诗歌朗诵稿【热门】 在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。诗歌朗诵稿1 人生虽……
诗歌朗诵稿【热门】
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌朗诵稿1
人生虽短促
但要面对的却很多
小小的'身躯凭什么顶得住如此压力
因为我们懂得拼搏
拼搏
就是不畏艰险迎面挑战
就是跌倒后的爬起
屡败屡站的信念
拼搏的途中
也许会被嘲笑
也许会被鄙视
管他做什么
我种苦果我来吃
我压千斤我来扛
只要自己在努力
时间会给我回报
只要自己在拼搏
灵魂会叫我不后悔
诗歌朗诵稿2
母亲
总是很罗嗦
罗嗦
是一种真实
母亲
总是很宽容
宽容
是一种爱的胸襟
母亲
总是很牵挂
牵挂
是一份无悔的祈祷
母亲
总是很简单
简单
是因为毫无保留
母亲
总是很苍老
苍老
更让她的.儿女思念
诗歌朗诵稿3
当高山流水成为了遥远的绝响,
当空谷幽琴只剩下无奈的悲凉,
我依然固执地期待,
无限向往。
当四面楚歌响起悲怨的鸣奏,
当乌骓的厮叫化为最后的`绝望,
我依然固执地向往,
毫不彷徨。
我要用心继续化蝶的美梦,
我要用梦装饰飞天的玄想,
乘着穿透岁月的阳光,
走过地老天荒。
我相信古老的传说,
是因为她积蓄了悠远宁静的力量,
不乏澎湃。
我相信古老的传说,
是因为她沉淀了历史的深厚,
荡涤尘埃。
古老的传说给予崇拜者脊骨的钙质,
种下了豪迈,
昂扬,
收获了健康,
茁壮。
所以,
我想古老的传说有双翅膀,
她会穿越时光,
飞过高山,
飞过海洋,
在你不经意间悄然落在你的身旁。
诗歌朗诵稿4
老师是园丁
整理着满园的花卉
老师是蜡烛
燃烧自己,照亮别人
别人这样讴歌老师
而我认为老师是辛勤的人民
春天,他播下希望的种子
浇水,施肥
他痴心的念着
秋天,你快来啊
终于,
苹果红了,柿子黄了
滚滚麦浪的.金黄色在他眼中闪闪发光
照耀在他莲花般的笑容上
然而他没有欢呼,没有雀跃
因为他在此陷入期盼
期盼下一个春天快快到来
多少次,我们含着感动的泪花,要感激的人太多太多!有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢, 它就是——“ 老师”
诗歌朗诵稿5
岁月无情地切开了血管生命仿佛在一刹那之后没有了自由血液如同洪水
静止在陨石划亮的星空一条银河挂满了血迹——那是懦弱者胸脯上血红的刻痕那是绝望者的泪珠匍匐滚过的褶皱那是死亡者静止的.呼吸我不相信
热血淹没在黑暗中沸腾化成了暗淡我也不相信红色的印迹
会像风吹过的沙漠一般埋实了脚印我坚信死亡的灵魂一直在升华血液
给了它迷人的光泽我更相信生命的产物——血
它不会死亡
诗歌朗诵稿6
为了大山的渴望
(女)那个名叫狗吊岩的地方难道有磁石般的力量?
(男1)学业未竟,你就心驰神往,读研的机会,都丢在了一旁,
大学校园可是你一直梦想留下的地方啊!
(女2)你说,那里真美呀!“阳光洒进山洞,
清脆的读书声响起,穿越杂乱的岩石……响彻在天空。”
(男2)你说,那里需要我呀!孩子们依依不舍的眼神,
还有他们不断哭喊着的一句话:
(杂声)“徐老师,你还会回来,
你还会回来吗?(突出)”(音乐推起)
(男1)那里的一切比你想象的要糟得多:
因为贫困而失学的儿童,贫瘠的土地,黑黢黢的夜晚……
(女1)山洞里的教室,只有三面墙的教室,
摇摇欲坠、随时都可能倒塌的教室····
天真的孩子们就在这样的教室里端坐着。
(男2)冰天雪地的'严冬里,他们会冻得瑟瑟发抖呀,
如果万一,万一房子倒塌,会是怎样的惨剧发生?
你不能想象,也不敢想象啊!
(女2)现实不能替代浪漫,
真正生活在这里你才发现一切都是那么艰难。
(男1)晚上,臭虫把你咬得反侧辗转,
怕辣椒的你,每餐却要就着辣椒吃玉米饭,
(女1)和外界完全隔绝,只有群山与你为伴,
出门便是泥泞,行走步步蹒跚,
(男2)还有——,孩子们满纸错别字的作文,
听不懂普通话的现状……,上课每周六天,每天八小时,
教的课程有:语文、数学、英语、音乐和体育。
(女2)这些你都顽强地坚持着,你能挺得住,
你最经受不了的是精神上的痛苦,
在母校的报告会上,你第一句话就说:
(男1)“我很寂寞,很孤独,有几次深夜醒来,
枕头被泪水打湿,我快坚持不住了……”
(合)可是你坚持了整整两年!(音乐推起)
(男1)是什么让你放弃了菁菁校园,是什么让你走进了莽莽大山,
诗歌朗诵稿7
男领:
书,是什么?
它是人类精神的粮食,
是人类进步的阶梯。
女领:
书,是什么?
它是黄河母亲,
哺育千千万万个求知的孩子
男齐:
书,是什么?
它是人类进化的钥匙,
开启着智慧之门。
女齐:
书,是什么?
它是湛蓝的天空,
让我们这些小鸟自由飞翔。
合:
书,是什么?
它是神秘的太空,
等待我们去探索、发现。
男领:
书中的每一个字,
都是珍贵的'。
每一段句子,
都是富有思想的。
每一篇文章,
都是过去与未来。
女领:
没有任何快艇像一本书,
能把我们带到遥远的地方。
也没有任何骏马,
像一页页欢跃的诗篇,
引领我们跨越时空去旅行。
男齐:
好书是知识的源泉,
涓涓地灌溉着我们的心田。
女齐:
好书是我们的老师,
把智慧输入我们的血管。
男领:
读一本好书,
使我们懂得,
天有多阔,地有多宽。
女领:
读一本好书,
使我们明白,
山有多高,路有多远。
男齐:
读一本好书,
能使我们,
拨开眼前的云烟,排除疑难。
女齐:
读一本好书,
能使我们,
看到前程灿烂,任重道远。
男领:
我读书,我快乐
女领:
我读书,我快乐
合:
我读书,我快乐!
诗歌朗诵稿8
一个美丽而宽广古老的国度,屹立在世界的东方;
一个勤劳而坚强伟大的民族,矗立在世界的东方;
奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国!
1949年,一位伟人振臂的一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;
1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,打开了通往世界的`国门!
1997年,她迎来了紫荆花的清香,1999年,她又增添了水莲花的芬芳!
走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界坡。
我们的共和国威武强大!万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。
看九州方圆,普天同庆,江河歌唱,遍地流芳,社会稳定,人民幸福,改革开放谱出新章!
新中国,如世界巨龙,屹立东方。
今朝如此辉煌,因为有好的党政国策指方向。
忆峥嵘岁月,生灵涂炭,黎民多难,长夜茫茫;枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。
我深深爱着我的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默。
你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云。
你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。
你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是——中华人民共和国!
我深爱我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年文明的脉搏。
我深爱我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的汹涌浪涛。
我深爱我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下自豪的颜色。
我深爱着我的祖国,祖国的强大才有我们骄傲的资本。
站直了,昂起头我们就是世界的主人。
诗歌朗诵稿9
合:大家好!
女:欢迎你们来到华北电力大学经济管理系mmd主办的“灼”
灼红音抒”纪念建团90周年红歌pk赛的现场,在这里,让我们尽情展示风采,咏歌交朋友,以表达我们对党和伟大祖国的热爱!
男: 90年前的五月,伟大的中国社会主义共青团宣告成立
女:90年来,火红的团旗在中华大地迎风飘扬
男:鲜红的团徽,历经90年的风雨洗礼,更加鲜艳更加夺目
女:庄严的'团徽,经过90载的锤炼,更加坚强更加神圣
男:九十年峥嵘岁月党从胜利走向强大
女:三十年改革开放党从贫弱走向富强
男:今天,我们隆重集会,用最美好的乐曲颂扬党的恩情
女:今天,我们欢聚一堂,用最真挚的歌声唱响我们对祖国的祝福
男:让我们唱起动听的歌曲,一起走进爱的世界第三篇:热爱祖国红歌赛朗诵稿
男:大风泱泱大潮滂滂
女:洪水图腾蛟龙烈火涅槃凤凰合:文明圣火千古未绝者唯我无双
和天地并存,与日月同光
男:从盘古劈开了天地
到中华奠定根基
岁月淘沙
磨洗不掉上下五千年的源远流长女:信步三百米甬道六十一年阅尽沧桑社稷千秋祖宗百世
几多荣辱沉浮几度盛衰兴亡男:缅怀漫漫岁月凝聚缕缕遐想
踏过民族苦难历尽变革风霜烽火硝烟江山激昂挽狂澜于既倒撑大厦于断梁
女:铁肩担起五岳脚跨九曲黄河
文明圣火高擎世纪风云穿越自强不息厚德载物春风又绿神州华夏再沐朝阳
男:万物饱含汁液,长城卧在山岗阅尽千帆后
你带着睿智的眼光
在这漫长的历史中且行且吟纵情欢唱
女:团结献身严谨忠诚
那世世代代的信条坎坷传承阳光下古铜色的脸庞训练场挺直的脊梁剪影似戟如枪
男:每一片叶子急切肥沃的愿望合力
会为整株树冠在一夜之内加冕背负着责任的儿郎奔赴四面八方精神凝成了亘古不变的团结向上
女:八千里路的云和月呵
走得一波三折荡气回肠
沿着和谐的轨迹回头展望
脚印上演奏着六十一年时代的华章
男:没有风花雪月的浪漫
我们满含热泪的坚守
愈合了风霜刀剑逼迫中累累的伤挺起我中国脊梁
女:再多的磨练也只如云淡扫风轻扬
立民主兴文明求统一图富强星光灿烂群英堂堂
男:我爱我的祖国
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏我爱我的祖国涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波
女:我爱我的祖国
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色我爱我的祖国黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝
男:《诗经》关睢的歌喉
诗歌朗诵稿10
青春的赞歌
(女) 暖风吹过的季节,天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地
(男) 年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
(合) 年轻的我们,拥有不变的.誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
(女) 起跑线上,
出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳
(男) 刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光
(女) 紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
(男) 青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
(合) 既然选择了拼搏,也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
(女) 青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向
(男) 青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
(女) 青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
(男) 青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
(女) 看,跳动的火焰 正是青春的怒放
(男) 听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
(女) 热血在青春的躯体里不知疲倦
(男) 激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
(合) 让我们高唱青春的赞歌
诗歌朗诵稿11
【我爱你,中国】
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁。
当北国还是银装素裹,
南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊,我们爱你,中国!我们爱你……
桂林山水的清奇俊秀,
杭州西湖的浓妆淡抹,
黄山、庐山的云雾飘渺,
长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你……
龙井茶的清香,
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽,
景德镇陶瓷的天工巧夺。我们爱你……
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你…
战国编钟奏出的古曲,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。我们爱你……
奋斗书写的史册,汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁,博大的胸怀、恢弘的气魄。
我们骄傲,我们自豪,
我们奋发,我们开拓,
你是世界民族之林的强者,我们爱你啊,中国!
金子般的天地,凝结了三千年文化的那轮浩月,
辐射出万人向往的季节,
金秋,黄金般的天地,酿造着丰收的.美酒;
干杯的啸吼,划出明天的灿烂,
会聚在圆圆的饼上,演义着丰收的幸福;
忆往昔:
多少文人墨客,举杯邀月慨叹家国的忧思,
看今朝:
我们同仁的思绪更加浩瀚,如醉如痴;
我们追忆:
追忆那共同播种的春雨,
追忆那披星戴月的艰辛,
追忆那团结进取的高风;
我们畅想:
畅想那喷薄欲出的宏图大业,
畅想那你追我赶的彩云,
畅想那辉煌你我的红日;
金秋浩月:
我们永远爱你。
诗歌朗诵稿12
新年到了,我听见小鸟飞来飞去在唱歌:新年快乐!新年快乐!
我问小树,新年是什么?小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么?春风说:
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么?钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么?老师说:
新年是更美好的生活。小鸟小鸟,我知道了,新年是无限的期待与欢乐!
飞进新年的大门
领:大地,又迎来一个新春,小树,又增加一个年轮,地球,绕太阳转了一圈,齐:新的的一年,向我们敞开大门。
领:请问小树,根是不是扎得更深?当春风吹拂大地的时候,能不能给枝叶更多的养分?
甲:小树说,我的根须,已经在大地扎深;
我将向树干、树枝和树叶,输送更多、更好的养分。
领:请问大地,怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙:大地说,我将献出,缤纷的花朵,丰收的歌声。想信吧,报春花会更鲜艳,小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领:哦,还要问你们,可爱的红领巾,当你跨进新年的`门坎儿,想怎样大步前进?
丙:过去的一年,曾经那样激动人心;老师在我的成绩册里,写上新的“优”和满分。在新的一年里,我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡,我要向文化山胜利进军。
丁:过去的一年,文明之风吹遍城镇、乡村;“红领巾卫生街”的美丽容貌,正是我们劳动的结晶。在新的一年里,我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子;
人人都有一颗美丽的心。
戊:过去的一年,少先队活动丰富又新颖,《中国园地》上的小红花呀,又红又艳,多么喜人。在新的一年里,决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩,不是用语言,而是用行动。
甲:过去的一年,我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑,个子长高了一寸,拔河、投掷,力气增加了几分。在新的一年里,我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙:过去的一年,我们向共青团靠拢,困为离十岁——入团的年龄,已经越来越近。在新的一年里,我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾,又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领:啊!回答得好呀,祖国听见了你们的声音。
祖国说:把眼光放得更远些吧,二十一世纪中国的新主人!
甲:对!在金色阳光照耀下,我们要向新的一年进军。
乙:四个现代化要我们实现,让社会主义大厦高耸入云。
丙:我们今天努力创造,正是为了明天献身;
丁:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。
领:用劳动的心血,齐:灌溉一个又一个黄昏;
领:用胜得的预言,齐:召唤一个又一个早晨。
领:爸爸妈妈微笑着说;
甲乙:好孩子!
领:老师高兴的点头说:
丙丁:好学生!
领:老爷爷放心地说:
齐:好接班人!
领:啊!当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮,齐:红领巾像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门!
诗歌朗诵稿13
花甲之年的母亲
坐在炕沿边上
默读者手中的圣经
那细小的文字是她虔盏男
那僵硬如柴的双手翻动者书页
透过她那简易的.老花镜
以然不见她昔日的明眸
霜将许多皱纹吹上了她的脸庞
岁月剥夺了她的青春
岁月给她戴上了沧桑的面具
我的内心难以置信
我美丽善良的母亲
已年时花甲
我眼望窗外默默祈导
母亲平安
诗歌朗诵稿14
雷锋叔叔你在哪里?
沿着长长的小溪,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔你在哪里?
小溪说:“他路过这里。”
他背着老奶奶,
踏着坚硬的山路,
看,山梯上留下了他的`足迹。
雷锋叔叔你在哪里?
石头说:“我见过他。”
是他把我们相聚在一起,
盖起了学堂。
雷锋叔叔你在哪里?
太阳说:“我见过他。”
他像我一样把阳光照到人们的心里。
雷锋叔叔你在哪里?
大家说:“你在我们每一个人的心里。”
诗歌朗诵稿15
夏花、七月
一枝独绽的夏花
在窗外寂寞摇曳
最後一滴眼泪
风乾在记忆中的七月
夏风唱一曲渐行渐远的歌
吹散了云
擦亮了月
触动了伱
微皱的眉头与心结
悄悄怀念
香樟树下的.夏天
阳光在指缝间肆意深浅
琴声如水静静流泻
伱看窗外夏花的笑脸
被窗子定格成唯美的画面
假装微笑看你走远
那消失在空气中的诺言
就让我
独自纪念
谁为谁浅吟低唱
谁为谁谱写未来的乐章
曾经遗忘
伱清澈笑容后的忧伤
学会守望
多少心事随尘埃掩藏
开贁了的秋花片片飘零
夏花又迎来新生的融化
凉风想抹去初夏的感觉
吹谢了花
飞落了叶
却带不走
冰封七月的思念
请别对我说再见
那是我心中流泪的冰弦
请用七月怀念七月
那是夏花败时唯一的情结