文化需要真知识》《正确看待明星》《还殿堂一个神圣》《“春风”来袭,北大如何接招》

　　《学堂变歌堂,不妙!》《大学讲堂应是谁的舞台》《超女进北大应慎看》《讲堂=舞台》《文化的圣殿不分贵贱》《“唱”进高校》《难登大雅之堂的文化》《舞台与讲堂》《向低俗文化说再见》《“春风”吹进北大校园》

　　基本原则：明确观点;符合内容;形象生动

　　(二)针对不强与思路不清

　　针对不强具体表现：1.游离材料，转移评析对象。2.只谈超女，不和讲堂联系。

　　3.花大量篇幅评析论据。基本原则：1.紧扣材料，段段评析。

　　2.全面理解，抓住实质。3.论据为评论服务，而不能取代原材料贯穿全文的地位。

　　写清思路指引：

　　例一：“春风”来袭,北大如何接招

　　1.引材料、摆形象 (200字，两段)

　　2.析材料 、明观点 (500字，四段)

　　指出观点：明星入校园,不予苟同

　　(1)破坏校园气氛,影响学生学习。

　　(2)明星作秀没有文化价值.

　　(3)商业目的明显.

　　3.得结论 (100字)

　　例二：超女进北大应慎看

　　1.引材料(150字)

　　2.析材料 ①谈危害(300字)

　　学术圣地的形象受冲击.

　　学生的价值观受不良影响.

　　②挖根源、联现实(300字)

　　3.得结论 (60字)

　　基本原则：

　　1.时评基本写作模式

　　(1)引材料：引用材料 ，概述新闻事实或社会现象。

　　(2)析材料，针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析，分析造成某一现象的原因，揭示现象背后所隐藏的实质。(就事论事，一事一议，是全文的重点)

　　(3)联现实：联系实际说道理，或解决问题(即揭示出造成某一社会现象的原因后，探求一定的解决问题的手段)

　　(4)得结论：针对新闻事实或社会现象，在评析的基础上得出结论，强化自己的观点。

　　2.时评的特点：时评的主要特征是“评”，就事评事，就事说理。时评通常以时事为评论对象，针对着一件具体的事来评说。

　　(三)论据不足

　　基本原则：引导学生关注生活，联系生活。

　　如赞成可用论据：1.金庸小说成为经典，走进高校;2.《大话西游》，最先被高校学生推崇;3.北大校长蔡元培办学理念，兼容并包;4.流行歌词走中国风路线，熔铸诗词等。

　　如反对可用论据：1.西方知名学府拒绝纯商业性娱乐演出;2.杨丽娟事件，说明盲目追星的危害;3.琼瑶小说、电视误导现代学子爱情观等。

　　二、怎样把时评文章写好?

　　(一)学会就事评事

　　写时评，主要是评事，旗帜鲜明地发表自己对某件事或某现的看法，或褒或贬，或弹或赞，实话实说。

　　写时评，不要象写短论那样，为论证中心论点而忙于找论据，查资料。写时评，最需要的是集中精力对所评之“事”作出分析思考，形成自己的看法。评事可以有多种思路：

　　1.评事的对错，如果认为这事是对的，还可以进一步指出这事的意义，有哪些好的影响，等等;如果认为这事是错的，则可以进一步指导出这事错在哪里，会造成哪些不良后果，等等。

　　2.评事的成因，分析出现此事的种种原因。

　　3.反思此事的教训。

　　4.提出解决此事的办法。

　　评“事”可以不限于一点或一个角度上，可以多点或多角度。但需切记，所评所说，必须与所评之“事”密切相关，不能游离于此“事”高谈阔论。

　　(二)为自己的评判写出分析和理由：

　　写时评，不但要写出自己怎么看，还要写出自己这些看法的依据和理由。评事要言之有理、言之有据，才能评得文明，才能让人心悦诚服，才能收到辨是非、明事理的效果。写时评最要避免的是强词夺理，人身攻击，像骂街似的低俗。能把看法说清楚，又能将看法的依据和道理写深写透，这样的时评才是好时评。

　　(三)写好由头

　　因为写时评要就事评事，所以时评需要把所评之“事”交代出来。这“事”是引发评论的缘由，所以称之为“由头”。这由头就写得既让读者明了，又尽量少占篇幅为好。由头写长了，时评就写成复述事情(件)了，所以应该少复述多评说。将由头写好，颇需技巧，这是写好时评的一个必要环节，要用心写好.

　　【真题再现】

　　美国《新闻周刊》最新报道，根据美国、加拿大、英国等国家的网民投票，评选出进入21世纪以来世界最具影响力的12大文化国家，居前两位的是美国和中国。代表美国文化的符号有华尔街、好莱坞、麦当劳、NBA、哈佛大学、感恩节、自由女神像，代表中国文化的符号有汉语、长城、孔子、唐帝国、丝绸、京剧、功夫。

　　请在全面理解材料的基础上，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

　　时评材料：

　　选取生活中的某种现象，某件事情客观地呈现在你的面前。一般少有情感倾向，多角度呈发散状(特点)，以此作为评论对象(作用)，独立思考，发表自己的观点和见解。一般是由果及因，因事见理(写法)。不脱离材料内容(要求)。

　　立意---认识水平：

　　1、美国：文化影响力为何排第一?

　　①多元文化强国----国力是根本

　　②经济强势带来文化强势---国力是根本

　　2、中国：文化影响力为何榜上有名?

　　①文化本身：经典文化魅力永存--- 向世界展现我们的文化魅力

　　②经济发展：中国文化正在走向世界---传承文化，传递文化

　　3、中国美国文化特点比较反思

　　①排前两位：现代与传统文化兼容并包。

　　②褒中抑美：文化更需深沉;文化回归，而不是下海

　　③扬美抑中：让文化与时代同行;文化的延续在于创新

　　提示：归因或反思，均要结合结果和“符号”进行分析。

　　美文欣赏

　　千年寂寞

　　一个是四大文明古国之一，千百年前的中国人宽袖缓袍，深谙儒学礼数，唇边是文雅的微笑;一个是当今世界走在最前沿的国家，千百年后高举自由的火种点亮尖端与新潮。

　　今日，当这两个国家相逢于12大文化国家的榜单，我似乎看到那儒雅书生的微笑中竟多了几分苦涩。

　　也许是根植得太深，沉淀的太厚，可千年后中国的代言仍是一身已泛了黄的长袍，丝绸的水袖甩不过时光的长河，仿佛中国的光辉只能定格在那个早已远去的时代。未免太过寂寞。

　　喧嚣却从大洋的另一岸传来，金融、影视、餐饮、运动、教育……无不独占鳌头。其影响力席卷全球，在当代社会中扮演着领军的角色，一呼百应。最新、最先进、最权威，这些词汇往往是美国的声音。正如他们的文化符号一样，美国的手指着世界的方向，他们无疑是现代社会的代名词。

　　站在太平洋的西岸向东眺望，就像是站在历史的坐标上眺望远方。千年过去，原来我们在他人眼中仍站在原地，四顾无人，只有空空的寂寞。

　　太寂寞了，我们的文化。我们以为新时代早已为我们漆上了崭新的色彩，我们以为用摩天楼推到四合院就是社会变革，我们以为用滚滚黑烟熏散农田炊烟就是工业化，我们以为用靡靡之音驱逐牙板长歌就是时尚潮流。但我们错了，我们失去了文物古迹，失去了晴明蓝天，失去了京腔韵味，却没有换来别人眼中的新身影。而我们取得的种种辉煌成就，却仍不及外国人心中神圣的大唐帝国。一方面，我们的新文化确实未到世界前列的水平;另一方面，我们对新文化的宣传远远赶不上世界旋转的步伐。

　　历史固然不应丢弃，却也不能捧着历史吃老本。作为一种宝贵的文化资源，我们更应该充分地传承并利用它，让千年的积淀成为新文化成长的土壤，古为今用，使其不失价值。只有当我们真正以一个与时俱进的大国的身份，在榜单上写下“中国”二字时，才能化解中国古典文化千年的寂寞.

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