管理员适合一年级学生的朗诵稿 在日常过程学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。要一起来学习朗诵稿吗？下面是小编为大家收集的适合一年级学生的朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。适合一年级学生的朗诵稿1 祝福的……
适合一年级学生的朗诵稿
在日常过程学习中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。要一起来学习朗诵稿吗？下面是小编为大家收集的适合一年级学生的朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
适合一年级学生的朗诵稿1
祝福的歌声，在胸中激情回荡；
我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！
黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；
时光似箭，我们用知识编织梦的花园；
岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。
我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。
我们用美好的心灵塑造着人生的追求，我们用不变的信念指导着成功的方向！
在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。
成功的大道需要智慧铺设，未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲，用最强的节奏为明天奏出音强。
用最宽阔的`胸怀，拥抱未来的太阳
用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！
理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！
理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！
理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！
理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！
纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。
莘莘学子，承载着中华民族的未来，棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。
伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，迈着坚定的步伐，放飞我们的理想
只为心中那神圣的梦，美好的理想
只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！
适合一年级学生的朗诵稿2
我们常常会是这样：
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去抚慰理智
怀着一颗悸动的.心去撞击激情
因为，世界是美好的
如果飞翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼泪就是美好的
如果爱，给预就是美好的
还有许多美好的声音、美好的颜色
还有许多美好的事物、美好的过程
如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
学会赞美，学会宽容
学会付出，学会真诚
甚至面对挫折，面对缺憾
面对哪怕是心灵深处曾经的痛
适合一年级学生的朗诵稿3
小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海，
小草爱大地，花儿爱阳光，
我们小朋友从小爱祖国，
我爱祖国高高的.大山，
我爱祖国长长的大河，
我爱祖国美丽的花儿， 爸妈发花白，陪你少时日。
童年一去，多留恋。
童年一去，多想念。
老树梢，黄草丛，引来蜻蜓独自飞。 野山林，小路荒，儿童少年看童年。 家里忙，离家忙，身上心上忙。
做朋友一个伴，陪爸妈一顿饭。
童年一去，哪里回家？
童年一去，哪里回家？
童年一去，没有家！
适合一年级学生的朗诵稿4
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春便不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有的人悲哀，有的'人欣喜
当我们跨越了一座高山
也便跨越了一个真实的自己
适合一年级学生的朗诵稿5
小草爱大地，花儿爱阳光
我们小朋友从小爱祖国
我爱祖国高高的大山
我爱祖国长长的大河
我爱祖国美丽的花儿
弯弯的月亮是祖国妈妈亲切的`笑脸
圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱
我们爱妈妈，我们爱祖国
我们要放声歌唱
我们生活在祖国妈妈的怀抱里永远爱祖国。
适合一年级学生的朗诵稿6
《我心中的月亮》
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我
月亮像遥远的工程
爷爷告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的'飞船
一路载着梦想不断前行
适合一年级学生的朗诵稿7
我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月 青春便不再是一个谜 向上的路
总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易
有的人悲哀，有的人欣喜 当我们跨越了一座高山 也便跨越了一个真实的自己 适合一年级小学生的朗诵稿 篇9 理想的翅膀，在梦里悄然撑起， 祝福的歌声，在胸中激情回荡；
我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望， 我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！ 黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂， 寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳； 时光似箭，我们用知识编织梦的花园； 岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。 我们以无畏的勇气开拓着前进的道路， 我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。 我们用美好的心灵塑造着人生的追求， 我们用不变的信念指导着成功的方向！ 在昨天与今天之间铺设通向成功的大道， 在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。 成功的`大道需要智慧铺设，未来的桥梁需要勤奋坚强。
用最美的音乐给理想谱上金曲， 用最强的节奏为明天奏出音强。 用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳 用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！
理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！ 理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！ 理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！ 理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！ 纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来， 路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。 莘莘学子，承载着中华民族的未来， 棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。 伸出我们的双手，挺起我们的胸膛， 迈着坚定的步伐，放飞我们的理想 只为心中那神圣的梦，美好的理想 只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！
适合一年级学生的朗诵稿8
小树绿，小草青，惹来蝴蝶双双飞。
野山坡，小路旁，笑的儿童忘家忙。
童年一去，爸妈叮嘱早回家。
童年一去，出门在外找回家。
记着你的书包铅笔刀，记着你的'同桌一起老。
傻傻呆呆姐妹笑，吊儿郎当朋友笑。
童年一去自己笑。
童年一去哭也是笑。
学不好，玩不好，天天埋怨父母给钱少。
笑不够，哭不够，日日盼望年龄凑的够。
老师叫我勤读书，同学叫我有远识。
童年一去，哪里觉知美好时光少。
童年一去，哪里觉知见识少。
旧衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。
雨里伞，雪里棉，妈妈针上不过年。
童年一去，方知春阑珊。
童年一去，方知冷连山。
风儿吹，云儿飘，阳光地里夜儿悄。
虫儿鸣，鸟儿唱，青春梦里忧儿吵。
童年一去，自藏笑容。
童年一去，自盼天明。
多读书，多背词，二李显灵美文章。
常孝顺，常爱心，孔孟圣人学堂邀。
朋友脚长大，同路离你遥。
爸妈发花白，陪你少时日。
童年一去，多留恋。
童年一去，多想念。
老树梢，黄草丛，引来蜻蜓独自飞。
野山林，小路荒，儿童少年看童年。
家里忙，离家忙，身上心上忙。
做朋友一个伴，陪爸妈一顿饭。
童年一去，哪里回家？
童年一去，哪里回家？
童年一去，没有家！
适合一年级学生的朗诵稿9
海豚在海中自在的悠游着
大海是小丑鱼的家
小丑鱼们在海里快乐的游戏
大海是灯笼鱼的家
灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯
使鱼儿们能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的发夹
帮大海整理头发
为大海创造出美丽的一面
大海是谁的.家
大海是大地和海洋生物们的家
适合一年级学生的朗诵稿10
《池塘水涟漪》
天上还是层层乌云
雨却停了下来
池塘静静的水面上
又撑开了那道风景
秀色的映画
浪漫着清净的诱惑
狂风没有吹走池塘的'记忆
暴雨浓彩了水墨意境
乌云悄悄地再次错位
唤起了更大的风声
吹皱了画卷
雨越下越大
密密麻麻
冲散了一地墨迹
雨越下越大
一直落打着水面
“哗哗”声
掉进了我的心里
适合一年级学生的朗诵稿11
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的.缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
适合一年级学生的朗诵稿12
梦想是灯塔，指引人生前进的'方向。 一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀； 一个没有梦想的人，就像船只失去方向。 面向太阳，就会是希望； 勇敢成长，就是种锋芒。 我相信，梦想就是最好的信仰。 它指引着我向前，让我不再彷徨。 就算前路充满荆棘，困难重重； 就算面临失败、痛苦、挣扎。 只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔； 只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。 我相信，我就是我。 独一无二，势不可挡； 不怕孤独，不惧风浪。 因为有你，与我并肩。 我相信朝着梦想，大步向前。 我们可以改变世界 我们可以实现梦想!
适合一年级学生的朗诵稿13
我便不会悲哀
总是黑暗吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我便不会悲哀
总是陷身茫茫的沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我便不会悲哀
冬雪终将会悄悄融化
春雷必定会滚滚而来