适合一年级朗诵的散文 在平平淡淡的日常中,大家都经常看到散文的身影吧?散文是一种常见的文学体裁,取材广泛,艺术表现形式丰富多样。你有了解过散文的写作吗?下面是小编整理的适合一年级朗诵的散文,欢迎阅读与收藏。适合一年级朗诵的散文1 落叶: 轻轻的 在柔柔微……
适合一年级朗诵的散文
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到散文的身影吧?散文是一种常见的文学体裁,取材广泛,艺术表现形式丰富多样。你有了解过散文的写作吗?下面是小编整理的适合一年级朗诵的散文,欢迎阅读与收藏。
适合一年级朗诵的散文1
落叶: 轻轻的 在柔柔微风中 是翩翩起舞?或轻轻擅抖? 生命已到了尽头亦不愿放弃 俳徊着 不停的挣扎 疯狂不停舞动着身体 一次又一次回头 在想呐喊时才发现 躯壳早已不是往日的色彩 只有那风吹雨涮的'痕迹 或许只能 在风静雨停后的某个角落里 找到那冰冷的躯体
适合一年级朗诵的散文2
母亲: 母亲是一口蜜。 蜜是香甜的。蜜哺育着儿女,滋润着儿女,甜在儿女的嘴里,喜在母亲的心头,蜜情蜜意,丝丝缕缕、香香甜甜。母亲这口蜜,是儿女取之不尽、用之不竭的动力。这蜜,滋润着一代又一代的仁人志士;这蜜,还将哺育一代又一代的未来新人。 母亲是一把铲。 铲是勤劳的。铲不停地劳作,努力铲除世间的一切不平,铲掉世间的`苦难辛酸,给儿女造就出一方太平的天地。 当儿女过上幸福生活时,铲却锈迹斑斑,闲置在一旁。即使闲置一旁,被人遗忘,铲仍无怨无悔,默默地生存下去。
适合一年级朗诵的散文3
明亮的星星真美, 但更美的是妈妈的眼睛; 高大的松树真美, 但更美的`是妈妈的身躯; 展开的荷叶真美, 但更美的是妈妈的手臂; 妈妈的眼睛里, 流出圣洁的爱。 妈妈的身躯, 为我遮挡风沙, 领着我向前进。
适合一年级朗诵的散文4
我是洁白的小雪花 我从高高的天空轻轻地飘下 我落满高山 高山像新娘披上美丽的白纱 我落满房顶 房顶好像铺上了一层闪亮的银帘 我落满大地 杀害虫,杀病菌,空气变得更加清新 欢迎我,欢迎我吧, 我是洁白的`小雪花 我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。
适合一年级朗诵的散文5
我想把小手,安在桃树枝上,带着一串花苞,牵着万缕阳光。悠啊悠,悠出声声春的歌唱。
我想把小脚,插在柳树根上。伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长啊长,长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛,装在风筝上。看白云多柔软,看太阳多明亮,望啊望,蓝天是我的课堂。
我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿的生辉,变小花,开的'漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望
我会飞啊飞,飞向遥远的地方。 不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量······
适合一年级朗诵的散文6
新年到了, 我听见小鸟飞来飞去在唱歌: 新年快乐!新年快乐! 我问小树,新年是什么? 小树说: 新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么? 春风说: 新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么? 钢琴说: 新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么? 老师说: 新年是更美好的生活。
小鸟小鸟, 我知道了, 新年是无限的'期待与欢乐!
适合一年级朗诵的散文7
太阳在天上行走。他看见的东西最多了,他听说的故事最多了,他知道的事情最多了。
他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就发出光来,放出温暖来,把山巅的积雪融化,让清亮亮的水在河里哗哗地流淌。
他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩,就发出光来,放出温暖来,叫树木舒青、发芽,让大地铺满绿,活跃起新的生命。
他知道小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。
他知道小朋友们喜欢花儿,就发出光来,放出温暖来,叫花儿开放,让大地到处飘散着清香。
他知道小朋友们喜欢鸟儿,就发出光来,放出温暖来,当阳光和温暖滋润了鸟儿的歌喉,它们就把自己满心的爱,都注入了赞美大自然的歌唱。
太阳,全世界每个角落他都到了,全世界好的一切他都看见了,全世界坏的一切他也全看见了全世界美的东西他都看见了,全世界丑的东西他也全看见了。
太阳爱善良的人们。 太阳爱勤劳的人们。 太阳爱智慧的`人们。 太阳爱勇敢的人们。
太阳最爱的,是孩子们。一切到太阳下来的孩子,他全都爱,爱白皮肤的孩子,也爱黄皮肤的孩子;爱黑皮肤的孩子,也爱棕色皮肤的孩子。因为,他在孩子身上可以寄托人类理想的希望。
“太阳,你好!”亚细亚的孩子向太阳问候;
“太阳,你好!”欧罗巴的孩子向太阳问候;
“太阳,你好!”阿非利加的孩子向太阳问候;
“太阳,你好!”阿美利加的孩子向太阳问候。
“孩子们,你们好!”---小朋友们,你们听见太阳的声音了吗?你们听见太阳也在向你们问候吗? 太阳微笑着,行走在天上。