审计实训报告【常用11篇】 在现实生活中,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的审计实训报告,希望能够帮助到大家。 审计实训报告 篇1 这次的校内实训是《审计实训》,为期一周,从20x……
审计实训报告【常用11篇】
在现实生活中,报告使用的频率越来越高,要注意报告在写作时具有一定的格式。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编帮大家整理的审计实训报告,希望能够帮助到大家。
审计实训报告 篇1
这次的校内实训是《审计实训》,为期一周,从20xx年3月31日到20xx年4月4日,主要在唐山学院北校区图书馆五楼的机房进行。本次实训主要是借助实训环境的仿真性,让我们能够熟练掌握财务报表审计计划、实施和报告阶段的主要操作程序和审计方法;并且通过审计实训操作,在理解理论知识的同时,掌握实际操作的技能,达到树立正确的审计意识与审计理念,并运用所学知识与专业判断分析问题、解决问题的目的。
一、 实训内容与过程
本次实训的企业是广东科丽机械股份有限公司,广东科丽机械股份有限公司属于机械制造行业,最近几年全国机械产、销量保持稳定,并在东南亚一带有较高的市场占有率。国家对机械制造行业没有优惠。该公司在行业中属于较大的企业,具有一定的商誉,并且其财务状况良好,经营状况没有发生重大变化以致对其财务状况发生不利影响,也没有存在未披露的重大关联方交易,客户的内部控制尚未发现重大缺陷。公司所有者或者关键管理人员未发生重大变化,暂时没有任何迹象表明管理层不够诚信;尚未发现广东科丽机械股份有限公司存在舞弊或违法行为,或已收到舞弊方面的指控,也没有发现就审计事项向审计项目组人员实施任何限制。因此,在本所完全具备该业务的专业胜任能力、时间和资源,事务所和项目组将能遵循职业道德规范执行该审计业务等承接条件下,本所承接该公司审计业务。
《审计实训》实训过程是整个实训的的核心环节,是本次实训对审计学理论知识学习的检验并进行实际操作的具体过程,总体包括以下五部分:
第一,实训要求讲解。
实训过程是通过软件的操作完成的,所以在实训的一开始由老师通过PPT和软件资料向我们介绍本次的实训及教学软件说明,使我们对审计实训有了初步的了解,明白了实训的任务和应该如何进行操作。
第二,熟悉实训软件。
因为是第一次接触审计教学软件我们并不熟悉整个审计工作流程和实际操作;所以在了解后我首先需要做的就是熟悉实训软件。本次实训的主要操作在“审计实务”这一项目中进行,主要包括:审计理论学习、工作底稿讲解、审计实务自我学习、自我测试、自我考试以及案例讲解。审计理论学习是对审计学课程的整体讲解,在操作过程中遇到的不理解的知识可以通过这一版块重新学习加深理解。工作底稿讲解通过常用类型、范例以及编制讲解向我们展示了审计工作底稿的总体审计策略、具体审计计划、风险评估程序、进一步审计程序、重大事项概要、问题备忘录和审计工作底稿完成情况核对表等几个方面以及具体的编制方法。审计实务自我学习、自我测试、自我考试和案例讲解通过实例和具体操作步骤的指导生动形象的展示了审计工作流程,并通过测试和考试来检验学习成果。
第三,实际操作过程(编制各项目工作底稿)。
实际操作过程是整个实训的重中之重,在操作过程中,主要进行的是“实质性程序”板块的操作,在进行每一具体项目的操作前我首先了解的是每一项目的审计流程,即从整体上把握每一项目;然后是填制各项目表,各项目表总体上包括项目实质性程序表、项目审定表、项目明细表等,但因为各项目的具体性质不同,填制内容呈现不同的差异。与会计课程和财务报表分析课程学习有一致性的地方,即学习的主要会计科目,进行报表分析时分析的主要项目也是审计的主要项目,并且这些项目分析存在差异。如:资产、负债、所有者权益类项目财务报表认定主要为存在、完整性、权利与义务、计价和分摊以及列报而收入、成本费用类项目财务报表认定主要为发生、完整性、准确性、截止、分类以及列报;需要函证的项目需要填制项目函证结果汇总表等。
第四,编制实训日志、实训报告。
实训日志和报告是对本次实训的总结,实训日志是本次实训由我主要负责的部分,具体内容在日志中详细说明。
在编写实训日志的过程中,我一般是自己首先通过练习资产、负债、收入、费用以及利润六大类中主要项目的实质性程序的填制,熟悉审计的项目流程,找出自己在实训过程中存在的问题以及训练自己的操作能力;然后在编写日志时和同学们进行交流,询问她们在实训过程中出现的问题以及解决的方法;最后,把编制好的实训日志上交老师审核。
二、实训收获与体会
本次实训是我们大学四年生活的最后一次校内实训了,最后一次静静地坐在教室里检验学到的知识,因此,我很珍惜这最后一次的机会。 审计实训是对审计学课程学习的实践操作的训练,用理论指导实践是我们学习的最终目的,也是我们实训的要求。但是在实训过程中,因为这一年的专业课程的学习主要是会计方向的课程,对审计的知识只是还有一个大概的印象,了解我们大概学过哪些内容,而在具体的知识点中却不太清楚;所以在实训开始的时候我并不太了解实训的具体内容、审计的'工作流程。比较庆幸的是这次的实训软件在审计实务中有理论学习这一板块,并且在审计流程的操作中也有详细的操作过程和案例讲解,使我能够在重新复习审计知识的基础上通过实践操作深化对审计知识的理解和应用。在本次审计实训过程中,我同样收获了许多。 第一,理论是实践的基础,夯实基础尤为重要。
整个实习的过程主要以自学为主,理论联系实践就变得至关重要。在审计过程中遇到了很多会计上知识,审计需要作出相应的调整分录,在这方面我通过回顾之前的会计处理方法又加深了“会计、审计一家亲”理解。
第二,确定适当的学习方法,捋顺思路。如果只是为了完成实训任务而机械操作不仅学到的知识有限,也会事倍功半。比如,在进行应收账款的账项调整时,我当时一时心急,想马上完成,可是怎么都找不到数据,也不知道如何取数。后来当我静下心仔细思考才发现,应收账款的账项调整数是对利润产生影响的数据,重分类调整数是对分类产生影响的数据但对利润不产生影响。应该在应收账款明细表及应收账款核对层次上的工作底稿基础上填制应收账款审定表。
第三,掌握适合自己的学习节奏,注意循序渐进。在实训开始的时候,我们小组确定了每个人需要完成的任务,这样就保证了小组能够顺利通过。其次,我根据实际分配的工作任务确立了自我目标管理,保证了个人能够完成小组交代的任务。同时,保持思路的清晰有助于有条理地进行学习。
综上,通过本次审计实训,我不仅完成了大学生涯中最后一次实训,也学习了审计工作底稿的编制,同时找到了适合自己的学习方法。在今后的学习和工作中,我也要保持着认真态度潜心学习,提高自己的会计、审计知识和相关技能。
审计实训报告 篇2
市审计局成立审计组,自20xx年6月20日至20xx年7月11日,对职业技术学院实施的汽车实训房建设项目结算进行了送达审计,并就重要事项进行了必要的延伸和追溯。职业技术学院对其提供的工程结算资料以及其他相关资料的真实性和完整性负责,并对此作出了书面承诺。市审计局的责任是依法独立实施审计并根据《中华人民共和国审计法》第四十一条的规定出具审计报告。
一、被审计项目的`基本情况
该项目由市发改委以南发改社发〔20xx〕72号文件批准立项建设,总投资300万元,资金由学院自筹,实行公开招标。市财评中心以南财评审结论〔20xx〕30号文件审定其施工图预算为219.66万元。职业技术学院于20xx年3月发布招标公告,贵州建工集团第五建筑公司以2188549元中标。双方随后签订了施工合同,合同约定采用清单综合单价计价模式。项目于20xx年6月竣工,据建设单位提供的由勘察、设计、施工、监理等单位进行的验收资料显示,工程合格。
二、审计评价意见
审计结果表明,职业技术学院在建设工程中做了大量工作,较好地完成了工程任务。但该工程也存在施工单位多报工程款的问题,应加以纠正。
三、审计查出的主要问题及处理意见
工程结算多计工程价款405831元责令纠正。
通过对职业技术学院提供的现场资料、施工图、竣工图等结算资料的复核和部分工程量的核对,发现工程结算中存在工程量计算、费用计取错误等问题,未能真实反映工程造价。该项目施工单位报送工程结算价款3196025元,经审计核实为2790194元,多计工程价款405831元。违反了市人民政府印发的《市政府投资建设项目审计办法》(南府发〔20xx〕1号)第十三条的规定。根据《财政违法行为处罚处分条例》第九条和审计署印发的《政府投资项目审计规定》(审投发〔20xx〕173号)第八条第二款的规定,责令职业技术学院按本次审计结果与施工单位结算工程价款。
对本次审计发现的问题,请职业技术学院自收到本报告之日起60日内,将整改情况书面报告市审计局。
审计实训报告 篇3
转眼间5周的审计模拟实训即将结束,我们在张老师的带着下进行了审计模拟实训。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
在这几周里,我们实训的主要内容有:我们三人为一小组,首先了解审计的大致流程;其次对案例中的公司进行内部控制的测试与评价;再次,是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及本钱等的审计;最后,一小组为单位出示审计报告。在实训过程中,我们进行了一个简短的讨论,对实训内容作了根本分工。每一个小组成员都根本完成了老师布置的审计任务,审计模拟实训有条不紊的进行。
经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的根本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多缺乏:比方自己不够细心和缺乏耐心,经常遗漏了某些细节;虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学根底知识没有打好,今后还得加强练习。
“百闻不如一见〞。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践〞的必要性。平时,在课堂中学习,思维的认识根本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。审计实训不仅有利于我们加深对审计根本理论的理解、根本方法的运用和根本技能的训练,到达理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力;而且通过互相学习、互相催促、团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的`友谊,增进感情。实训过程中经过分组分工,明确自己的责任义务,有利于培养同学们团队意识,对以后的学习工作意义重大。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,我们应该在日后的实习工作中慢慢积累审计经验。
审计实训报告 篇4
审计实训是我们审计学专业教学计划中不可缺少的一部分,是理论联系实际的重要手段,是提高我们审计专业学生的专业素质和业务水平的重要方式。通过审计实训,我们可以更好地理解和应用审计理论知识,掌握审计技巧和方法,提高审计实践能力。本次审计实训的主要目标是让我们更好地理解和应用审计基础知识,掌握审计程序和方法,熟悉审计工作流程,提高审计实践能力。
一、实训时间。
本次审计实训时间为期四周,共计16课时。
二、实训地点。
三、实训对象。
本次实训对象为审计专业学生,共计50人。
四、实训内容和方法。
本次实训主要包括财务报表审计和内部控制审计两个方面。其中,财务报表审计包括财务报表审计的基础知识、财务报表审计的程序和方法、财务报表审计的风险评估和应对、财务报表审计的实质性测试等内容;内部控制审计包括内部控制审计的基础知识、内部控制审计的程序和方法、内部控制审计的测试和评价、内部控制审计的报告等内容。我们采用讲解、演示、实践相结合的方法,通过实际案例分析和实践操作,使我们更好地理解和应用审计理论知识,掌握审计技巧和方法,提高审计实践能力。
五、实训效果。
通过本次实训,我们深入了解了审计工作的.基本流程和方法,掌握了审计技巧和方法的运用,提高了审计实践能力。同时,我们也发现了自己在审计方面的不足之处,并针对性地进行了改进和提高。
本次审计实训让我们受益匪浅,让我们更好地了解了审计工作的基本流程和方法,掌握了审计技巧和方法的运用,提高了审计实践能力。同时,我们也意识到了审计工作的重要性,并针对性地进行了改进和提高。在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的审计专业素质和业务水平。
审计实训报告 篇5
一、实验目的
1、通过审计模拟实训,使学生了解注册会计师财务报表审计的整个流程能动手编制审计工作底稿,增强对审计流程的感性认知。
2、通过审计模拟实训,使学生在指导教师的启发下,按照现代风险导向审计理念,保持职业怀疑,能够识别、评估并应对重大错报风险。通过了解被审计单位及其环境因素,分析被审计单位的财务信息及其他信息,执行审计程序,收集并评价审计证据,运用职业判断,得出恰当的审计结论。在这一过程中培养学生的审计思维方式。
3、通过审计模拟实训,使学生在系统全面地掌握审计的基本技能的同时,加深其对审计理论的理解;锻炼学生的审计实践动手能力,为走向审计工作岗位奠定基础。
二、实验内容
以注册会计师的身份,按照风险导向审计模式对长春平安纸业有限公司20xx年财务报告进行审计,在这一过程中,我们需要模拟所在的诚信会计师事务所编制初步业务活动程序表、业务承接评价表、与前任会计师沟通、与被审计单位签订业务约定书、制定审计计划以及编制总体审计策略、风险评估-了解被审计单位及其环境、同时编制风险评估结果汇总表、项目组讨论纪要、风险评估工作底稿、在被审计单位整体层面了解内部控制等等一些风险评估之前的审计事项,而且会单独活综合运用各项审计程序,包括询问、观察被审计单位的经营状况、检查记录或文件、检查有形资产、分析程序以及函证应收账款和银行存款。
三、实验过程
(一)审计开始时,先大概了解我所在的审计主体诚信会计
师事务所和审计客体被审计单位长春平安纸业有限公司,诚信会计师事务所和长春平安纸业有限公司是首次合作,所以我们开始编制初步业务活动工作底稿中的初步业务活动程序表,作为注册会计师来了解被审计单位决定是否可以接受长春平安纸业有限公司的委托。
1、先要填写被审计单位名称、项目-初步业务活动、日期-20xx年5月5日、索引号、财务报表截止日-20xx年12月31日、复核人员、以及复核日期。
2、了解初步业务活动目标,初步业务活动程序-首次接受委托,接下来我们要实施哪些程序,还要根据审计工作底稿目录填制索引号,然后填制执行人。
(二)业务承接评价表-全方面知晓被审计单位
1、写明被审计单位名称、索引号、项目、日期等等;
2、接下来是基本信息客户法定名称、客户地址、电话、电子信箱、网址、联系人;
3、客户性质-民营;
4、客户所属行业、业务性质与主要业务-轻工造纸业,开发、制造和销售纸张,生产销售新闻纸和书写纸;
5、客户要求我们提供审计服务的目的以及出具审计报告的日期-长春平安纸业20xx年财务报表审计,20xx年4月22日前;
6、治理层及管理层关键人员、主要财务人员;
7、控股母公司-长春平安控股公司,无子公司、合营企业、联营企业、分公司等;
8、根据对客户及其环境的了解,主要股东、管理层、治理层、关联方诚信,工作范围没有受到不适当限制,没有关键管理人员更换频繁的现象,所以判定长春平安公司的诚信良好;相关经营风险,就是受国家宏观调控政策的影响程度-鼓励节能降耗,污染物排放标准更严格,环保门槛提高;关键管理人员的薪酬是否基于客户的经营状况确定-20xx年经营目标实现,高管人员可以获得净利润10%的奖励;财务状况,涉及重大关联方交易,所以综合判定客户的风险级别低。
9、考虑项目组的时间和资源、项目组的专业胜任能力、独立性、过度推介等等,预计收取的费用及可回收比率;
(三)接受委托前,与被审计单位和前任注册会计师沟通
1、首先征求被审计单位长春平安公司同意,需填写沟通函;
2,取得同意后,给前任注册会计师投递沟通函,了解自己想要知道的关于平安公司的事项,包括管理层诚信问题、是否与管理层发生意见分歧,管理层是否曾有舞弊现象;
3、收到回函后,综合考虑无误后,双方负责人代表签字,接受委托。
(四)总体审计策略
1、审计范围,包括适用的财务报告编制基础-企业会计准则,适用的审计准则-中国注册会计师审计准则;
2、审计业务时间安排,包括对外报告时间安排、执行审计时间安排、沟通的时间安排;
3、影响审计业务的重要因素,包括重要性-财务报表整体的重要性、实际执行的重要性、特定类别的交易、账户余额或披露的一个或多个重要性水平、明显微小错报的临界值;可能存在较高重大错报风险的领域-应收账款、存货,应收账款无法函证、存货无法监盘;重要的组成部分和账户余额;
4、人员安排,包括项目组主要成员、质量控制复核人员。
(五)风险评估结果汇总表
1、识别的重大错报风险汇总表
2、财务报表层次风险应对方案表
3、特别风险应对措施及结果汇总表
(六)了解被审计单位及其环境(不包括内部控制)
1、行业状况、法律环境与监管环境以及其他外部因素,包括实施的风险评估程序询问、观察、检查、分析程序,行业状况,所在行业的市场供求与竞争-主要原材料价格持续走高以及国家宏观调控下,企业竞争更加激烈;产品生产技术的变化-20xx年11月份生产工艺改进成功;行业的关键指标和统计数据;
2、被审计单位的性质,包括实施的风险评估程序询问、观察、检查;所有权结构-长春平安控股有限公司占65%股权,可能形成一股独大,实际控制人凌驾控制之上的.风险;治理结构;组织结构;经营活动;投资活动;筹资活动;
3、被审计单位对会计政策的选择和运用,包括实施的风险评估程序;被审计单位选择和运用的会计政策;
4、被审计单位的目标、战略以及相关经营风险,包括实施的风险评估程序;目标、战略;
5、被审计单位财务业绩的衡量和评价,包括实施的风险评估程序;预测、预算和差异分析;管理层和员工业绩考核与激励性报酬政策。
(六)了解和评价整体层面内部控制汇总表
1、整体层面内部控制要素,包括需要了解控制环境、被审计单位的风险评估、与财务报告相关的信息系统与沟通、对控制的监督;
2、了解整体层面内部控制,需要填制的就这些。
四、实验总结
审计实训结束了,作为一名审计学学生,参加这次审计实训收获很多,体会很深。通过审计实训,不仅能让我们熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过具体业务的操作,能够提高分析问题和解決问题的能力,审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展,审计工作的地位显得更为重要。通过审计模拟实训,让我学到了如何运用审计的方法,通过实验,学习内部控制的测试与评价掌握了审计重要性、审计风险应用,通过具体的综合案例分析,提高了我对审计综合案例的审査分析能力。
审计实训报告 篇6
一、实习目的
(一)审计实务模拟实验,主要是通过课堂对学生进行审计实务的模拟实验。 以使我们初步掌握被审计单位的基本资料,分析案例,找异常,通过小组讨论和实际操作,掌握错账的更正方法,未达账项的调整方法等,把所学的理论与实践结合起来,为以后的学习打下良好的基础。
(二)比较系统的练习记账凭证的审核。
(三)比较系统的登记各种总分类账、明细分类账的审查。
(四)比较系统的练习会计报表的审查。
将上述各项要求及实验步骤编写成实验报告。
二、实习内容
(一)初步了解和评价客户
1、业务性质、经营情况、经营风险和所属行业的基本情况;
2、组织结构和内部控制情况
3、以前年度接受审计的情况
(二)制定审计实施方案
1、审计目标:了解并分析被审计单位的内部控制制度的建立健全性,运行有效性,审查其财务报表,针对发现的问题,存在的缺陷和薄弱环节提出意见和建议,并作出评价。
2、审计方法:审阅法,核对法,函证法,观察法,分析性复核,实质性测试等方法。
3、审计范围和内容:被审计单位财务报表;内部控制制度;组织结构和管理制度。
三、实习总结
(一)实习结论
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
(二)实习心得 审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济越发展审计工作就显得越重要。 经过一学期审计实验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。 正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
这一学期,通过对审计案例的学习和分析,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的.细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我们了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。 每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去研究过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。 虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了很多事情,使我们更认真的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!
审计实训报告 篇7
一眨眼5周的财务审计仿真模拟实践将要完毕,我们在李老师的领着下开展了财务审计仿真模拟实践。根据这段时间的亲身实践活动,使我感受到将财务审计基础理论具体运用于财务审计操作实务实际操作中的必要性。
在这里几个星期里,大家实践的具体内容有:我们三人为因素一工作组,最先掌握财务审计的大概步骤;次之对实例中的企业开展内控制度的检测与点评;再度,是对流动资产、应收帐款、库存商品、固资、长期贷款、收益及成本费等的财务审计;最终,一工作组为企业提供财务审计报告。在实践全过程中,大家开展了一个简洁明了的探讨,对实践內容作了基本上职责分工。每一个工作组组员都基本上完成了教师布局的财务审计每日任务,财务审计仿真模拟实践井然有序的开展。
历经这种天的财务审计实践,就是我的审计学专业知识在具体工作上获得了认证,并具有了一定的基本上操作过程工作能力。但在顺利开展的另外,因为我在实际操作的全过程中发觉了本身的很多不够:例如自身不足仔细和欠缺细心,常常忽略了一些关键点;尽管实践中有教师具体指导,可是非常容易就察觉自己的审计学基本知识沒有打好,将来还得提升训练。
“百闻不如一见”。历经此次本身的亲身实践活动,.我真切自然地理会到“摆脱课堂教学,投身于实践活动”的重要性。平常,在课堂教学中学习培训,逻辑思维的了解大部分仅仅限于教材的范畴以内,这就造成大家对财务审计专业知识了解的片面化,促使大家只知缘由,而不知道其往往然。财务审计实践不但有益于大家加重对财务审计基本理论的了解、基本上方式的.应用和专业技能的训炼,做到基础理论与财务审计操作实务紧密结合的统一,提升学员的实践活动操作技能,减少学员踏入社会的稳定期,提升审计学专业学员发觉案件线索、搜索错弊难题、综合性具体分析和加以分析及提意见的综合能力;并且根据共同进步、相互之间催促、团结协作,有益于加重学生们中间、同学们和老师中间的友情,促进感情。实践全过程中历经排序职责分工,确立自身的义务责任,有益于塑造学生们团队精神,对之后的学习培训工作中实际意义重特大。尽管大家已经历了财务审计实践的磨炼,但那终究仅仅个虚似的业务流程程序处理,其与具体的业务流程实际操作对比或是有一定的差别的,大家应当在日后的实习工作中渐渐地累积财务审计工作经验。
我特别感谢院校可以给予大家此次珍贵的实践机遇,还需要谢谢实践全过程中李老师对大家的具体指导。根据此次实践,不仅巨大地加重了我对一些财务审计专业知识的了解,进而真真正正保证了基础理论结合实际,更我明白了到许多以前在课堂上所压根无法学得的物品。使我们可以灵活运用了财务审计实际操作的专业技能,宽阔了大家的视线,提升了大家对财务审计实践活动运行状况的了解,为大家大学毕业踏入岗位确立了基本。为了更好地融入社会发展,我们要持续的学习培训,持续的提升自己,结合实际锻练自身,使自身在猛烈的市场竞争中立于不败之地地!
审计实训报告 篇8
一、审计实务基本理论及基础技能实训
(一)实训目标:
能运用审计基本理论、审计证据、审计工作底稿、审计初步业务活动基础知识,办理审计取证、编制审计底稿、,开展审计初步业务活动。
(二)实训要求
1、能计算审计重要性水平;根据审计业务判断审计报告的类型
2、能辨别审计证据的'性质及取得审计证据运用的审计程序。
3、能掌握审计工作底稿的要素,编制工作底稿
4、、能编制财务报表审计初步业务活动工作底稿及审计业务约定书
(三)实训步骤
.1、老师讲授审计基本理论、审计报告、审计证据、审计工作底稿、审计初步业务活动基础知识及操作要点并示范指导。
2、练习辨别审计证据的性质及取得审计证据运用的审计程序
3、练习编制审计工作底稿
4、练习根据审计业务判断审计报告的类型。
5、练习和编制审计初步业务活动工作底稿、审计业务接受评价表工作底稿
6、、练习编制审计初步业务活动工作底稿、签订审计业务约定书。
(四)实训内容
1、分析案例,辨别审计证据的性质及取得审计证据运用的审计程序。
2、练习和编制银行存款审计的工作底稿。
3、编制审计初步业务活动工作底稿;签订审计业务约定书。
审计实训报告 篇9
一、审计模拟实训的时间、目的、意义
20xx年1月9日至20xx年1月13日,我们在赵敏老师、张凤丽老师以及芦雅婷的指导下,在A501室开始进行多媒体审计模拟实训。实训的主要目的是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
参加审计模拟实训,可以使我们在真实的企业环境中练习审计的基本流程和操作技术,更加熟悉审计的理论知识,以及审计工作的方法和技能,使我们未出校门就得到真实的训练,真正达到理论与实际的结合。
此外,此次实训是分小组进行的,我们小组成员分工协作,互相帮助,友谊和学习都得到了升华。同学之间的互帮互助,不仅增进了同学之间的友谊,团队意识还得到一定的提高。
二、审计模拟实训的过程和主要内容
20xx年1月9日上午,在听完老师的教导后,组长彭冲为本次的实训内容作了分工:彭冲负责货币资金、短期投资、应收票据模块以及工作底稿的整理,董珊珊负责应收利息、应收账款、其他应收款、管理费用和生产成本模块,怀萌萌负责存货、长期投资、固定资产模块以及第一天的实训日志,刘悦负责工程物资、在建工程、短期借款、营业外收入和营业外支出模块,屈云帆负责应付账款、应付工资/福利费、应交税金模块以及第二天的实训日志,王丽娟负责长期借款、应付债券、实收资本模块,以及第三天的实训日志,杨丽娜负责主营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加模块和第五天日志,而我则负责资本公积、盈余公积、未分配利润模块和第四天的日志。
1月12日,我们组已经完成了老师规定的审计任务。主要是对审计实务中各个模块的审计操作。
1月13日,进入审计模拟实训的最后阶段,小组成员完审计模拟实训的工作底稿,撰写个人总结,整理最后文档。
三、实训成果
在此次审计模拟实训的过程中,我们小组的每一位成员都有不同的收获与体会,每一次的操作我们都有新知识的吸收,小组成员间的相互交流让我们的团队
精神变得更加不可磨灭。下面说一说我们的收获与体会。
1.获得的收获与体会
首先,就是审计基础知识的巩固与加强。为了提高小组实际操作的学习效率与质量,我们拿出了原来的审计课本,复习了一遍课本的基础知识,使我对自己所负责资本公积、盈余公积以及未分配利润等模块的了解更加系统化、全面化。
其次,是自主学习能力和动手思考能力的提升。在这次审计模拟实训的程中,虽有老师们的辛苦指导,却也没有平时上课是严厉督促,我们必须自觉地去学习,当遇到不会的问题时,要自己去查阅相关资料抑或向同学和老师寻求帮助。
第三,理论知识和实际操作相结合。这周的审计模拟实训,从整体上看,真正弥补了审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过这次实训,我们将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增强对审计的感性认识,加深对审计过程的了解,熟悉审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础,真正地做到理论与实践相结合。
第四,高度的团队精神。在这次的审计实训,我们将团队精神发挥的淋漓尽致,我们相互沟通,互相帮助,在不断地讨论和交流中互相了解,相互信任,达到实训的目的最大化目标。
2.发现的问题与建议
第一,这次审计模拟实训的操作不能真正深入到企业与公司的内部,并以企业经营者的角度来看财务报表,也不能发现企业单位内部存在问题的根源,加上我们的能力有限,例如:知识有限、专业能力比较差等限制性因素,导致我们的分析不够详细,不够专业。
第二,基础知识不够扎实,分析问题的角度不够专业。第三,对软件的`熟悉程度不够。
第四,实训时间安排短暂,分小组分工合作的学习模式虽然有利于团队意识的提高,效率也有很大的改观,但是,每位同学只负责某几个模块,可能会导致我们只注重自己所负责模块的学习和操作。
通过这次实训,我不仅重新熟悉了审计的基本原理,也能够更加了解多媒体审计的操作流程,更好地进行实际操作,对整个审计业务的程也有了更加理性的认识。这次实训主要通过计算机录入来进行处理,提高我们的动手能力,把审计的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高我们的专业能力,为以后就业做好准备。在这次实训中,我们虽然出现了很多错误,但也解决了不少问题。通过操作,我们明白,很多东西需要自己去摸索尝试,如果实训中没有出现一丝错误,那又何必称之为实训,实训也就失去了其真正意义。我们不能太过依赖老师或其他同学,能够自己解决的问题尽量自己解决或者经过小组成员的讨论得出一个结果。
以小组形式几个同学一起合作实训的机会很少,这次合作的时间也不是很长,我们为了同一个目标付出,相互协助扶持,期间有分歧,有感动更有一起完成工作实现团队目标的感动和幸福,每个人都为我们的小组和团队真诚的奉献自己,对大家负责才有了最终的兴奋和喜悦,团队的工作让我们学会了包容、理解和支持,用欣赏的眼光去感激彼此。当然,我们在这短短的几天也增进了彼此的了解,加深了彼此的友谊,这些珍贵的回忆不论从任何角度都值得我们牢记。
此次实训中不仅教会了我们理论知识,最重要的是让我们学习到了做人做事的态度和方法。在此次实训中,各位老师教会了我们许多知识和道理,再次感谢老师们的谆谆教导。
审计实训报告 篇10
实习生活已经结束半个月左右,我似乎也慢慢地回到学生身份那种读书备考的生活,可是想起这个丰富又有趣的实习经历,我的内心还是会窃喜和感恩,我如此幸运能够遇到这样有趣的工作上司和同伴,见识到很多我以前没有机会去接触的东西,感谢这一切。又或者,能够进入自己专业领域去实践和学习本身就是一件幸福的事情。实习的目的是什么?我认为实习是一个让你了解一个行业的历史、运作、发展的过程,实习是一个让我们把书本上学到的知识和实践结合起来的一个过程,也只有实践过后,才明白书本知识的学习意义,最终更好地指导我们的实践。所以,在我看来,实习的目的在于领悟专业知识,提高工作技能。学校给了我们八周两个月的实习期,同时也给了我们要完成实习报告实习日志实习工作照片等等的实习任务,而有了这些任务,会让我们在实习期间少一分盲目和迷茫,多一份明确和收获。带着目的和任务出发,实习之旅注定不会是一场徒劳无功的旅行,每个人多多少少都有着或深或浅的感悟。
我还记得我接到负责人给我打的第一个电话时内心难以按奈的激动和喜悦,那是我对这份工作的期待与向往。因为月底和年初都是审计行业的忙季,那时很多事务所都急需用人,为了能留在,一月初还没有考完期末考我就到公司报到了。一入职就到出差五天,接下来半个月在审计,二月初到出差半个月,之后也是留在。审计的行业特点就是这样,经常出外勤,也可以说不外勤可能就没法工作了,以前我只是听说,真正进入公司才发现这外勤的频繁性。不管是在外省还是本地,工作内容的本质是一样的,只是被审公司的规模大小不同,程序繁简程度不同,让工作变得灵活多变。实习期以来,我们审计的公司几乎都是汽车行业,审过大公司审过小公司,在是一个小生物科技公司,在审的是,在是本田和丰田。有很多人会把实习生的工作称为“打杂”,而会计实习生也不例外,在审计工作中做的工作也是最基础的工作,抽凭证,写底稿,复印,整理底稿等。有时也会填写实质性程序的一些表格,负责人会教我具体怎么做,主要是听负责人的安排。公司不同,固定好的审计程序也变得灵活起来,针对的`重点不一样,它需要负责人专业的判断和分工,这就是审计工作有难度的地方。
我工作的大体内容就是这样了,相比每天的抽凭,我更愿意分享一些别的与实习有关的东西。似乎我在收获到的友情,感悟,对做人做事的体会要比工作内容收获的多的多。我想聊“人”。我感谢我的负责人培哥,我很喜欢培哥,尽管说好的写给他的情书我至今还没写。他是一位有魄力的幽默的能力强的熟男,原谅我的小花痴的心又蠢蠢欲动。他思维活跃,古灵精怪,他工作起来很专心,工作之余会拿假老鼠吓人,当然,他也会请你吃零食喝奶茶。这就是我钟爱的领导。然后就是帆哥,帆哥是个搞笑男,我们常说帆哥才比我们大三年,却好像比我们老十岁,没错,他就是我们工作中常黑的对象,可是不得不承认,他的工作能力也很强。帆哥喜欢徒步旅行,走过中国很多地方,遇到过很多友人,他睡觉打呼,没心没肺,可是一起滑雪的时候却又像孩子一般天真无邪…还有我们一起工作的被所里的人称为“四朵金花”的小伙伴们,我们一起工作一起玩一起聊天一起说喜欢培哥不要帆哥…在,我和X莹和帆哥培哥一起游,一起看喷泉,在,我和哑铃和璇哥培哥帆哥一起在七分醉吃饭,一起去滑雪…在,我和班长和哑铃一起在所里对表工作,去南沙偏远到不行的地方出外勤,一起做公司的班车,一起挤地铁,一起做公交,一起唱歌,一起上下班…我们,似乎成了一个整体,工作中有过的枯燥和辛苦,似乎都因为一起做着同样一件事情的人们变得不值一提。似乎我没有感受到世俗眼里在实习工作中会遇到的人情险恶,办公室人际关系怎么处理等等,我像是交到了一帮好朋友,他们不分阶层不分年龄,收获了一份真感情,当然,他们的工作态度也教会我很多。
我的实习之旅有很多故事还没来得及说,可能也不需要说。当然了,在有很多牛人,我没有怎么提,因为当你和他们在同一个员工餐厅里吃饭的时候,其实并没有感觉到他们有什么不同。我收获的是我亲身经历过的事情中,和相处过的人的感情。他们也一样,不觉得身边的人牛,因为可能他们本身就是牛人,而我不是牛人,可是我相信有很多人也只是普通一员,成功或成绩都是靠实力和付出换来。古人说得好,不积跬步无以至千里,我想我与其羡慕牛人,还不如一步一个脚印做好。
这就是我不一样的实习生活,经历过后,我发现自己成长和改变不少,而留在心中的东西也不少。
审计实训报告 篇11
前言:
审计实训是我们审计学专业教学计划中一个重要的组成部分,其目的是通过实践训练,使我们了解和掌握审计实务的基本程序和操作技能,达到理论联系实际,增强动手能力和分析问题、解决问题的能力。本次实训是在学习了《审计学》、《审计实务》等课程之后进行的一次实践性教学环节,是对我们所学知识的巩固和提高,同时也帮助我们了解审计实务,为将来从事审计工作打下坚实的基础。
实训内容:
本次实训包括以下几个环节:
1、编制审计实施方案。
在老师的指导下,我们对xx公司进行了审计实训。我们采用了抽样的方法,根据重要性水平确定样本规模,然后进行随机抽样,根据样本结果来推断总体情况。我们选择了应收账款、存货、收入及成本等几个方面进行审计,并根据实际情况编制了审计实施方案。
2、进行凭证审计。
我们对xx公司的凭证进行了详细的审计,包括凭证的日期、内容、金额、摘要、凭证号数、填制人、复核人等信息。我们采用了核对凭证、检查相关附件等方式,并对发现的问题进行了记录,待进一步核实。
3、编制审计工作底稿。
我们根据审计实施方案,对发现的异常情况进行了底稿编制,并进行了初步的分析和判断,以便进一步核实。
4、进行实质性测试。
我们对xx公司的收入、成本、存货等进行了实质性测试,包括对相关账户的截止测试、金额测试等。我们采用了核对、盘查、询问等方法,并对发现的问题进行了记录,待进一步核实。
在本次实训中,我们通过对xx公司的'审计实训,进一步了解了审计实务的操作流程和技能,同时也提高了自己的动手能力和分析问题、解决问题的能力。在撰写实训报告时,我们将自己的体会和感受进行了总结,并提出了自己的不足和改进建议。
结论:
通过本次实训,我们进一步了解了审计实务的操作流程和技能,也提高了自己的动手能力和分析问题、解决问题的能力。同时,我们也意识到审计工作的重要性和复杂性,需要我们不断地学习和提高。在未来的学习和工作中,我们将继续努力,争取取得更好的成绩。