实践活动的作文

（通用）实践活动的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的实践活动的作文10篇，希望对大家有所帮助。

实践活动的作文 篇1

　　俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”一学期很快就过去了，综合实践活动课开展了很多活动，有美食策划案、观看电影和调查老石岐等。我也懂得了很多，收获了不少。

　　在美食策划案里，大家分组学做番茄炒蛋。途中我们也曾经遇到过困难，在父母的帮助下，大家齐心协力，最终使困难迎刃而解。在烹饪时我们把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，从而遭到老师和同学的吐槽。后来在家里不断改进，我做出了不错的番茄炒蛋。在这一活动里，我学会了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，还体会到妈妈平时做菜时的辛苦。

　　观看电影中，我们分成不同的小组制作分享幻灯片并下载电影。我所在的小组负责《怪兽电力公司》这部电影。制作幻灯片的时候因为大家意见不合，总是要修改，所以到最后还是觉得不大好。正当我们快要放弃的时候，组长陈美如想出了解决的方法，我们又充满了动力，团结起来。在展示幻灯片的时候，陈老师还夸我们做得很棒呢。这一活动里，我懂得了众人拾柴火焰高，大家得团结一致才能做得好。

　　调查老石岐活动刚开始，我只会听石岐话，经过老师教导，慢慢地就会说石岐话了。老师还给我们搜了《奶奶教孙子说石岐话》的漫画，同学们看了捧腹大笑。我们还画了关于石岐话的漫画，几个同学在一起商量怎么画。我们分组调查老石岐的美食，我上网搜集了许多资料，有关于老石岐美食的，有关于老石岐老字号的`。更品尝老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的传统、美味。同学们对这个活动最感兴趣了。

　　这学期的综合实践活动课展开了的活动让我懂得了许多道理，学到了很多知识，我一定不会忘记这些。

实践活动的作文 篇2

　　昨天，我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。

　　早上8点钟的时侯，同学们都怀着兴奋的'心情跟着老师坐上大巴出发。

　　到了目的地，老师带我们去岭南印象园。走进去，我看见一座座古老的房子，里面有戏服道具，有电影院，有皮影院。还有各式各样的玩具卖，我买了一把小雨伞和一把小电筒。

　　走出岭南印象园，我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮，里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠，还有太空服等等。同学们都玩得很高兴，老师帮我们一个个拍照留念，拍得可美了。

　　一天的社会实践活动终于要结束了，老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。

实践活动的作文 篇3

　　周五，我们学校组织秋季社会实践活动。早上8点我们高高兴兴地坐上大巴车去往广州印象园和科学城。在车上同学们都很开心，有的同学吃着自己带的零食，有的同学玩着自己带的玩具，还有的同学在导游姐姐的邀请下“上台”高歌一曲。

　　很快我们便到了目的地，开始了我们的实践活动，在老师的带领下我们排着整齐的队伍，走在景区的石头路上，我们看到了很多小朋友在跳舞，又看到水里的小鱼游来游去，景区里卖的`冰淇淋看上去好诱人啊，当时我好想吃啊！

　　导游把我们带到了一个古老的房子里，我们看到小屋里有很多我们以前没有见过的东西，比如奇怪的碗和筷子等。接着我们就来到了景区的剧场看表演，小丑表演真好笑啊！

　　午饭过后，我们又乘坐大巴车来到了另一个实践活动地点----科学城，那里很大很壮观，同学们在科学城里尽情的玩耍、尽情的观赏，笑容始终挂在同学们的脸上。

　　时间过得很快，一天的实践活动结束了，我们依依不舍得离开了科学城，真期待下一次的实践活动啊！

实践活动的作文 篇4

　　上了初中以后，我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动，学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境，知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念，这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦，知道努力的学习，这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面，也能增加我们吃苦耐劳的精神，这样我们在读书的时候才会更加的轻松。

　　这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的临时指挥，虽然我们对于马路交通的`一些知识也非常的熟悉，但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经，比如说人行道的停留问题以及排队的问题，我们总是很难去，只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路，但是他们偏偏不听，因为马路这么大我们也拦不了，他们只能看着他们闯过去。

　　很多的时候我们显得有点乏力，毕竟他们都是路人，跟我们也并不认识，我们想要上前阻止的时候，他们总是会觉得我们多管闲事，虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路，但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题，当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗？这些人都不听我们的安排，也不服从我们的管理，我们的这种社会义务劳动真的是有价值的吗？

　　但是我记得老师曾经跟我说过一件事，就是我没想要去说服别人，我们只能够用亲身的经历了，告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理，我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣，我们只要实践行动，用实际的行为告诉他们应该怎么做，这样才能慢慢的感化更多的人，让大家都遵守这个交通。

实践活动的作文 篇5

　　嗨，看我和同学们都大包小包、有说有笑的聚在河阳广场的长廊下，这是准备干嘛呢？告诉你们吧，我们是在进行假期实践活动：爱心义卖。我们这次活动的主题是：我义卖，我奉献，我快乐！我们把自己最心爱的玩具、图书、文具、饰物等都纷纷拿出来义卖，并将全部爱心善款捐给夕阳红老年公寓，为各位老奶奶老爷爷奉献我们的一片爱心。

　　这次献爱心活动同学们都很踊跃，我们首先选择河阳广场人流最多的地方——广场大门口，将我们心爱的东东都拿出来，整齐地摆好，然后我们坐在“商品”前耐心等待爱心人士的出现。

　　看我们的商品真是琳琅满目呀：女生有漂亮的毛绒玩具、各类精美的小饰物、还有来自海南的海螺手链、项链等。男生的商品更是出彩：有他们最爱的刀剑，还有精美的图书、王子龙爷爷亲手写的字画和机械马蹄表，全不锈钢的那种，感觉很精美，也很古典。看着这件件精美的物品，我预感今晚我们应该满载而归！

　　我们排成一排，静等着爱心人士的出现。好热的天呀，汗水顺着我们的脸颊一个劲地往下淌。灯光下，我看到同学们一个个都变成了红脸的关公。“慈悲的主啊，快快让爱心人士现身吧！”我心里默默念到。可是等了半天，也没见爱心人士出现。不行，看来我们得来点公关策略。这时郭京伟、李凡玉自告奋勇出来公关了。你看他俩说得头头是道的：“各位叔叔阿姨，我们是市直五小的学生，出来义卖，我们所得的爱心善款将全部均给夕阳红老年公寓，请你们看一看我们精美的物品，绝对物美价廉！”嗨，你可别说，经他俩这么一吆喝，围观的人一下子多了起来，特别是他们知道我们是爱心义卖时，好多人都为我们的善举竖起了大拇指呢！就这样，妈妈为可爱的孩子买一个布娃娃，姐姐买一个海螺手链，……一会儿工夫，我们就卖了二十多块呢！

　　且说我们女生这边生意兴隆，可男生那边愣是没动静。这下可急坏了能说会道的郭京伟。只见他逢人就喊：“爱心义卖，爱心义卖。”见围观的人多了，吴泳翔和王子龙赶紧负责招呼客人，向客人介绍件件精美的物品。说来也巧，此时过来一群大哥哥大姐姐，他们一听我们是五小的，很慷慨地把吴泳翔的爱心商品马蹄表给买走了，而且付了十元钱，不找零。真是令人佩服呀，原来他们都是我们的学长，我们连连向他们致谢，今天真是幸运。接着他们又卖了一个大海螺，五块钱呢！

　　看来这公关的效果不错呀，我们女生这边也派出郭紫怡和牛美乔出山。“爱心义卖，爱心义卖，我们的全部善款将捐给夕阳红老年公寓，我们这儿有小朋友喜欢的玩具，还有精美的.字画和图书，请大家过来看看。”这美女一出山，效果就是不凡呀！围观的人越来越多了，我、雯雯花香、吴泳翔、王子龙赶紧给他们介绍，热情地拿出件件商品为他们展示，一会功夫，刀剑又卖了几把，手链又卖了几条，毛绒玩具又卖了几个，握着手里一张张潮湿的钱币，我们的心里都乐开了花，浑然不觉这三伏天的炎热！

　　看到我们义卖的效果不错，我妈妈、王子龙妈妈和吴泳翔妈妈也来了兴致，开始和我们一起向“客人们”介绍了起来，吴泳翔爸爸看到我们个个都汗流浃背，热得小脸通红很是心疼，还跑到超市给我们买来水和冰糕降温解渴。

　　在大家的共同努力下，我们这次义卖共获得爱心善款66元，多么吉祥的数字呀。9点多了，广场上人渐渐少了，该收摊回家了，我们个个都还恋恋不舍……

　　灯光下，我们再一次看看这凝聚着汗水和爱心的66元，想到我们也能通过自己的行动为敬老院里的爷爷奶奶们奉献自己的一份爱心，心里很是高兴。通过这次义卖活动，我觉得世界上的好人有很多很多，他们都有一颗闪光的、金子般的爱心。通过这次义卖活动，我很有信心地对自己大声说：“奉献爱心，我们能行！”爱心义卖，我们还会再来的！

　　我设计的活动小旗，嘿嘿，男生绿色，女生红色！

　　我们的爱心商品琳琅满目吧！

　　看这字画多么刚劲有力，就是第二个男生的爷爷亲手写的！

　　雯雯花香和她的好朋友

　　看我们的义卖现场火吧！

　　又卖了一个娃娃，嘿嘿！

　　爱心信封

　　凝聚着爱的66元，嘿嘿，我们就是爱的使者，就像我画的

　　小鸟一样，带着爱飞向夕阳红老年公寓！

实践活动的作文 篇6

　　今天学校组织我们去大润劳动实践基地，让我们参与劳动实践。早上九点，我们统一乘坐大巴车到达了活动地点，有很多志愿者阿姨在门口向我们打招呼，就这样一次快乐的实践体验课开始了。

　　首先，我们到了一个垃圾分类点，一个志愿者阿姨给我们讲了许多关于垃圾分类的知识以及相关的故事，还问了我们一些问题，让我了解了许多新的垃圾分类的知识。

　　接下来我们又到了一个院子里，原来这是一个自然教室，我感受到了这里的朴素和一些不同寻常的美。院子里还有一颗大树，因为它的笔直，让我觉得它像一个站岗的士兵一样守护着自然教室。

　　然后我们又进入到沙盘游戏室，里面摆着很多建筑模型和人偶，一位叔叔给我们讲解怎样搭配这些东西才算一个完美的场景，讲了沙盘游戏的由来，让大家讲述自己的沙盘故事。

　　我们又进入到了农具展室，里面摆满了各式各样的.农具，还摆放了一些粮食，指导老师给我们讲解了一些农业生产和节气有关的小知识，让我感受到农民伯伯的不容易。指导老师还带领同学们一起朗诵国学，教育我们要弘扬中华优秀传统文化。

　　最开心的就是劳动体验了，同学们在玉米地里帮助收玉米，大家个个生龙活虎，有的拔玉米秆，有的抱玉米秆，大家不怕脏、不怕累，都争先恐后地干活，生怕自己干得比别人少。

　　劳动结束后，同学们都围坐在一起开心地吃饭，虽然大家带的饭菜都比较简单，但是大家都吃得津津有味，感觉比山珍海味都要香。

　　午饭后，老师带领大家做了几个游戏，直到下午活动结束，大家才依依不舍地回家了。

　　这次实践活动非常有意义，让我了解了许多农业生产的知识，也明白了每一粒粮食的来之不易还体会了农民伯伯的艰辛。

　　今后我要养成节约粮食的好习惯，也要多参加劳动锻炼，增强自己的意志品质。

实践活动的作文 篇7

　　暑假，8月25日的上午，我去参加了“社会实践”活动，内容是“外教英语课”。

　　首先，我先来到居委会——签到、盖章。

　　这些程序进行完毕后，我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

　　9：30，外教老师开始上课。首先，她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着，玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下，分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

　　她交给我们这些单词之后，进行了几个小游戏，让我们玩的不亦乐乎。

　　之后，她拿了一本书，开始给我们讲故事。故事是：一个小老头除了鸟儿以外，不再喜欢任何动物，鸟儿要迁徙，小老头给它们食物，不让它们飞走。松鼠把食物吃了，小老头想了办法，让它们吃不到。但是最终鸟儿走了，小老头很伤心，松鼠就给了小老头一些惊喜，让小老头和松鼠们和好了。

　　讲完故事，让我们分组，并问了几个问题，抢答。我们组得到的分数最多。

　　时间过得飞快，我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

　　通过这一次活动，我可以更好的和外国友人一起交流，促进文化的交流，可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

　　这将是为了以后的锻炼，也告诉了我，学习是很重要的。

　　我可以通过今天的“外教英语课”之后，了解到了一些外国人的看法与见解，还有外国人的'教课方式。

　　这整整一节课里，我学到了不少知识，这一堂课里，也很欢乐，大家都十分积极举手发言。

　　总之，这节课还让我历历在目，难以忘怀。

　　我也希望我们的社区里，可以多组织一些这样的活动，这样可以增强我们的兴趣爱好，也是一个锻炼。

实践活动的作文 篇8

　　今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。”

　　二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。

　　介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；爱就更不好做了，这个人做的'表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或美景。

　　今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真是受益匪浅啊！

实践活动的作文 篇9

　　在上个星期的时候，我跟我们班的同学在老师的带领下来到了未成年人素质教育基地。我们在未成年人素质教育基地里面待了四天的时间，这四天的时间，我们经历了一系列的社会实践活动。比如说陶艺制作，电子电路，木工制作等各方面的活动。木工制作是我们来到基地之后进行的第一项的实践活动。你开始的时候在我们的身边，我们没有接触过木工制作。很多同学一开始的时候都有着很大的好奇心，在老师和相关指导人员的带领之下，我们学会了怎么制作精美的发声储钱罐。

　　一开始的时候，我们在制作总是小心翼翼的，因为我们害怕不小心会弄坏自己的作品，或者是让自己的作品达不到自己最满意的状态。当有人遇到困难的时候，我们同学之间也互帮互助。在学校的时候，我们并没有像这么团结过，然而来到这里经历了。困难之后向别人提出请求帮助的要求更能够体现出来写作团队的合作精神。所以在这里面，我们不仅学会了如何制作简单的木工作品，更学会了一方有难，八方支援的道理。除了这些以外，因为素质教育基地里面还有一些其他的地方，我们也挖山芋。

　　为了能够让我们更好的理解农作物的不容易，在挖山芋的`活动中，我们班级的同学分为好几个小组，每一个小组都希望自己是第一名，不想落后其他的小组，所以都在争先恐后地埋头苦干。今夜让我们体会了，更是了解到了集体荣誉感。我们最后离开的时候的那个夜晚，更是一起包了饺子。在这里面，我们更像是一个大家庭一样，充满着欢声笑语。这一次的社会实践活动不仅提高了我们的动手能力，也对我们有着很重要的启发。

实践活动的作文 篇10

　　星期四、五是个晴空万里、朝霞满天的好天气。盼来了期待已久两天一夜的拓展训练，真是开心极啦！

　　同学们排好队兴高采烈的坐上大巴，车上同学们欢歌笑语，不知道过了多久，我们就到了拓展训练基地，教官先安排我们换上迷彩服和铺床单,枕头套,被罩。然后教官自我介绍后，让我们班分成三对，我分到了吃鸡对，我们的.口号是＂吃鸡队、吃鸡队大吉大利，今晚吃鸡。＂之后教官让我们玩游戏分别是＂盲蛇取物＂、＂快乐的毛毛虫＂第一个游戏规则把手放在前面同学的肩膀上，把第一位同学的眼睛用布捂住，最后一位同学把宝物的信息传给第一位同学，不能有声音。第一位同学取到宝物，这样才算胜利。第二个游戏先给我们一人发一个气球，两个同学中间夹着气球前进，气球不准爆和掉，否则就算犯规。不知不觉到晚饭时间啦！晚饭后还举行了开营演出，教官先上台表演舞蹈，教官的舞姿把同学们逗的前俯后仰，有的同学也跟着嗨皮起来，一下子舞台下乱哄哄的，教官气的火冒三丈。晚会也就这样被停止啦！大家都回去洗涑睡觉。

　　第二天，我们睡足了觉，听到哨子声，麻溜的穿好衣服。吃早饭、玩游戏、参观基地，参加闭营仪式。之后我们就坐车返回学校。

　　挺喜欢这样的活动，活动锻炼让我们养成独立懂事、有团队精神的好孩子。