适合初中朗诵的散文诗

适合初中朗诵的散文诗（通用8首）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过散文吧？散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述，表达作者的观点、感情。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？以下是小编整理的适合初中朗诵的散文诗，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　适合初中朗诵的散文诗1

　　《星星变奏曲》

　　如果大地的每个角落都充满光明

　　谁还需要星星，谁还会

　　在夜里凝望

　　寻找遥远的安慰

　　谁不愿意

　　每天

　　都是一首诗

　　每一个字都是一颗星

　　像蜜蜂在心头颤动

　　谁不愿意，有一个柔软的晚上

　　柔软得像一片湖

　　萤火虫和星星在睡莲丛中游动

　　谁不喜欢春天，鸟落满枝头

　　像星星落满天空

　　闪闪烁烁的`声音从远方飘来

　　一团团白丁香朦朦胧胧

　　如果大地的每个角落都充满光明

　　谁还需要星星，谁还会

　　在寒冷中寂寞地燃烧

　　寻求星星点点的希望

　　谁愿意

　　一年又一年

　　总写苦难的诗

　　每一首都是一群颤抖的星星

　　像冰雪覆盖在心头

　　谁愿意，看着夜晚冻僵

　　僵硬得像一片土地

　　风吹落一颗又一颗瘦小的星

　　谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火

　　涌出金黄的星星

　　在天上的星星疲倦的时候——升起

　　去照亮太阳照不到的地方

　　适合初中朗诵的散文诗2

　　《我的祖国》

　　我的祖国，

　　高山巍峨，

　　雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

　　暮色苍茫，

　　任凭风云掠过。

　　坚实的脊背顶住亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国，

　　大河奔腾，

　　浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

　　激流勇进，

　　洗刷百年污浊，

　　惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国，

　　地大物博，

　　风光秀美孕育瑰丽的传统文化，

　　大漠收残阳，

　　明月醉荷花，

　　广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国，

　　人民勤劳，

　　五十六个民族相濡以沫，

　　东方神韵的精彩，

　　人文风貌的风流，

　　千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国，

　　这就是我深深爱恋的祖国。

　　我爱你源远流长灿烂的历史，

　　我爱你每一寸土地上的花朵，

　　我爱你风光旖旎壮丽的河山，

　　我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国，

　　我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

　　你是冲天腾飞的'巨龙-----叱咤时代的风云，

　　你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

　　你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，

　　那就是中国!

　　那就是中国啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国，

　　搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

　　我深深地爱着我的祖国，

　　坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

　　我深深

　　地爱着我的祖国，

　　辽阔的海疆装满我所有的寄托。

　　我的祖国，

　　可爱的中国，

　　你创造辉煌的历史，

　　你养育伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　可爱的祖国啊，

　　无论我走到那里，

　　我都挽住你力量的臂膊，

　　无论我身居何方，

　　你都温暖着我的心窝。

　　可爱的祖国啊，

　　你把住新世纪的航舵，

　　你用速度，你用实力，

　　创造震惊世界的奇迹。

　　你用勤劳，你用智慧，

　　进行又一次更加辉煌的开拓!

　　祖国啊，祖国，

　　你永远充满希望，

　　祖国啊，祖国，

　　你永远朝气蓬勃

　　适合初中朗诵的散文诗3

　　《相信未来》

　　当蜘蛛网无情地查封我的炉台

　　当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

　　我依然固执地铺平失望的灰烬

　　用美丽的雪花写下：相信未来

　　当我的紫葡萄化为深秋的露水

　　当我的鲜花依偎在别人的情怀

　　我依然固执地用凝霜的枯藤

　　在凄凉的大地上写下：相信未来

　　我要用手指那涌向天边的排浪

　　我要用手掌那托住太阳的大海

　　摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

　　用孩子的笔体写下：相信未来

　　我之所以坚定地相信未来

　　是我相信未来人们的.眼睛

　　她有拨开历史风尘的睫毛

　　她有看透岁月篇章的瞳孔

　　不管人们对于我们腐烂的皮肉

　　那些迷途的惆怅、失败的苦痛

　　是寄予感动的热泪、深切的同情

　　还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

　　我坚信人们对于我们的脊骨

　　那无数次的探索、迷途、失败和成功

　　一定会给予热情、客观、公正的评定

　　是的，我焦急地等待着他们的评定

　　朋友，坚定地相信未来吧

　　相信不屈不挠的努力

　　相信战胜死亡的年轻

　　相信未来、热爱生命

　　适合初中朗诵的散文诗4

　　《无论如何》

　　人们往往不理智，缺乏逻辑性并以自我为中心;

　　无论如何，原谅他们吧。

　　如果你善良，人们会指责你怀有自私和不良动机;

　　无论如何，仍旧善良吧。

　　如果你成功了，你会赢得一些假朋友和一些真敌人;

　　无论如何，还是去成功吧。

　　如果你诚实和坦率，人们会欺骗你;

　　无论如何，仍然诚实和坦率吧。

　　你花数年时间所营造的，有人会在一夜之间将其摧毁;

　　无论如何，继续营造吧。

　　如果你找到了安宁和幸福，他们会嫉妒你;

　　无论如何，依旧欢乐吧。

　　你今天做的好事，人们往往明天就会忘记;

　　无论如何，仍然去做好事吧。

　　你将你拥有的最好的东西贡献给世界，再多也不够;

　　无论如何，继续将最好的奉献给世界吧。

　　你瞧，归根到底，这是你和上帝之间的'事;

　　而决不是你和他人之间的事，无论如何。

　　适合初中朗诵的散文诗5

　　《快乐伴我们成长》

　　从此刻开始；

　　不在思绪飘渺，

　　做个真正拼搏的战士；

　　从此刻开始；

　　不再说那么多万一；

　　坚定充盈自己的'身和心；

　　从此刻开始；

　　我们的宣言就是青春强；

　　从此刻开始；

　　发奋奋斗；

　　正因我们是完美青年；我们有疯子样的心脏；

　　辛苦永不是我们吐出的私语；

　　正因勤奋；快乐伴我们成长。

　　适合初中朗诵的散文诗6

　　《学会坚强》

　　从眼中看去，

　　我没有发觉，你们也没有在意。

　　那是像蜻蜓一样的，自在，纯洁，还有透明。

　　谁说风雨过后就注定只有凋零？

　　别看它只是荷花，

　　别说我们还是婴儿......

　　你看过它一支独莲水中自我摧残吗？

　　还是你总以为我们也是温室里的花？

　　除了岁月留下痕迹，

　　风雨之后，和它一样，我们光彩依然......

　　在心里想着，

　　没有不可能，没有太多成和败。

　　像鸟儿和花儿一样，和鸣，无求，一起追风。

　　讨厌岁月还想留恋我们的.疯狂......

　　它真的也会凋零，

　　那不是风雨给的伤。

　　不要想什么时候花瓣退色随风而落，

　　就是等光彩就变成回忆才懂得珍惜。

　　谢谢青葱没有溜走，

　　挥挥小手，学会坚强，不怕夜路苍茫！

　　适合初中朗诵的散文诗7

　　《看见》

　　我看见

　　天上的一朵朵浮云

　　仿佛一个个调皮小孩

　　在空中飘来飘去

　　我看见

　　阵阵暖风迎面吹来

　　她向我高兴的诉说着

　　一路上带来的好心情

　　我还看见

　　一片片新发芽的绿叶

　　微笑地向我点点头

　　给我带来了他们新学的舞蹈

　　朵朵浮云，阵阵暖风，片片绿叶

　　大地上生机勃勃

　　在我的脑海里

　　浮现出一幅幅美丽的画面：

　　春笋出土，绿树成荫

　　百花齐放，百鸟争鸣

　　这些画面在我脑海中挥之不去……

　　我愿成为天地的贡献者

　　与其探索这个美丽的星球

　　遗忘千年的梦

　　被我轻轻拾起

　　细数着它多年的风霜

　　沉思着它不变的誓言

　　回味着它那短暂的'美丽

　　赞扬着它那今日的辉煌！

　　沉沦的十年，沉沦的梦！

　　适合初中朗诵的散文诗8

　　《成长》

　　一棵幼苗，

　　破土在风和日丽的神州，

　　它身边的那些大树，

　　却经历了无数的，

　　雨暴雷吼。

　　命运啊，

　　对它实在是，

　　呵护周周，

　　可不幸的是，

　　却让它失去了，

　　应该有的奋斗。

　　不经风雨的幼苗，

　　难以应对今后突变的环境，

　　漫漫的成长路程，

　　还有那无数无情的酷暑，

　　和那数不尽的'，

　　冷酷寒流。

　　我，

　　高声大笑，

　　高高的昂起，

　　稚嫩的头，

　　我，

　　傲然的，

　　对上天宣告：

　　让暴风雨猛猛的来吧！

　　我，

　　也绝不惧怕那呼啸的寒流。

　　我高声呼喊：

　　我不是温室里的娇儿，

　　我是——

　　那无数的，

　　参天大树之后！