世界粮食日幼儿园活动方案

世界粮食日幼儿园活动方案

　　每年世界粮食日，包括粮农组织在内的国际机构、各国政府及民间组织都会开展各种宣传与纪念活动。下面是小编帮大家整理的世界粮食日幼儿园活动方案（精选5篇），仅供参考！

　　世界粮食日幼儿园活动方案1

　　活动目标：

　　1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解2023年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

　　2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

　　3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

　　活动准备：

　　收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》

　　活动流程：

　　一、引出活动：

　　1、师：你知道10月16日是什么节日吗？

　　2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

　　二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

　　1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要

　　2、说说今年世界粮食日的宣传标语，如：

　　（1）爱惜粮食，节约粮食；

　　（2）节粮从我做起，建设节约型社会；

　　（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；

　　（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；

　　（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；

　　（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

　　（7）爱惜粮食，节约资源

　　（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识

　　（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为

　　（10）提高粮食品质，增强法制意识

　　（11）放开粮食市场，加强监督管理

　　3、讨论如何节约粮食

　　如：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜；做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果；剩米饭熬粥，剩粥掺面压面条，剩面条炒着吃，剩馒头炸馒头片，剩馒头片做羊肉泡膜；不偏食，不挑食；到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家等

　　三、师：小结，教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起，从自身做起爱粮、惜粮。

　　世界粮食日幼儿园活动方案2

　　一、活动背景

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

　　二、活动目标

　　1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

　　2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

　　3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

　　三、活动过程

　　1、集体教学活动：

　　1)社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

　　2)语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

　　3)画画唱唱：《古诗：悯农》

　　2、主题画：爱粮惜粮

　　用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

　　3、家园配合：

　　借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：

　　1)请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

　　2)再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

　　3)家长志愿者活动：《香甜的爆米花》

　　另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

　　4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

　　通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

　　世界粮食日幼儿园活动方案3

　　活动主题：

　　探索世界粮食日，感受丰收的喜悦

　　活动时间：

　　2023年10月16日

　　活动地点：

　　幼儿园校园

　　活动目标：

　　1.增强幼儿对粮食的认识和重视，培养他们珍惜粮食的习惯；

　　2.培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的团队合作意识；

　　3.增加幼儿对不同国家的文化和饮食的了解；

　　4.培养幼儿的健康饮食观念，提高他们的营养意识。

　　活动内容：

　　1.开场仪式

　　主持人介绍世界粮食日的背景和意义；

　　幼儿园领导致辞，强调粮食的重要性。

　　2.粮食知识讲解

　　通过图文展示和简短讲解，介绍主要粮食作物的种类和生长过程；

　　通过互动问答，检验幼儿对粮食知识的掌握程度。

　　3.粮食制作活动

　　分为若干小组，每个小组选择一种粮食作物，如小麦、稻米、玉米等；

　　每个小组制作粮食制品，如面包、米饭、玉米糕等；

　　引导幼儿参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力。

　　4.国际文化展示

　　设立不同国家的展示区域，展示该国的传统服饰、建筑、文化等；

　　介绍不同国家的主要粮食作物和传统饮食习惯；

　　引导幼儿参观展示区域，了解不同国家的文化和饮食。

　　5.粮食游戏

　　设立多个游戏站点，如粮食拼图、找粮食等；

　　引导幼儿参与游戏，增加他们对粮食的认识和兴趣。

　　6.健康饮食讲座

　　邀请专业营养师进行讲座，介绍健康饮食的重要性和原则；

　　引导幼儿了解均衡饮食的概念，培养他们的营养意识。

　　7.丰收庆典

　　邀请家长参加丰收庆典，共同庆祝世界粮食日；

　　幼儿表演粮食相关的歌曲、舞蹈等，展示活动成果。

　　活动评估：

　　1.通过问卷调查，了解幼儿对粮食的认识程度和活动的满意度；

　　2.观察幼儿在活动中的参与度和表现，评估活动效果。

　　活动后续：

　　1.继续开展与粮食相关的活动，加深幼儿对粮食的认识和理解；

　　2.建立粮食浪费减少的常态化教育活动，培养幼儿的节约习惯；

　　3.加强与家长的合作，共同关注幼儿的饮食健康问题。

　　世界粮食日幼儿园活动方案4

　　主题：

　　探索世界粮食日，共享健康成长

　　活动时间：

　　2023年10月16日

　　活动地点：

　　幼儿园

　　活动目标：

　　1.培养幼儿对粮食的认识和重视，提高他们的`健康意识。

　　2.培养幼儿的合作能力和团队精神。

　　3.增强幼儿对不同文化的尊重和理解。

　　活动内容：

　　1.开场仪式（10分钟）

　　介绍世界粮食日的由来和意义。

　　播放相关视频，引发幼儿的兴趣和好奇心。

　　2.知识讲解（20分钟）

　　通过图片、模型等教具，向幼儿介绍不同种类的粮食（如大米、小麦、玉米等）。

　　讲解粮食的生长过程和重要性，强调粮食对人体健康的作用。

　　3.互动游戏（30分钟）

　　分成小组，进行粮食拼图游戏，培养幼儿的合作能力和团队精神。

　　通过认识不同粮食的特点，进行粮食分类游戏，提高幼儿的观察力和辨别能力。

　　4.制作健康食谱（30分钟）

　　向幼儿展示一些健康食谱，包括粮食的搭配和营养均衡。

　　让幼儿自由选择自己喜欢的食材，制作简单的健康食品，如水果沙拉、蔬菜卷等。

　　5.文化体验（30分钟）

　　通过观看视频和图片，向幼儿介绍世界各地的主要粮食文化，如中国的米饭文化、墨西哥的玉米文化等。

　　让幼儿尝试传统粮食的制作过程，如包饺子、制作玉米饼等。

　　6.总结活动（10分钟）

　　回顾当天的活动内容，强调粮食的重要性和保持健康的意义。

　　鼓励幼儿将所学知识和经验分享给家人，共同关注健康饮食。

　　活动准备：

　　1.准备相关教具，如图片、模型等，用于知识讲解和游戏环节。

　　2.准备食材和工具，用于健康食谱制作环节。

　　3.准备视频和图片，用于文化体验环节。

　　4.安排足够的教师和工作人员，确保活动的顺利进行。

　　5.提前通知家长，让他们参与活动并提供必要的支持。

　　活动评估：

　　1.观察幼儿对粮食的认识和兴趣是否提高。

　　2.观察幼儿在游戏和制作食谱过程中的合作和表现。

　　3.收集幼儿的反馈意见和家长的评价，以改进活动内容和方法。

　　世界粮食日幼儿园活动方案5

　　设计意图

　　现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况，结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。

　　2、知道浪费粮食是不对的，要学习珍惜粮食。

　　活动准备：

　　教学PPT

　　活动过程：

　　1、观看图片，谈话导入的教师提问：你觉得这样好吗?为什么?

　　提问：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

　　2、认真看《爱惜粮食》动画，启发思考，教师提出如下问题：

　　(1)大米的生长过程是怎样的?

　　(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

　　(3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

　　3、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

　　教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

　　4、教师提问：为了节约粮食，我们应该怎样做?

　　师引导幼儿总结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。