《师恩难忘》课文教案

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《师恩难忘》课文教案   导语:刘绍棠先生作为一代文学大师,在《师恩难忘》一文中用质朴深情的语言回忆了田老师对自己的恩情——“在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”下面是小编为您整理的教案,欢迎阅读。  第一课时  教学目标:  1、把文章读正确流利。  ……

《师恩难忘》课文教案

  导语:刘绍棠先生作为一代文学大师,在《师恩难忘》一文中用质朴深情的语言回忆了田老师对自己的恩情——“在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”下面是小编为您整理的教案,欢迎阅读。

  第一课时

  教学目标:

  1、把文章读正确流利。

  2、尽量联系上下文理解“文笔、娓娓动听、戛然而止、身临其境、引人入胜、十年树木、百年树人”等词语的意思。

  3、会写课后的生字。

  4、通过文中具体词句感知难忘之情。

  一、谈话导入

  联系自己的生活经验说说对“难忘”的理解。

  二、初读课文

  1、自由朗读,消灭拦路的音、义。

  2、检查对音、义、形的掌握情况。

  3、默读思考“我”的难忘之情表现在哪里。

  4、试着感情朗读课文最后两节。

  三、作业

  1、了解刘绍棠

  2、在了解的基础上思考课文中让他难忘的是什么,为什么。

  第二课时

  教学目标:

  1、在阅读中感受“师恩”并能感情朗读。

  2、在仿写练笔中体会文章的表达方法。

  一、复习

  1、简单介绍刘绍棠2、检查上节课留下的问题“难忘的是什么”。

  二、细读1——6自然段

  1、反复朗读中抓住“娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜”等词体会田老师对“我”心灵的'影响。

  2、理解

  “有如春雨点点,滋润着我。”和“在我幼小的心灵里播下文学的种子。”

  3、练笔:老师曾做过的什么事也滋润过你的心灵或是播下了种子?把事情经过写下来。(时间不允许就留作业)

  三、感情朗读7、8两节并和上节课的体会进行比较。

  四、读一篇感恩的文章(老师可以推荐)