失败与成功作文

【精品】失败与成功作文九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的失败与成功作文9篇，希望能够帮助到大家。

失败与成功作文 篇1

　　俗话说的好 ：“失败为成功之母 。”没有失败 , 就不会有成功 ， 做事也是这样的 ， 没有经过一番波折 ， 就不会有成功的一天 。 所以说 ， 成功和失败的关系是非常密切的 ！

　　举个例子来说 ：就像爱迪生发明电灯一样 ， 他经历了许多失败 ，最后终于找到了钨丝， 发明了电灯 。

　　古今中外 ， 有哪个伟人是没有经历过失败而成功的呢 ？ 所以我们也要好好的努力 ， 开创自己的未来 。

　　社会上有些人 ， 一遭受失败的打击 ， 就怨天尤人 ， 所以在消沉下去 ， 这种人就永远是一个失败者 ； 一个有为的人 ， 当他失败时 ， 他会记取失败的教训 ， 以快乐 、 积极 、 奋发的精神 ， 来充实的人生内容 ， 激励志气 ， 迎向成功 。 所以失败与成功并不是命运所注定的 ， 而是把握在我们自己的手中 。

　　中国有一句老话 ：“谦虚使人进步 ， 骄傲使人落后 。” 还有些人失败一次就气馁做什么是一失败就觉得自己不行 ， 什么都比别人差 ， 不是这样的 ， 成功的人都是经过无数次的失败 ， 最后才走向成功 ， 成功和失败我们都要尝试一下阿 ？ 有些人说自己没有失败过 ， 做是一直都是成功的 ， 那个人什么也不懂 ， 只是爱吹牛 ， 什么也不会 ， 我是一个经过失败的人 ， 我相信我不断的去努力 ， 总有一天 ， 我也会成功 ！

失败与成功作文 篇2

　　我在梦中寻找成功，走啊走，走啊走，不知走了多久，我见到了一扇门。里面走出了一个慈祥的老人，他对我说：“孩子，我是失败，没有人愿意拥有我，你愿意吗?"我摇了摇头：“不，我要寻找成功，成功会让我快乐！”老人叹了一口气：“我是成功的哥哥，只有拥有我，才会拥有成功。”我不相信失败的话，独自走了。

　　走了很远很远，我依然找不到成功，这时，我才猛然想起我可以问失败，他是成功的哥哥，他一定知道成功在哪。我决定原路返回，可是，我好累好累，是没有能力回去的，刚才我拒绝了失败，失败一定也会拒绝我的。我没有找到成功，噢，我失败了！

　　正当我气馁时，眼前出现了两个老人。其中一个是失败，失败对我说：“就在刚才，你失败了，我出现了，不经历失败，不吸取教训，怎会成功？现在，我给你带来了成功，以后要更加努力！”原来旁边的老人是成功。成功摸着我的头，意味深长地说：“记住啊，成功前可是失败，没有人能改变这个顺序，失败永远比成功更胜一筹！”

　　梦醒了，我明白了：要成功，首先要经历失败。

失败与成功作文 篇3

　　主要观点：

　　1.成败是长期因素导致的结果;

　　2.成败都是一笔宝贵的人生财富;

　　3.成败不是永恒的，而是可以转化的;

　　4.不能以成败论英雄;

　　格言警句：

　　1.我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和看了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

　　——鲁迅

　　2.困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼。这是推动我继续前进的动力。

　　——冼星海

　　3.失败是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。

　　——(美国)爱迪生

　　4.不会从失败中寻找教训的人，他成功的路是遥远的。

　　——(法国)拿破仑

　　相关成语：

　　1.成败论人：根据成功或失败来评价。(这是我们所不提倡的。)

　　2.失败乃成功之母：失败是成功的基础。从失败中吸取教训就能变失败为成功。

　　3.失之东隅，收之桑榆：这个时候失利，另一个时候得到补偿。

　　历史事实：

　　14世纪时，英格兰军队入侵苏格兰，国王布鲁斯领导人民奋起反抗，但是接连组织了六次反击，均相继失败。苏格兰军队被打得七零八落，国王也沮丧地逃进一个山洞里，并注意到洞中一只蜘蛛正在织网。虽然前六次都没有成功，但蜘蛛并没有就此放弃，而是开始了第七次尝试，终于大功告成。布鲁斯深受启发，决心重整旗鼓，再一次领导人民反击侵略者。在他的带领下，经过多次顽强的战斗，苏格兰终于击败了入侵之敌。

失败与成功作文 篇4

　　翻开历史的画卷，我们可以看到古今中外的英雄人士、专家学者他们成功的奥秘之一都是勤奋。不是吗？我国著名的生物学家童第周，上中学时，他考试不及格，老师要让他留级，同学们笑他，他不悲观失望。从此发奋学习，最后取得优异的成绩。出国留学时 又刻苦钻研，为中国争了气，成了著名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦、勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出巨大贡献。还没有上过学的张海迪姐姐，身残志坚，勤学苦练，克服了健康人也难以克服的困难，硬是攻克了几门外语。还有我们周围的同学，他们之所以能取得好成绩，无不是 勤奋的结果。

　　然而，也有一些人，像方仲永那样，小时有点聪明，为走向成功创造了条件，但由于后天不勤学而导致才智消失，失败了。我们学校原来的一位同学就是一个很好的例子。四五年级时，他的成绩在年级中可是名列前茅；连年被评为“三好”学生。同学们羡慕他，老师赞扬他，说他考上重点是十拿九稳的。上六年级后，他有点飘飘然了，骄傲了，上课不听讲，功课不复习，整天悠闲自在，看武侠小说、画报……终于在升学考试中，他名落孙山。这对我们是一个多么深刻的教训啊！

　　“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识的金砖敲开成功的大门吧！

失败与成功作文 篇5

　　品质再上成的玉石，不经雕琢，也终究只是一块石头。如要雕刻，那就只能舍弃一部分。留下的固然是美的，但被舍弃也未必就是丑陋的，只是无法带走罢了。

　　已步入高中生涯的我已不再是天真的孩子，但贪玩的性格却依旧存在。每个课间，我都好像与其他人格格不入，大家都在互相讨论问题或埋头学习，唯独我却一点也不想学习。伴随着月考的失败，我竟毫无想法，有空时还是会疯玩。直到一次回到家，妈妈看着沉迷于手机的我说道：“儿子，你得从一时之快与长久之乐中选一个。”我漫不经心地说：“那肯定选长久之乐啊，一直玩多好！”妈妈沉默了，把头转了过去，片刻后遍起身要走，关门时用我刚好能够听到的声音说道：“成功和失败其实不是结果，而是……”一阵呼啸的狂风袭进房间，将门重重地砸上，像是闭上了真理的门扉，沉闷声响硬是把我从游戏中拉回了现实。

　　我的心仿佛停了一拍，妈妈的话涌进我的脑中，我一时间不知所措，下意识打开书包，一张张刺眼的试卷将我抽醒，我抬头看了看日历，高一已过去了大半。我站在书桌前，只觉得头有些隐痛，我想不起来妈妈刚才说了什么，即使努力回忆脑袋里也只有游戏内容。风，仍在啸着，舞动着的窗帘发出“噗噗噗”的嘲笑声，桌上一本本崭新的参考书压得我窒息。偶然我看到了桌上放着一本日记，只写了一页，准确地说是一句话，“成功和失败也许并不是结果，而是目标。”这是高中开始前妈妈写给我的一句话。一个人的结果是从最开始选择目标时决定的，我在无意中选择了失败，我舍弃不了令人愉悦的时间。诚然，人人都想一直停留在这一阶段，可人要向前看，不能一直留在原地。令人愉快的、悲伤的终究只能成为过去，它只能成为回忆支持着我们走向未来，带到年老花黄时，再将这份回忆下酒。

　　正如我学过的一句话，“前途是光明的，但道路是曲折的。为了到达那光明的未来，我们要做好走曲折道路的准备。”那之后好久我才知道，那时妈妈的眼光是那么的无助、脆弱、伤心。

　　人的一生如一块玉石，被雕去的一波分后并没有黯然失色，它会成为让我们走下去的动力。雕刻着就是我自己，但矢志不渝地成为我道标的人是母亲。

失败与成功作文 篇6

　　最近，我在《读者》200x第 期读到一篇文章，掩卷之际，我依然若有所思。

　　文章讲述了一对兄弟不同的人生历 程，哥哥叫成功者（WINNER）拉尼，弟弟叫失败者（LOSER）拉尼，令人惊讶的是：这哥俩的际遇却有着天壤之别，失败者拉尼从小处处成功，而成功者拉尼却处处失败！

　　为什么失败者拉尼回处处取得成功，而不像他的名字那样成为“失败者”呢？他是这样说的：“当我意识到这是个糟糕的名字，所有人都知道我的名字是失 败，我成了大家的笑柄，我也一度恨透了这个坏名字。但也许正是这个原因激发了我的斗志，我只有处处比别人做得好，才能获得别人的认可。”

　　现在，我终于有所顿悟了：“失败 者”之所以不会失败，是因为他面对别人的嘲笑，面对自己糟糕的名字，不怨天尤人，他选择的是比别人更加的努力！有如此高昂的斗志，他怎能不处处成功呢？

　　人的一生，总有一些事情是你不喜欢却必须面对的，比如名字。有一个难听的名字，总是会令人不舒服，会让自己觉得很没面子。大家试想一下，如果你的名 字也叫“失败者”，你会引以为豪吗？我肯定大部分人都不会喜欢这个名字，好像 “失败者”注定要失败。其实不然，无论周围环境怎样，旁边的人如何，决定你一生的，还是靠你自己。面对糟糕的局面，如果你选择努力地奋斗，那么你终会脱离 那曾经令你痛苦的东西，甚至让这些负面因数变成让你引以为豪的东西，终有一 天，努力的毛毛虫会脱变成美丽的蝴 蝶。就像文中的弟弟一样。

失败与成功作文 篇7

　　每一个人都经历过成功的喜悦，也经历过失败的痛苦，我也一样。

　　记得四年级上学期的时候，数学老师考了一张卷纸，我根本没放在心上，一边答题一边玩，一副蛮不在乎的样子。“要收卷了，抓紧答！”数学老师说。我正 在叠纸鹤 ，一听到这句话，急得我如吃了二十五只耗子——百爪抓心一般，因为我才答完25%。我走笔龙蛇，答完了余下的75%，也顾不上检查。

　　第二天早自习，我有点迫不及待，因为我知道自己这次肯定考不好。叮铃铃……上课铃声终于响了，老师夹着一大摞卷纸推门而入。他开始念 分：“***100，***98，**96，***91……王崧瑞68……”当我听到这句话时，像有一盆凉水从头倒到脚似的。我僵硬的站起身，走到老师 那，拿回了卷纸。我擦亮了眼睛重新看了一遍分数，确实是68分。这印在卷纸上的红红的68分深深的扎入我的眼睛里，一直扎到心底。我从一年级到四年级上学 期，最低才考过83分，68分将将及格啊！那一刻，我心里充满了悲伤，如刀割一般。回到家，我拿出了这使我悲痛欲绝的卷纸，送到了妈妈面前，她即镇定，又 冷静，向我讲了一番哲理，用沉重的手，签上了字。

　　过了一个星期，数学又考试了，这次，我吸取了上次的教训，一丝不苟、仔仔细细、认认真真的答题，按时答完了卷纸。第二天，老师念道的第一张卷纸就是我的，100分，我喜不自胜。回家的路上我哼着小曲，唱着欢快的歌谣，和上次的六十八分，一个天上一个地下啊！

　　通过这两次考试，我明白了一个哲理：失败了不要紧，失败乃成功之母；相反，成功了，不能骄傲，骄傲使人落后！

失败与成功作文 篇8

　　暮春的下午，太阳已经露出了灿烂的微笑，但冬天的气息却还久久不愿散去。在那将温暖洒向世界每一个角落的阳光里，还透着几丝寒意。偶尔扑面而来的冷风，让人直打哆嗦。我站在阳台，不断询问自己：成败与否?

　　下午，我们班的班干部竞选会议在第七节拉开了帷幕。但班里似乎没人主张毛遂自荐，教室里很静寂。在大家沉寂的这几分钟里，老师三番五次地鼓励同学们，甚至于用上了激将法，却仍见不到一只颤抖着向上举的手臂或一个毅然走上台去的身影。

　　我坐在椅子上，看着自己如何辜负那一双双充满希望的目光，那一声声饱含期待的呐喊;勇气与胆怯的较量，使我的心潮如翻江倒海，起伏跌荡，受到一股不知从何而来的力量阻挡，跃跃欲试，却总无法迈出这艰难的第一步。老师一句针对性的“懦夫”让我更加坐立不安，然后形成一股动力，在耳边不停地呼唤着：“上去，快上去!”身子颤抖得厉害，我慢慢地放下手中那支一直在掩饰自己内心慌乱的钢笔，肃然起立，大步流星地朝着一处充满光明的地方走去。

　　顷刻间，在我耳边响起的是一阵排山倒海的掌声与喝彩，那声音是多么熟悉，直叫我感动不已，顿觉一股暖流淌过心田，一种感动涌上心头，我热泪盈眶。心潮在一次次沸腾，在一次次澎湃，在一次次咆哮。站在讲台上，我几乎是含着泪水在发言的……尽管最后，我还是以几票之差落选了，但这并不代表我是失败者!

失败与成功作文 篇9

　　“失败是之母”是一句充满辩证法的格言，被人滥用最为严重的.一句格言。

　　所谓滥用主要在两个：是有些“庸人”误以为失败之后是，常常不谙失败之危机，陷于之幻想，着可笑的自我麻痹与陶醉;再是有些“智者”会直接将它拿来作失败的遮羞布，似乎此话一说，失败便变得有理、有利、有功了，目的无非是开脱责任与逃避监察。

　　“失败是之母”，是要把失败财富来对待，现实中也不乏由败而胜的先例。但失败要真正财富，要真正从失败的母体中孕育出的婴儿，是有条件的。最的条件，“总结经验经验教训”，也失败的原因找，把如何转败为胜的对策拿。仅仅是用失败之后的麻痹，或者只想到如何开脱责任与逃避监察，失败所孕育的只能是更大的失败。

　　在实践中，我还，“失败”能否“之母”，还与所从事的事情的大方向。大方向，有时候会“是，失败”的结局;而一开始就犯了方向性错误，那么最

　　话听上去似乎像是“绕口令”，有点拗嘴，但说个例子就会明白。

　　先说前情况。抗日战争初期，蒋介石对抗战能否取胜信心。正在他犹豫不决之时，冯玉祥将军对他说：“你要抗战到底，抗战，是，失败!”正是此话坚定了蒋介石的抗日决心。冯将军说只要抗日，失败，是抗战在大方向上是的。就政界人物个人而言，即使抗战失败了，但一世的英名却留下了，那便是人生之;就整个抗日战争来说，蒋介石的失败并不等于整个民族的失败，而当时的领袖的蒋介石的抗战，却鼓舞抗战决心和勇气，抗战最后胜利的因素。

　　再说后情况。蒋介石有文胆，叫陈布雷，文人，能上到如此高位，是最高统治者的垂青，他应该算是的。但它所服务的政权，他所服务的政治人物，却是反动政权和失败人物，，陈布雷的步就走错了。，在以后的“御笔”生涯中，他有不少连他的敌人都是的文字，但他个人的，政权的垮台及服务的政治人物的失败，而归于了失败。，才了陈布雷在蒋家王朝即将垮台前的无可奈何的自杀。

　　两种情况并不奇怪，的方向蕴含了，而错误的方向则意味着失败。方向上的失败，是分娩前的阵痛，而错误方向上的，最多只能是濒于死亡的回光返照。