生于忧患死于安乐作文

生于忧患死于安乐作文（通用16篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的生于忧患死于安乐作文，希望对大家有所帮助。

　　生于忧患死于安乐作文 1

　　强弓劲弩，信臣精卒，据亿丈之城，临不测之渊。却不想在万千文人的惨叫声中，宫女嫔妃的歌舞声中，王公大臣的奉承声中，天下百姓的怨恨声中土崩瓦解。秦国，一个不可一世灭了六国，一个自诩关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业的泱泱大国，在安享了十四年的所谓的太平后，成为了历史。

　　当秦始皇兵强马壮的军队遍布六国时，他笑了，他认为自己是天下最最强大的，没有人能够打败他。此时的他，眼里容不下一粒沙子，可偏偏那些该死的文人，处处说他的不是，他愤怒了，于是，焚书坑儒，焚毁了多少人的梦想，坑害了多少人的幸福，再也没有人敢评论他了，但人们心里都窝着火。

　　偌大的宫殿中，秦始皇一人独坐正中，四面美女翩翩起舞，歌声经久不息，他喝着酒，看着一个个浓妆艳抹，彩裙飘动的舞女，一脸的陶醉；宫殿外，士兵们仍在往土坑中推下一个又一个反对暴政的文人；火光仍在继续，烧红了半边天，一捆捆耗费了文人们一辈子心血的竹简顿时化为灰烬……秦始皇依旧沉醉在歌声舞姿中。

　　覆压三百余里，隔离天日，有这个必要吗？人都死了，宫殿建得再好也是徒劳，可怜的阿房宫最后还是被项羽付之一炬，惜哉，悲哉，整个秦始皇陵，工程浩大，数不清的兵马俑，可称为世界第八大奇迹，可这又能怎么样？秦始皇死后，还不是成为一堆白骨，还能在地下享受吗？

　　秦朝几百年的基业，在其最鼎盛时却在人民的反抗中不堪一击。秦始皇，这个秦朝最伟大的，甚至对中国的'日后都作出巨大贡献的统治者为何让自己拼了一辈子换来的基业付之东流，这使我想到了孟子的那句千古名句：生于忧患，死于安乐。是的，多年的沙场征战，使秦始皇成为第一个有能力统治全中国的君主。在战争中，他顽强不屈，有勇有谋，带领秦军战胜一个又一个对手，那时的秦国是坚不可摧的。而统一了中国以后呢？焚书坑儒，就为了一时的美名；征丁无数，就为了生前死后的虚荣；沉溺于声色，更加快了秦朝的堕落。人们心中窝着的火终于爆发了，陈胜、吴广敲响了秦朝灭亡的丧钟；项羽、刘邦粉碎了秦朝子孙帝王万世之业的美梦。

　　生于忧患，死于安乐！

　　愿所有统治者都记住这句话。

　　生于忧患死于安乐作文 2

　　有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。”

　　人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。

　　“生于忧患”是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的'注册。那时，勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。

　　但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而“死于安乐”。这方面的例子莫过于闯王了。1644年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐，“日日过年”，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话。险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏，因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。

　　生于忧患死于安乐作文 3

　　一只品种优良、敏捷忠诚的猎狗，在一次追捕狐狸的任务中，撞到了路边的树，擦破了皮，又因为一念之差，放走了那只近在咫尺的狐狸。或许，当这只狗回到主人身边后，主人看到它为了追捕狐狸擦破了皮，感动了它的努力，回到家中之后便是一顿大餐赏给它，却殊不知它根本没有尽自己的努力去追捕狐狸。猎狗怀着这种侥幸心理，享受了大餐，却在那之后的捕猎中更加松懈，每天过着轻松惬意的生活。那之后呢，也许主人发现猎狗不再专注于打猎了，把它杀了又换了一只猎狗，也许在一次追捕中猎狗遇到了狼，而由于享受安逸而日渐肥胖的它不再是狼的对手，而被狼一口咬死了。

　　看了这只猎狗的故事，有人会嘲笑猎狗在一念之差后享受安逸，最终等来的也是痛苦；有人惋惜猎狗本来善于追捕猎物，品种优良且身手敏捷，最终却在享受安乐中结束了自己本该美好的一生。而我们不禁扪心自问，在生活中，在学习上，我们有没有过着因为追求安逸闲适的生活，而放弃了追求更高的目标，最终难过悔恨的事呢？

　　在学习中，有时候我们追求贪玩，心中抱着一种“没关系，再玩十分钟我就去学习”的心态，在一个十分钟，两个十分钟，三个十分钟之后，发现自己已经把本该认真学习的三十分钟用来享受安乐了。在这三十分钟里，认真学习的'人收获了新知识，回顾了旧知识，而你却因为贪图安乐，在享受了三十分钟欢乐以后，发现自己一无所获。这样日复一日的过去了，别人在努力学习，担忧自己考不上理想的学校而更加发奋读书，你在享受一时的欢乐。而最终结果也就是别人通过自己坚持不懈的努力取得成功，而你却在享受了一时的安乐过后，落得和那只狗一样的下场。

　　古人云：“生于忧患，死于安乐。”现在多努力一点，多认真一点，别在一时的安乐中虚度时光，那么到了最后，你的坚持不懈努力的成果会在你高考后的录取通知书中熠熠生辉。

　　生于忧患死于安乐作文 4

　　初三的一篇文章让我思绪万千，不禁感叹古代文人的智慧博大精深。就像孟子的佳作——生于忧患死于安乐。

　　比起同是亚洲的中国和日本，却有很大的不同之处。其中一点就是两国的教育。中国的孩子在父母眼里是比得上自己生命的，简单来说他们可以为自己孩子奉献一切，从小他们就对自己的孩子疼爱有加，在这种温床似的环境下中国孩子缺少的就是自理能力，就更别说忧患意识了。而日本则不同，他们从小就严格教育自己的孩子，哪怕是在学走路的时候，我们也不难看出，就这样一个小小的岛国，却有强大的经济实力和科技力量，这离不开他们从小的忧患意识，和严格的`教育方式。

　　人类是这样，自然界的动物亦是如此。老鹰可以说是食物链中的最高级别了，他们几乎没有天敌。但是要知道强者都是磨炼出来的。鹰从幼年开始就接受残酷的训练，他们会被自己的父母从悬崖高处扔下，如果不展翅飞翔，便会粉身碎骨。他们这种高度的忧患意识，正成就了他们在自然界中的地位。

　　在这个日新月异的时代，如果我们不树立忧患意识，就这样得过且过，终究会被别人超越，被这个社会淘汰。古人的智慧让我们警醒，对，生于忧患死于安乐，这始终是大自然一切生物的必修课，也包括人类。

　　生于忧患死于安乐作文 5

　　上帝有时是不公平的，你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的恶风险浪中汲取营养。挺住了你就会有钢筯铁骨英雄胆。上帝又是公平的，历史上又有哪个人仅靠汲取安逸和享乐的乳汁，就成了气候的呢？正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐”。

　　越王勾践，战败被困，尝到了失败的苦楚，受尽了羞辱。正是这失败和羞辱，让他觉醒，使他自强。在这一年的卧薪尝胆之后，他终于站起来，重新夺得了天下。在逆境中生长的人，更坚强。

　　领舞“千手观音”的.邰丽华，一个如花的女子，却永远生活在寂静无声的世界里。可是，正是这生理上的缺陷，让她“破茧成蝶”勇敢的飞起来，将她的美丽绽放在舞台上，让人为之惊叹！

　　著名歌手李双江的儿子，从小受到父母的宠爱。无论是生活环境，还是学习条件都要比其他人优越很多。然而生活在这样的安乐窝里，他不但没有取得好的成绩，相反，他却走了犯法的道路，他在安乐中不思进取啊！

　　正如上面所说，越王勾践、失聪的邰丽华他们在逆境中奋发图强，最终获得了新生。而李天一则是在顺境中不居安思危，最终失去了自我。

　　孟子所说的“生于忧患，死于安乐”真是正确啊！

　　生于忧患死于安乐作文 6

　　常言道：“吃得苦中苦，方为人上人。”人生需苦方知甜，苦与甜看上去是截然不同的两个过程，但它们却有着密不可分的关系。正如老天若要将一项大任降于平凡之人，必会使此人经历重重磨练与困苦，或让其贫困潦倒，或让其饥饿苦累。

　　但苦后甜便姗姗而来，那那位平凡之人心智得以震撼，性格变得坚忍，才足以一鸣惊人。

　　越王勾践卧薪尝胆得以消灭吴国一展雄姿；屈原流放至南蛮得以著《离骚》流芳百世；苏轼屡遭贬谪得以诗千首世人称赞。真可谓生于忧患也。

　　曾经有一个有趣的'实验。实验员将青蛙放入温水中使它舒服惬意，逐渐加热温水使它意志麻痹，在危险降临时欲跃而乏力，最终葬身锅底。温水煮青蛙这样类似的案例在源远流长的历史大河中屡见不鲜。

　　摇摇欲坠的晚清帝国自以为无所不有，终被列强无情欺辱；自认无敌的西楚霸王被刘邦击溃，自刎乌江；春秋五霸之首齐桓公，晚年安于享乐，被奸臣危害，惨死宫中。

　　孟子曰：生于忧患，死于安乐。人生旅途中，逆境催人警惕，激人奋进；而安逸之境消人意志，至人毁灭。学会在忧患中自立自强，学会在顺境中居安思危，成功便会在不远的前方向你招手。

　　生于忧患死于安乐作文 7

　　“生于忧患，死于安乐”出自孟子儒家经典著作《孟子》，这句话告诉我们一个道理：安逸的生活是不会有进步的，只有危机才能让我们生存、向上。

　　忧患可以磨练性格，使其坚韧。越王勾践对吴国屈服求和，却牢记大仇，睡于薪草，尝其苦胆，受尽了屈辱与磨难，终于转弱为强，起兵伐吴国而胜，成为一代霸主。就是忧患改变他性格的成果。

　　安乐使性格消沉。在秦朝末年，农民陈胜以满腔热血，首举义旗，对抗暴秦后称王。富贵后的他没有之前的努力、坚强，还忘记了年轻时的承诺，变成了一个贪图享乐的人，最终兵败被杀。

　　明朝的李自成也是如此。他从陕北发军，以均田免粮为口号，推翻了明朝200年的'统治。但是他却被胜利的喜悦冲昏了头脑。忽视了关外的女真人，最终在女真人的猛烈进攻下，李自成遭受了失败。

　　人的潜力是无限的，不要为自己现在小小的成就而洋洋得意，从而不再去努力。只有在忧患中成长，在困难中坚持，才会让我们的人生有质的飞跃，成就一番大事业。

　　生于忧患死于安乐作文 8

　　上古帝王舜，原本在历山耕田，三十岁时尧起用，后来成了尧的继承人。管仲原为齐国公子纠的臣，公子小白即后来的春秋霸主齐桓公，在与纠争夺君位时获胜，他没有治管仲的.罪，反而很常识他的才能，任用他为相，进行改革，兴盛国家。这两人都是经历了一番磨难后成就了自己的事业。可见，逆境造就人才。

　　一个如此，一个国家亦是如此。

　　2000多年前，一个昏庸无道的君王――陈后主，整天沉迷于酒色，不问政事，不知操练军队，就在589年的正月初一，隋军就要攻入皇城时，陈后主闻讯后，就连逃跑也要带上自己的两个妃子。真所谓死于安乐啊。

　　王启民是大庆油田勘探开发研究院院长，他以铁人王进喜为榜样，艰苦奋斗，自力更生。发扬了我们新的铁人精神，因此王启民被誉为科技战线的“铁人”，新时期的“铁人”，为我国石油勘探创造了惊人的业绩。这足以说明，在忧患中谋求发展是多么重要。

　　时光流逝，人类在不断的进步，科技在高速发展，为了我们的社会，为了我们的未来，让我们记住孟子的话吧：“生于忧患，死于安乐。”

　　生于忧患死于安乐作文 9

　　孟子曰“然后知生于忧患而死于安乐也。”文中告诫我们，只有遭受艰苦磨难后，才能成就一番事业。

　　2024年初秋，我正好六年级，那时热爱体育，酷爱长跑，正巧赶上运动会，我报名了女子八百米，可一个运动员必须报两个项目，就在我苦恼于报第二个项目时，班主任告诉我：“不急，慢慢来！”后来我也就没那么着急，慢慢去发现我报哪个项目。

　　体育老师知道要运动会，也知道前期训练对运动员是多么重要，就召急所有运动员每天上午二节课后到操场上训练！那段时间对我而言是痛苦的，是在体育方面有着飞快进步的，面对比我强的'选手，我只好每天努力，在别人都放学回家后，我还留在操场，独自做自己的教练，独自跑圈。

　　汗水被遗忘在了操场，临近运动会时，我在最后的训练过程中有了飞快的超越，我快追赶上了那些较强的选手！最终我报名了一千五。

　　功夫不负有心人，我在运动会上取得了不错的成绩。

　　时隔一年，初一运动会时，我也报名了同样的项目，可惜没有做到六年级训练时的自律，最终取得了一个非常不理想的成绩！

　　所以，只有常处忧愁祸患之中可以使人生存、安逸快乐之中可以使人死亡！

　　生于忧患死于安乐作文 10

　　对于生于忧患，死于安乐的道理，每个人都有不同的见解，有些人认为是正确的，有些人则反之，也有人认为是半对半错，每个人身处境界不同，自然理解也不同。

　　我认为，对于一些自律的人来说，经历种种磨难，面对种种考验会使他们变得更加强大，他们认为这是上天在磨炼他，要让他变得更好，是在为他走上成功之路打基础，上天的恩赐绝不辜负使他们更加有动力。但对于一些没有奋斗目标只想享乐的人来说，这就是上天给自己成才之路一个了断，即使他突破重重关卡，仍有重重关卡等着他，那还是算了吧。既然上天宁要动他的去路，那他就停止脚步，不再向前就对了，处于一个安逸的生活里，不好吗？就慢慢熬过这一生吧！

　　对于自律慎独的人来说，一个安逸的日子会为你创造一个良好的奋发环境，没有外界的干扰能够专心的去攀岩，攀向自己奋斗的.目标，认为这是上天创造的良机啊！想让我奋力向上爬，我可不能错失这良好的时机，一定要抓紧时间爬上去。但又对于贪图享乐的人来说，这就是上天恩赐于他的良好时间，既然上天让我享清福，那我就尽情享受上天的恩赐。一定不会辜负他沉迷于享乐他不好吗，奋斗到最后又能怎样？

　　最后两种人生对比很快就会显示出来，自律慎独的人爬上了高峰，得到自己想要的生活，而不是自己凑合过的生活。享乐的人跌入谷底，过着自己曾经嫌弃并唾弃的人生，并幻想着上天还会给自己恩赐，给自己一次机会，那最终只能在幻想叹息中渡过余生。

　　生于忧患死于安乐作文 11

　　现在的生活已经与以前大不相同了，有好吃的，有好穿的，又有好玩的，真的是家家户户都安居乐业，有一家猫也不例外，每天都有香喷喷的鱼吃，可是老小却不一样……

　　一天，四个兄弟一起吃饭，可当香喷喷的鱼摆在面前时，老小却因为一只老鼠，而满头大汗地跑来跑去，最后为了抓老鼠，香喷喷的鱼都冷掉了。兄弟们连声说道：“都什么年代了，有鱼还捉老鼠。”说完就噗嗤一声笑了出来……

　　过了不久，一天家里的东西全吃光了，妈妈和爸爸也病倒在了家里，大家饿着肚子想要出去找吃的，可是其他的`猫也没有吃的了，那可怎么办呀？正当大家干着急的时候，老小弟弟想出了一个办法——抓老鼠吃！

　　可是，大家不会抓老鼠呀！这时，老小说让他来抓，可是一个人抓，最多只能给三个人吃，三个哥哥就摆起了架子，表示自己不得不吃，老四无奈之下，只能让自己先饿几天，谁知，吃了几顿好饭呢，哥哥不但没有感谢他，还越来越凶，天天说他，还挑三拣四的，弟弟终于忍不住了，逃了出去，自己独立生活，不去白养这些哥哥。

　　最后，三个哥哥被饿死了，而弟弟又过上了幸福的生活。

　　是啊，现在的人也不是这样吗？有好吃的，有好穿的，还有好玩的，整天无忧无虑。可你们有没有想过，如果有一天，你没有吃的了，该怎么办？所以我们一定要学好本领，不至于当灾难来临时，措手不及。让我们来一起努力吧，靠自己勤劳的双手，让自己过上幸福美好的生活。

　　生于忧患死于安乐作文 12

　　“生于忧患，死于安乐。”这句话的意思是：常处忧愁祸患之中，可以使人生存；常处安逸快乐之中，可以使人死亡。这句话出于《孟子》，并且常常被老师们挂在嘴边。

　　这句话是通用的，不管把它说给哪种人听，都会起到激励与教育的作用。比如说给上层领导，他们会想：“虽然我现在职位很高，但我不可以沉浸在安逸的生活中，因为稍有松懈，就可能会有很多实力超高的人超过我。”把这句话说给现在还很贫穷的人，他们会想：“虽然我现在还只是一个底层人员，但就是这样的环境，一定会让我变得更强大！”这句话也经常被我们学生当做自己学习上的座右铭，人生道路上的指南针。

　　在上次的期末考试中，我就是太过于安乐了，以至于我整日沉浸在幸福的环境中，不可自拔，学习态度不端正，结果最后换来的是一个低的不能再低的`分数。如果我还是沉浸在安乐中，那我是不可能再有前途了。

　　在这篇短文里，还有这样一句话：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”所以说当一个人身处绝境，并且吃了足够的苦后，会变得内心强大起来，而且还会积攒很多有用的技能，拥有原来没有的才干。我想如果我们吃了学习上足够的苦，然后幡然醒悟，奋起直追，那成绩等各方面的事情也一定会有所好转。

　　愿开学后，我会是一个焕然一新的我，令众人刮目相看，令自己散发光彩，充满信心！

　　生于忧患死于安乐作文 13

　　“生于忧患，死于安乐”这的确是真理。仔细想想那些大人物不都是经过了磨练才成功的吗？

　　孟子还说：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”所以可见“逆境出人材”的现实说法。一个人的在艰苦的环境下，会努力去奋斗，因为他明白只有努力才是唯一的出路。而相反，那个人如果是在条件优越下生活，他便会不知道进取，懒惰，最后成为社会上的垃圾。但当然也有例外，不过年可是少之甚少。

　　我妈妈从小就教我要自己的事情自己做，而我有一个表弟，从小就是外公。外婆的宝贝，握在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。然而十几个春秋过后的今天，表弟任旧是饭来张口，茶来伸手。偶尔家里没有人，我总能做些食品来填饱肚子，而表弟就只有饿肚子。放暑假时，我在外面卖报挣钱，表弟就在家当他的少爷。想一想将来，表弟会成为什么样的人呢？有一点可以肯定，我会比表弟过得更好。

　　老一辈的人经常说“不打不成材”。当时我的.坚决不同意的。但认真想一想，也是有几分的道理。人想经过“打”，吃了苦头，才不再去犯错，也有点像是“磨练”吧。我们谁没有挨过打呢？如果有也只是个别的。所以“打”也是一种幸福，俗话说的好“打是亲，骂是爱”，受到了皮肉之苦就不再去做类似的错事了啊！父母越是打你就越是疼你，而同学越是打你就说明他们和你的关系越好，但即使是仇人打你，那对你也是一种约束，使你更向上。

　　“生于忧患，死于安乐”这是个真理！

　　生于忧患死于安乐作文 14

　　都说生于忧患死于安乐，那我们为什么要有忧患意识？首先，忧患意识我认为是一种责任感和危机感的集合。居安思危，现在情况很好，但是依然要往坏的方向去考虑，做好坏的打算，这样可以更好地预防事情的发生，而且我认为可以想问题更加的全面。增强忧患意识，就是要正确认清形势，始终保持清醒的头脑。在党的十四届七中全会上，全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责。有了忧患意识，就是做到了未雨绸缪，防患于未然。历史上有很多例子，范仲淹的.忧国忧民，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下为己任，任劳任怨，这体现了忧患意识的责任感，还有“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。

　　拿我自身的例子来说，一次期中考试我的成绩十分靠前，但是英语却极度落后，甚至在班里倒数，我当时却非常不以为然，毕竟总分全校前十，其它好多科也全校第一，我完全没把这当回事。但是等到快高考的时候，我的优势就变得很糟糕，因为学习内容越来越难，所以我们水平慢慢被拉到一个水平线，而我的英语却不如别人，导致成绩排名慢慢下降。就是因为我当时没有忧患意识，所以导致了现在的结果，假如当时我能居安思危，就不会如此。

　　最后，我希望我们大家不管在学习还是工作中都能做到居安思危，有忧患意识，这样才能更加的成功。

　　生于忧患死于安乐作文 15

　　人要学会居安思危，才能立于不败之地。

　　——题记

　　夜晚，一轮圆月挂在高空之上，月光倾泻，莹白如毯，周围一切变得朦胧美好。一缕清柔的月光透过窗子，洒在窗台上，宛若镀银一般。

　　电视里正播放着一则新闻：当今社会，很多年轻人在自己工作岗位不思进取，毫无危机意识，随时面临下岗和失业危机……爸爸重重的叹了一口气，紧锁着眉头，说道：“现在的.人，有点时间都刷抖音，玩快手，贪图安逸享乐，全无危机意识。”说罢，摇了摇头。这时候，哥哥也凑了过来，附和着爸爸：“是啊，温水煮青蛙，不知道危险就在身边。大清王朝满足现状，固步自封，自以为他们所谓的清王朝是‘天府之国’，进而‘闭关锁国’，最后被列强用炮火打开国门，才发现自己是井底之蛙，早已远远落后于世界，将近百年饱受列强欺凌。”

　　“没错。”妈妈走来，放下刚刚切好的水果，说道：“无论是谁，大到国家，小到个人，不管在什么时候，什么地方，都必须时刻具备这种居安思危的意识。古代如此，现在如此；大人如此，小孩也如此。”说着还颇有意味地看了看我。“生于忧患，死于安乐？”我揉了揉看书看得有些酸涩的眼睛，说道：“是这个意思吧？我们刚刚学过《孟子三章》，我们学习也应该有这种忧患意识，学习如逆水行舟，不进则退，时刻警醒自己不能骄傲，不能自满，只有不断地努力下去，才会变得更加优秀。”

　　这时，爸爸冲我一笑：“哎呀，没想到你个小娃娃都懂得居安思危了，既然这么有觉悟，那就再学一会儿吧。”“老爸，我不小了！唉，遵命，父亲大人。”我扶着额头重新回到房间，开始又一轮的学习，身后，则传来一阵欣慰的笑声。

　　窗外，月亮一闪一闪，仿佛也在对这一话题表示赞同……

　　生于忧患死于安乐作文 16

　　孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”现实中却也如此，在忧患中人们才会得以生存，而安乐必将导致灭亡，所谓乱世出英雄就是如此吧。

　　战国时期，战笛长鸣，烽火不熄，尸横遍野，血流成河，多少百姓流离失所，国破家亡……就在这时，秦王嬴政，挥军南下，以远交近攻之策，逐个击破之法，秋风扫落叶之势一统六国，站在了高山之巅。是啊，如果没有七国争雄，颠倒流离，民不聊生的战争，秦王又怎么会有忧患意识，又怎么会一统天下那？??在忧患中，人们时刻都警惕着，想要防患在未燃之间，敌军不除，戒心不放，拼命地在乱世中求生，人们的潜能也便在不断的激发，才干、智慧也在不断的增长，忧患意识让人们得以生存。而商纣王那，自登基以后整日沉迷于酒色之中，纸醉金迷，更是造酒池肉林，与官员整日沉迷在其中，啃食着祖先打下的江山伟业；是非他便也是不分的，对苏妲己的话更是言听计从，比干挖心，炮烙之刑残忍至极，不知枉死了多少冤魂，终于，鲜血将他富丽堂皇的宫殿，腐烂的生活灭亡，??在安乐中生活的人们，永远都没有危险的意识，只是认为那将要到来的危险只是一个笑话，例如，日本偷袭珍珠港，中国破译了密码，而美国却只当它是个笑话，而事实那？人们总在安乐中享受，危险意识逐渐淡薄，人的潜能也在不断的退化，安乐导致的'结果，终究是亡。

　　在生活中，我们中学生常常以分数名次骄傲，考好了就沾沾自喜，考不好就垂头丧气，一点点的成功还不足以让我们骄傲，要拥有一颗谦卑之心，成功才不会与我们背道而驰。忧患可以消除，安乐可以覆灭，只有拥有一颗谦卑之心，扼住生命的咽喉，脚踏实地一步步的向前走，我们才更接近明天。