声情并茂──押韵和平仄教案设计

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声情并茂──押韵和平仄教案设计  教学目标:  知识与技能:了解基本的押韵、平仄知识。感受古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美。  过程与方法:通过鉴赏古今诗歌词曲,使学生对写作诗文时的韵律和谐有所了解。  情感态度与价值观:感受中国古典诗歌的韵律之美。  教……

声情并茂──押韵和平仄教案设计

  教学目标:

  知识与技能:了解基本的押韵、平仄知识。感受古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美。

  过程与方法:通过鉴赏古今诗歌词曲,使学生对写作诗文时的韵律和谐有所了解。

  情感态度与价值观:感受中国古典诗歌的韵律之美。

  教学重点:了解基本的押韵、平仄知识。

  教学难点:了解基本的押韵、平仄知识。

  教学过程:

  ●(一)诵读儿歌,体会韵感。

  ○一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,数来又数去,一二三四五。

  ○天上雪花飘,我把雪来扫。堆个大雪人,头戴小红帽。安上嘴和眼,雪人对我笑。

  ○小手绢,像照片,小猫小狗在上边。洗手绢,晾晾干,一根绳子晾一串。猫来瞧,狗来看,好像参观摄影展。

  ○糖果娃娃进嘴巴,舌头搂它牙躺它。舌头悄悄告诉牙,糖果是个好娃娃,你要生病别怪它,怪你自己不刷牙。

  一、请模仿下文,①继续完成童谣;②另作一首类似的儿歌(题目自定)。

  ①一九得九,爷爷爱喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆

  ②一排鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪。翅膀拍拍,太阳晒晒,伸长膀子,吃吃青菜。

  这些儿歌同学们可能回到了快乐的童年。我们看看这些儿歌有什么特点呢?押韵。那么都押什么韵呢?学生回答。

  ①四九三十六,小叔去磨油;五九四十五,大伯去打虎;六九五十四,哥哥写大字;七九六十三,弟弟吃饼干(妈妈把饭端);八九七十二;姐姐扎小辫;九九八十一;妞妞穿花衣。

  ②熊猫宝宝,走路摇摇,翻个筋斗,让你瞧瞧。吃着竹子,肚子饱饱,扭着屁股,到处跑跑。

  ●(2)鉴赏诗歌,分析韵脚。学生朗读诗歌,找出韵脚。

  《送元二使安西》(《渭城曲》)王维

  渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  韵脚是尘、新、人(新的古音与尘、人同韵)。

  《玉楼春》宋祁

  东城渐觉风光好,縠绉波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

  浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

  这首诗是平起平收式,韵脚是好、棹、闹、少、笑、照。

  《乌衣巷》刘禹锡

  朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。

  这首诗是仄起平收式,韵脚是花、斜、家。

  补充:对课本上的诗的分析

  1)古代诗词鉴赏。《客中作》没有直白地表达思乡的感情,而是通过写客中作乐来写作客他乡的飘零感,整首诗全方位调动人的感观──嗅觉、视觉,还有触觉。而这首诗的韵脚也恰是感观的落脚点:香、光、(他)乡。《商山早行》首联开宗明义客行悲故乡,全诗寓情于景,写到了残月、晨霜、槲叶、山路、枳花、驿墙、凫雁、池塘,这些意象都带着伤感的意味,其中有些也构成韵脚:霜、墙、塘。而《虞美人》则是移句换韵:了和少,风和中,在和改,愁和流,音律的.变化与作者心情起伏回转配合,可以说在形式和内容、情绪上达成了高度的和谐。

  (2)现代诗歌鉴赏。现代歌词中也有对押韵的要求,不过远不如古诗词那么严格。《娃娃的故事》歌词儿歌化、口语化,作为韵脚的字都是日常生活中非常常用的词:话、家、下、它、妈。而且考虑到孩子的特点,每句最后一个字都是语气词。这些词并不影响押韵。《乡愁四韵》歌词比较注重文学性、抒情性,而且题目就明确显示了要借韵传情,用到水和味,红和痛,白和待,香和芳。歌词一韵一情,同韵复沓,把思乡之情逐步推向高潮。

  ●(3)举例扩展,总结归纳。

  ◆押韵

  一、诗歌押韵

  (1)律诗押韵通则:

  ★A.都用平声韵(唐代刘长卿、白居易,宋代苏轼、黄庭坚写过少数押仄声韵的律诗)。

  例如:秋兴八首(其一)

  玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

  丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。

  韵脚为森,阴,心,砧此四字都是平声字。

  ★B.通常一韵到底,中间不换韵。只有首句用韵时可以用邻韵。

  例一:咏怀古迹五首(其三) 杜甫

  群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。

  画图省识春风面,环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。

  韵脚分别为:村chun昏hun魂hun论lun

  例二:马嵬 李商隐

  海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

  此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。 如何四纪为天子,不及卢家有莫愁!

  韵脚为州zhou休xiu筹chou牛niu愁chou

  ★C.句尾不能连三平,也不能连三仄(但也有少数例外)。

  如上两首诗末句分别为:白帝城高急暮砧。为平仄平。

  分明怨恨曲中论。为仄平仄。

  不及卢家有莫愁!为仄仄平。

  ★D.律诗基本上不能出现重复字,但也有少数是内容突破了形式。

  ★E.一三五不论,二四六分明:只要不造成句尾连三平或连三仄,一般都可以一三五不论,二四六分明。登鹳雀楼(唐王之涣)

  白日依山尽,黄河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  欲穷千里目,更上一层楼。平(仄)平平仄仄,仄仄仄(平)平平。

  绝句四首(其三)(唐杜甫)

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。平平仄(平)仄平平仄,仄(平)仄平平仄仄平。

  ★F.句式一定是整齐的五言或七言,没有长短句。

  (2)古诗押韵规则:可用仄声韵,可用平声韵;平仄韵可以转换,不必一韵到底;不押韵的句尾之平仄,可与韵脚相同。

  二、词的押韵

  词的押韵方式比诗复杂,而且变化很多。大致的情况有:(1)一首一韵:如范仲淹的《渔家傲》。(2)一首多韵:如李白《菩萨蛮》。一首词用韵最多的要算薛昭蕴《离别难》,共七部韵,交互错杂,最为复杂少见。(3)以一韵为主,间押他韵:如李煜《相见欢》,此词即以平韵楼、钩、秋、愁、头五韵为主,间入仄韵断、乱二韵为宾。(4)同一韵部平韵仄韵通押:同部平仄韵,如东协董、送。支协纸、寘,麻协马、祃等。称作同部三声叶在词中最常见的,有《西江月》、《哨遍》、《换巢鸾凤》等调。如苏轼《西江月》,霄、骄、瑶、桥四平韵,与草、晓二仄韵,都同在第八部。这类平仄通协的词调,以平韵与上、去韵通协者为多,平韵与入韵通协者甚少。这是因为在宋词中入声韵往往独用,不与他韵通用。(5)数部韵交协:如陆游《钗头凤》。此词即以上片的手、酒、柳与下片的旧、瘦、透相协,又以上片的恶、薄、索、错与下片的落、阁、托、莫相协。(6)迭韵:如白居易《长相思》,迭二流字、二悠字。(7)句中韵:宋词在句中押韵的例子很多。如柳永《木兰花慢》上下片的第六七句:云衢见新雁过,奈佳人自别阻音书,归途纵凝望处,但斜阳暮霭满平芜;又如《惜分飞》的上下片结句,毛滂作更无言语空相觑,断魂分付潮回去;汪元量作泪珠成缕眉峰聚,断肠解赋江南句等等都是。除以上七种情况,词的押韵还有四声通协(一首词中平、上、去、入四声韵通押)、平仄韵互改、平仄韵不得通融(词调押韵有的有严格规定,有些词调决不可通融平仄韵通押)、协韵变例等四种情况。

  ◆平仄

  一、近体诗平仄组合的规律

  (1)组句规则──同句交替。以五言为例,凡第一个节奏用平平,则第二个节奏必须用仄仄,第三个节奏又要用平。反之,第一个节奏用仄仄,第二个节奏必须用平平,第三个节奏就要用仄。七言诗依此类推。

  (2)组联规则──上下句相对。以五言为例,如上句为平平仄仄平,下句就要为仄仄平平仄,上句为仄仄平平仄,下句就要为平平仄仄平。七言依此类推。

  (3)组篇规则──上下联平仄相粘,即相同。近体诗中绝句只有四句,不存在上下联。律诗八句,每两句为一联,每诗四联。第一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联。每联之内,平仄相对,上下联之间,平仄相粘(即相同),这就是一首格律诗的平仄排列规则。

  两联之间平仄相粘,就是第1联的后一句,和第2联的前一句,的第2,4,6字平仄应该相同。

  如一首律诗:

  1平平仄仄仄平平,2仄仄平平仄仄平。3仄仄平平平仄仄,4平平仄仄仄平平。

  5平平仄仄平平仄,6仄仄平平仄仄平。7仄仄平平平仄仄,8平平仄仄仄平平。

  第一联的后一句就是例中的2句,和第二联的前一句就是例中的3句,这两句就需要粘,也就是第2,4,6字平仄应该相同。

  以此可知,一首律诗的8句中,12句,34句,56句,78句分别需要平仄相对

  23句,45句,67句分别需要平仄相粘

  例如:

  春望(唐杜甫)

  国破山河在,城春草木深。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  感时花溅泪,恨别鸟惊心。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  烽火连三月,家书抵万金。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  白头搔更短,浑欲不胜簪。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  (4)灵活原则──一三五不论、二四六分明。如果已经能分辨平仄,会发现上面所列的平仄格式与《春望》中的平仄不完全符合,第三句感时花溅泪,按规则应为平平平仄仄,但首字感是个仄声字,这不是没有依照格律吗?不是的,这里涉及了近体诗的另一个重要规则:每句诗的单数位置(第一、三、五)的字可以平仄不拘,双数位置(第二、四、六)的字就要严格使用了。正如例子中所见,凡平仄不拘的字都出现在单数的位置。那么第五个字(七言的第七个字)呢?由于近体诗只能押平声韵,故凡要押韵的位置(五言的第五字、七言的第七字)只能用平声字,这是指偶数句而言,根据上下句要平仄相对的规则,奇数句(第一三五七句)末字就要用仄声字。近体诗另有一个可以变通的地方是第一句的末字,前面说过,首句可以押韵,也可以不押,如果押韵的话,则首句末字也要使用平声字。

  练习:三、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。

  江中看月作(清袁枚)B

  江风送月海门东,人到江心月正中。(),一船鸡犬欲腾空。

  帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。

  A.半树佛花香易散B.万里鱼龙争照影,C.二月郊行最有情D.三千组练挥银刀

  四、判断依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组。

  1.每逢深秋时节,①、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

  2.远眺群山环抱,③;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

  ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫

  ③白云缭绕,层林迭翠④层林迭翠,白云缭绕

  A.①③,B.①④,C.②③,D.②④。

  五、阅读下面四首杜牧的诗,把下面四句诗分别填入到上面四首原诗中去。

  《赠别(其一)》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。①C

  《遣怀》:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。②B

  《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。③A

  《叹花》:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。④D

  A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。

  C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。D.如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。

  六、把左右两组中相对应的诗词名句连成线,并说明出处。

  ①野旷天低树 ⑨不破楼兰终不还《从军行》王昌龄(青海长云,孤城遥望)

  ②会当凌绝顶 ⑩燕山月似钩《马诗》李贺

  ③鸟宿池边树 直挂云帆济沧海《行路难》李白

  ④大漠沙如雪 江清月近人《宿建德江》孟浩然(移舟,日暮)

  ⑤黄沙百战穿金甲 半江瑟瑟半江红《暮江吟》白居易(可怜,露似)

  ⑥长风破浪会有时 一览众山小《望岳》杜甫

  ⑦春潮带雨晚来急 僧敲月下门《题李凝幽居》贾岛

  ⑧一道残阳铺水中 野渡无人舟自横《滁州西涧》韦应物(独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

  以下内容视学生而定。

  二、诗歌的平仄格式

  (1)绝句的平仄格式,有四种常见格式。

  A.仄起仄收。所谓仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四句押韵。五言诗首句不入韵为常见,七言诗首句入韵为常见。例如:

  登鹳雀楼(唐王之涣)

  白日依山尽,黄河入海流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  欲穷千里目,更上一层楼。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  绝句四首(其三)(唐杜甫)

  两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  B.仄起平收。所谓仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四句押韵。例如:

  和张仆射塞下曲(其二)(唐卢纶)

  林暗草惊风,将军夜引弓。仄仄仄平平,平平仄仄平。

  平明寻白羽,没在石棱中。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  苏台览古(唐李白)

  旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

  只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  C.平起仄收。所谓平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。

  二、四句押韵。例如:

  夜宿山寺(唐李白)

  危楼高百尺,手可摘星辰。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  不敢高声语,恐惊天上人。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  夜读范至能《揽辔录》(唐陆游)

  公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  遗老不应知此恨,亦逢汉节解沾衣。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  D.平起平收。所谓平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四句押韵。五言诗首句不入韵为常见,七言诗首句入韵为常见。例如:

  听鼓(唐李商隐)

  城头叠鼓声,城下暮江清。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  欲问渔阳掺,时无祢正平。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  早发白帝城(唐李白)

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

  两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  (2)律诗的平仄格式,有四种常见格式。

  A.仄起仄收。所谓仄起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

  塞下曲(唐李白)

  五月天山雪,无花只有寒。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  笛中闻折柳,春色未曾看。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  愿将腰下剑,直为斩楼兰。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  闻官军收河南河北(唐杜甫)

  剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  B.仄起平收。所谓仄起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

  观猎(唐王维)

  风劲角弓鸣,将军猎渭城。仄仄仄平平,平平仄仄平。

  草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  忽过新丰市,还归细柳营。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  回看射雕处,千里暮云平。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  蜀相(唐杜甫)

  丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平。

  映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  C.平起仄收。所谓平起仄收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

  山居秋暝(唐王维)

  空山新雨后,天气晚来秋。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  明月松间照,清泉石上流。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  竹喧归浣女,莲动下渔舟。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  随意春芳歇,王孙自可留。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  酬乐天扬州初逢席上见赠(唐刘禹锡)

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  D.平起平收。所谓平起平收是指首句而言。因首句首字平仄不限,故又以第二字的平仄为准。一、二、四、六、八句押韵。三、四句和五、六句要求对仗。例如:

  晚晴(唐李商隐)

  深居俯夹城,春去夏犹清。平平仄仄平,仄仄仄平平。

  天意怜幽草,人间重晚晴。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  并添高阁迥,微注小窗明。平平平仄仄,仄仄仄平平。

  越鸟巢干后,归飞体更轻。仄仄平平仄,平平仄仄平。

  登金陵凤凰台(唐李白)

  凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。平平仄仄仄平平,仄仄平平仄仄平。

  吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。

  三山半落青天外,二水中分白鹭洲。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。

  总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。