诗歌作文300字

时间:
管理员
分享
标签: 诗歌 作文 300

管理员

摘要:

诗歌作文300字八篇  在我们平凡的日常里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编精心整理的诗歌作文300字8篇,欢迎大家分享。诗歌作文300字 篇1  成离别,映白,梨花几朵,映春色回迁……

诗歌作文300字八篇

  在我们平凡的日常里,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编精心整理的诗歌作文300字8篇,欢迎大家分享。

诗歌作文300字 篇1

  成离别,映白,梨花几朵,映春色回迁,青山染墨。

  雨薄风残,自江岸,煮酒焚香,默然无语,寸弦,笑叹。

  对岸花儿隐似羞,明月独今晚有。

  繁花开尽,暗香盈袖,独著白衣,白衣独酌。相醉太公望。

  冷风拂袖,我欲神色不羁,微入皱眉

  不思量,自难忘,情随风,终究泪千行。

  繁华空,浮华梦,恨离别,终究水向东。

  我已醉意写尽,轻哼唱,江景如诗若画,半曲相伴解意。

  刹那芳华,红粉知己,今夜,我邀月共饮七分苦涩。

  惟三分惆怅,与何人思念。

  江岸舟儿若水,因画若远,随东风,往事回忆频。

  谁在为相思而笔,不愿相忘于尘世,听罢笛声寥寥(了了)

  绕云烟,身余花开再相见。

  眸远青山叠翠峦,/那一江愁水……

  望,不清舟,多情飘燃尘离绘,青丝一缕不解,究是我错?

  唱,不尽歌,含思看夏末花绽,叹你终将凋零。换我一杯醉……

  独坐江州帆御顶,任夏薄残风满胸襟,我笑忘形。

  江岸、青山、船儿、花间、薄酒、离歌、

  若挥袖作别今,千万流连。

  忘不变。

诗歌作文300字 篇2

  若如,

  梦不曾醒来,

  我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起?

  是不是可以找回不小心丢失的彼此?

  若如,

  梦不曾醒来,

  我会与你在缘分的世界里,

  找寻属于我们相遇的那一季春暖花开,

  找寻属于你我的细水流长。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉,

  预约每一个夜幕中的皎皎月光,

  用心预约天地间的日月情长。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世,

  静度风轻云淡的日子,

  不再轻易说分离。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿做一缕清风,

  轻轻随着你的影子,

  看你回首抬眸时柔情的一瞥;

  我情愿做一朵不起眼的小花,

  默默静候在你来往的路边,

  看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿做一盏孤灯,

  陪伴你每个黑夜到黎明;

  我情愿做你窗前一枝细小的青藤,

  陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。

  若如,

  梦不曾醒来,

  我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离,

  情愿就这样不远不近地守望,

  学会保护好自己,

  不伤着自己,

  也不要你再受伤。

诗歌作文300字 篇3

  (一)

  献给武警、消防官兵和解放军

  一样的血肉之躯

  一样的知痛知累

  一样的有悲有喜

  使命却令你似钢如铁

  你是祖国的捍卫者

  你是人民的保护神

  在滔滔洪水的大江边

  在漫天皑皑的雪灾里

  在满目苍痍的废墟上

  …………

  哪里没你的身影?

  哪里没有你呼唤?

  你不畏艰险

  你不怕牺牲

  哪里有危险

  你就奔向那里

  用你的血肉之躯

  营救出一个又一个生命

  用你的无畏牺牲

  为人民换来安宁与安全

  亲爱的武警消防官兵解放军

  你们就是最可爱的人

  (二)

  献给白衣天使

  象明月一样皎洁

  象水晶一样晶莹

  你是生命的捍卫者

  你是健康的守护神

  病房是你的阵地

  但是,在地球上

  只要有曙光照耀的地方

  到处都有你的足迹

  你用一颗火热的心

  燃起生命之希望

  你象春风一样

  拂去每一个病人的伤痛

  你用智慧的头脑

  灵巧的双手

  为伤病人驱出病魔

  赶走死神

  哪里有你的身影

  那里就有烂漫的生命之光

  哪里有你的身影

  那里就会奏响希望之乐章

  你就是最可爱的白衣天使

诗歌作文300字 篇4

  昨天,老师向我们布置了一项作业,让我们准备材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会,大家听了,都十分高兴。

  回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,最后,和两名同学一起讨论,决定朗读《黄河颂》这首诗,我们排练后,就信心十足的等待明天的朗诵。

  第二天终于到了,大家早就等不急了。

  我们第一个上场,既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着,这时,我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着,如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海,浪涛拍击着岸边,水珠四处飞溅。读完后,台下响起一片热烈的掌声。

  接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌,一个比一个出色,一个比一个精彩。

  朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量。

诗歌作文300字 篇5

  小时候,我就开始跟诗歌打交道,起初只觉得诗歌是用文字这些零零碎碎的小碎片拼成的一张拼图而已,现在我才明白,诗歌原来是这个世界上最动听的天籁。

  我睁开朦胧的睡眼,明媚的阳光透过窗户洒在我身上,暖暖的,很舒服。一日之计在于晨,所以我找出《诗歌集》,搬一把小椅来到院子里,轻轻地抚摸着它,动情地看着它,仿佛它是一件宝贝似的。

  我小心翼翼地打开书,眼前是豁然开朗,书中自然也是别有洞天。我端详着,之后便学着一个大文人一样,摇着头读起来,那一个个四四方方的方块字,如同跳跃的音符,共同演奏了一首首动听的乐曲,春天也因此住进了我的耳朵里。心里的春天也悄然到来:遍地鲜花开放,小河欢快流淌,小鸟高兴歌唱······

  每当我读完一首诗歌,就如同跟我的一个朋友打招呼一样。

  同一个人,同一个地方,同一把椅子,还是那本书,但阳光已经偷偷地从我的脚尖爬到了书上,看来阳光也被诗歌吸引住了。我不疲惫,如同一匹饿狼,贪婪的进食;我不会感到枯燥,诗歌是优美的;我不会厌恶它,只是一种享受。

  我翻过最后一页,合上书,但诗歌的声音一直在我内心的深处回响,永不停息。

  诗歌带给我什么?诗歌带给我精神上以美一般的享受。

诗歌作文300字 篇6

  转眼间,我就十二岁了,在诗歌的陪伴下,我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感,给了我启发,给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。

  有一年的春天,大雨刚刚下过,碧空如洗,大地

  湿漉漉的,被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领

  下走进了公园,那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声,花

  坛里的花含羞带露,娇艳欲滴。我看着这一幕,不禁脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗,我就仿佛看见了这样的一幅情景:像碧玉一样的柳树,千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国,细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》,我的眼前也就会浮现出这样的.情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中,我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习,在老师的引导下,我灵感一现,挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长,诗歌那朴素的花,将伴随我的成长悄然开放。

诗歌作文300字 篇7

  对于绝大多数人来说,诗歌好像离我们很远,在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的,因为诗歌离我们非常近,就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史,就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体,并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词,可以说就是诗歌的一种。

  老师跟我说诗歌是分为许多种类的,不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌,它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之,每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。

诗歌作文300字 篇8

  加减乘除,算不尽你的奉献;

  诗词歌赋,颂不完你的恩德!

  三尺讲台,

  您走了几十年,

  汗水洒满了,

  我们成长的道路……。

  您是长夜里璀璨里的明星,

  您是大海上领航的灯塔,

  您是黑暗中照亮的烛火,

  您是懵懂中启蒙的智者。

  是您啊,老师,

  用双肩,

  托起了祖国的未来

  是您啊,老师,

  用真情,

  温暖了我们的心灵……

  一寸寸的粉笔,

  染白了您的头发!

  一张张的考卷,

  看花了您的双眼!

  是您用春的耕耘,

  换来了秋的硕果。

  是您把一棵棵幼苗,

  培育成参天的大树。

  老师,您的嗓子喊哑了,

  老师,您的手臂举酸了,

  老师,您为我们奉献了青春,

  把毕生心血献给了教育事业!

  老师,您的血压还高吗?

  老师,您的咽炎还犯吗?

  老师,您的失眠好了吗?

  老师,今天我们仍在接受您的恩泽

  我们用勤奋回报您,

  我们用成绩回报您。

  我们用行动感谢您!