生命之让作文

生命之让作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的生命之让作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生命之让作文1

　　生存，是我们每一个人都要有的最基本的自我保护的本能，是我们为了保护自己，而必须学会的本能。可是，再看看当今社会，真正有自我保护能力的又有几个呢？真正能保护自己和家人不受伤害的又有几个呢？所以，为了让我们更好的生活，我们一定要有基本的自我保护能力……

　　我们要学会运用学过的知识来保护自己身边的人，就像《智慧之花》里的玛丽亚和江雪那样要会运用法律和学过的只是来保护自己，要学会随时都让脑子保持清醒，随时都会在最危急的时刻迅速地做出最明智的决定。

　　也告诉了我们每个人，都要时刻保持头脑清醒，不管什么情况，都要勇敢的面对现实，要会运用各式的武器来保护自己。

　　要永远记住，身边，不幸的事可能会降临在每个人身上，每个人都要随时警惕，要永远有一颗积极向上，乐观坚强的心。也要有够强的独立生活能力，能忍受寂寞，可以在寂寞中寻找出属于自己的一片天空。

　　永远都不要自暴自弃，自己的幸福掌握在自己手中，要努力去学会争取，学会竞争，学会与人相处，记住，与人为善。才能在现在这个社会中更好的生存下去。在这个人制社会，永远都要在逆境中成长，在哪里都坚持拥有一颗乐观的心。

　　用微笑对人，回报你的也才会是微笑！

生命之让作文2

　　快乐的人生，也会有痛苦的阴影。在生活中，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。然而，要让我们心里的沙漠荒原里鲜花绽放，就要直面挫折。不一样的选择，将有不一样的人生。

　　如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。曾有人说：“成功的花儿，人们只能羡慕他一时的美丽，却不知当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的风雨，只为开出那一时的灿烂。”苏轼流放北海，昭君出走大漠，他们面对困境，没有选择退避，而是直面挫折。因为人生只有走出来的美丽，没有等来的辉煌，直面挫折，应该是我们面对痛苦的选择。

　　生命是一朵常开不败的花，那挫折就是花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有养分滋润的花是一朵残花。所以，我们不必因为叶落而悲秋，不必因为挫折而放弃人生。因为花的凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。

　　面对挫折，我们不应过分的颓废；面对挫折，我们不应该自我沉沦；面对挫折，我们不应该沉迷痛苦。正视挫折，减轻痛苦，才是明智选择。

　　痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让荒原开满鲜花，只有直面挫折，生命之花才会常开不败。

生命之让作文3

　　对于“追梦”一词，我们肯定会把重点放在“梦”上。梦是美好的，它承载着伟大或平凡的愿望，而“追”这一字是拥有梦的根本，无它你的梦就无法完美实现。

　　现在，富人越来越多，有些富人用金钱来换到梦，把银行卡一刷，梦就悄悄到来。还有一群人，整天盼呀盼，最后到老，梦还未成为现实。我想问问你们，这是真正的追梦吗？当你正在进行白日梦时，你安心吗？你甘心吗？

　　中国著名选秀节目《中国好声音》捧红了一位优秀学员——张玉霞。她未红之前一直在街头卖唱，十五年如一日，用自己优秀动听的歌喉进行着追梦。她并未用“机器”制造梦，而是用自己踏踏实实平凡的歌唱来离梦更近一步。她是位失去光明的人，但拥有着一个光明的梦，当她听到有人在讨论《中国好声音》的海报时，格外高兴。“不要用现实的你来感动观众，用你最纯粹的歌声……”这句话更强烈地激发了她追梦的欲望。她站在好声音的舞台上，一首《无言独上西楼》悄然间打动了四位老师的心，她成功用实力追到梦。

　　让我们大胆去追梦吧！不让金钱来买到梦想，用实力去实现吧！让生命之花因追梦而开得更灿烂。

生命之让作文4

　　很多人都看过《泰坦尼克号》这部大片，多数人都为里面那段动人凄美的爱情故事所感动。我不知道那个凄美的爱情是真是假，但真正的泰坦尼克号沉没时，却真真切切地发生了一件鲜为人知的感人之事、

　　豪华巨轮泰坦尼克号在它的处女航行中撞上了一座冰山，它即将沉没，救生艇根本不够。在最后的几分钟里，最后一艘救生艇也即将开走，这时响起一声撕肝裂肺的哭声：“我是他们的妈妈呀！”原来史密斯夫妇的两个孩子都上了救生艇，而她却不能再上了。面对即将生死离别的骨肉，她痛不欲生。这时，从救生艇上走下了一位女士，没有人知道她的名字，她对史密斯夫人说：“上船吧，我来换你，孩子不能没有妈妈！”说完这句话，她从容地走向即将沉没的泰坦尼克号。全世界似乎都在那一刹那静止了，全场的人寂然无声，几秒钟后，泰坦尼克号沉没了，1053人丧生。其中就有那位无名女士。

　　这个故事实在是很感人，人性之美在那生活的谦让中体现得淋漓尽致。那位无名女士深深地知道她让出了一个生命的希望，她得到的将是死亡的降临。在那个求生的欲望异常强烈的时刻，她毅然地让出了自己的生命，尤其是她最后那句“孩子不能没有妈妈”的话深深地印在了我的心上，这句话也是以打动千千万万个母亲的心。

生命之让作文5

　　通过一则小寓言——老鱼和小鱼关于水的不同感知，引导学生思考如何去感知周围的世界，如何从身边平凡的生活中体味到丰富的情感，如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。

　　材料中老鱼和小鱼关于水的对话，今人想起西方的一句名言“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感之不多”。其实我们人亦如此。我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹，无所动于衷，其实他们才是我们生命中最重要的。庄子“涸辙之鲋”的寓言中说：“吾失我常与，我无所处。”意思是说一旦离开了赖以生存的环境，我们就难以生存下去了。这个世界上最宝贵的东西都是免费的，却是我们不可或缺的：空气、阳光、水……人间至真无上的亲情。

　　这则寓言所表达的哲理也“看似寻常最奇崛”。它提醒我们多去关注身边的那些平凡中的伟大、那些琐事中的感动。其实，生活中从来不缺少感动，缺少的只是发现而已。最近大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”……不都是实证吗？希望青年学子们能够擦亮观察生活的眼睛，培养一颗敏锐的心灵，多去关注身边的人和事，多去观察周围的生活，学会从简单的事情中领悟深刻的道理，从身边的平凡世界步入诗意的人生。

生命之让作文6

　　自然灾害总是如挥之不去的梦魇一般对我们虎视眈眈，所以我们要掌握足够的应急避险知识，从而让我们在自然灾害前运筹有余，不致如待宰的羔羊一般束手待毙。所以建设安全教育对于我们来说也是至关重要的。生命于每个人也都只有一次，需要我们呵护备至。

　　“科学应急避险，建设安全教育”说我们生活中一门必不可少的一门学科，想必也是当之无愧的吧！在天灾面前我们不能选择缄默，而科学应急避险也是相当重要的，它使我们不再是待宰的羔羊，让我们知道天灾是可以用人力去躲避的。就像叶志平校长用他的行动所诠释的那样，自然灾害面前，我们也可以安全逃脱。所以，安全教育也该是我们必修的一科吧，让我们多了解一些应急避险知识从而在自然灾害面前运筹有余。让那惨痛的回忆不再上演，让那妻离子散的伤痛不再重现，让祖国的花朵绚烂绽放。

　　让生命之花绚烂绽放，让突如其来的自然灾害成为使我们加强自身素质的警钟，让我们在自然灾害中游刃有余。

　　让那血的教训不再上演，让那触目惊心的数字离我们渐行渐远，让生命之花绚烂绽放。

生命之让作文7

　　“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。

　　不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。

　　不久前，金华市的一位来自东北的孟警官，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？

　　有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。

　　或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。

　　既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！

生命之让作文8

　　阳光，照亮了世界上的每一个角落，为万物生灵带来了温暖与那无限的生机，绿色，瞬间覆盖了人们的眼界，生命的花朵在此刻完全绽放。风，拂过那青翠欲滴的“森林水库”，带来那阵阵清凉之风，为生灵们散去那酷暑的炎热之意。海鸥，翱翔于蔚蓝色的海洋上，轻触海面上的浪尖，泛起一朵朵浪花。

　　草儿绿，树儿青，无边无际的天空之上，洁白如雪的云朵在飘荡着。云儿下、草儿上、蒲公英在轻飘曼舞，渐渐地飞向远方。放眼望去，充满绿色的大地之中，还有着那五颜六色的花朵，色彩鲜明，花儿的芳香迷漫了整片绿色，点亮了这个世界的生命之魂。然而，随着人们的不断乱砍乱伐，开采大自然的资源，大肆破坏环境，这一切的美好都已烟消云散，不复存在。

　　空气中，充满了浓重的污浊的气息；海洋中，油污、白色垃圾、工业废水等在大海中蔓延，众多海洋生灵因此而迁移，去往它方；动物们受到了各种危机，物种开始加速灭绝......这一系列的破坏，世界还能存在多久呢？如果这世界上没有生命，那么一切生灵都不会诞生；如果没有水，就不会有生命；如果没有这片土地，一切事物就毫无立足之地。

　　至此，我想尽自己的一份绵薄之力，为这世界做点贡献。保护环境、清理垃圾、爱护存于世间的植物与动物。

　　希望人们能共同保护这让我们生存的一片天地吧。让生命之花完美的绽放吧！

生命之让作文9

　　每个人，每只动物，每株植物，都有他们宝贵的生命，因为有了生命，花儿才能绽放，鸟儿才能飞翔，我们才能在阳光下自由地成长。生命给大地带来的生机，但在享受生命的同时，我们也应该珍爱生命，力图升存。

　　-题记

　　看！空中，鸟儿在飞翔；山上，树木在成长；地上，一群活泼可爱的孩子咋尽情地嬉戏玩耍，整个大地都充满了生机。转眼间，秋风吹黄了小草；吹谢了花儿；吹落了落叶；吹白了人们的头发。一切生命都会走到尽头，但这就代表生命不再会延续了吗？

　　盼望着，春姑娘也脱去了她长长的连衣裙来到了大地，树木发芽了，花儿露除了笑脸，小草也纷纷从土地上探出了头来，孩子们又在地上尽情的奔跑、嬉戏。大地重新焕发了生机。

　　上一代的逝世并不代表生命的结束，而是另一个生命的开始，但如果人们不珍爱生命，他依然会走到尽头。

　　生命是脆弱的，他经不起一丁点的打击，但人们那顽强的毅力，又让生命变得那么坚强。

　　战争中，敌人的炮火摧残着人们的生命，整个大地变得千疮百孔，尽管如此，人们还是不向死亡屈服，人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。

　　生命，有时像钢铁一样坚强；有时，也像鸿毛一样软弱。关键是你是否珍爱你自己的生命。作为人类，我们应用自己顽强的生命来面对世界，即使环境再残酷，再无情，我们也要让生命之花永恒地绽放！

生命之让作文10

　　一棵棵生命之树开花结果，一朵朵生命之花绽放芬芳。生命如此美好，我们要珍惜生命，尽情地绽放出生命的芬芳。

　　让生命之花绽放，在于奉献自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的乡村老师，在一场突如其来的汶川大地震中，袁文婷老师所在的中心小学的校舍遭到了危险。而教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师为了保护学生们，一次又一次地冲进教室，一个、两个、三个……袁文婷老师用那双柔弱的双手最终抱出了十三位孩子。当她再次冲入教室时，三层楼的教学楼突然倒塌，她的生命就永远停留在二十岁了。她虽然永远的离开这个世界了，但却永远活在她学生的心中。

　　让生命之花绽放,在于心怀梦想。我以后想当一名教师,教好我的每一位学生，让他们成为国家的栋梁之材，让我的生命之花绽放出我的光彩，也会像袁文婷老师一样处处为自己的学生着想。我不禁想起了爱因斯坦的名言:对于我来说，生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。以后我也会立志成为这样的老师。

　　让生命之花绽放，在于绽放光彩。生命如此美好，就让我们尽情的绽放出生命的芬芳吧！我们也将会活得更加有意义。

生命之让作文11

　　一提到“安全”这两个字，有些同学就会不由得想到什么不横穿马路呀，走路靠右行啊，一说到可以说几十条，可是，当你真的遇到了危险，你又该怎样做到自我保护呢？

　　有一天，我在电视上无意中看到这样一则报道，有一个小女孩背着书包和往常一样，向回家的路走去，不料被几个匪徒给盯上了。因为她的家住的地方有些偏僻，所以路上几乎没有行人，再说，那个女孩怎么可能都得过那些匪徒呢？她很快便被那几个人强行绑架在了一辆车上，她不敢大声哭闹，怕因此而激怒了匪徒，她首先让自己怦怦直跳的心尽量平静下来，然后坐在车上想办法。匪徒见这个小姑娘很听话，于是就放松了点警惕，眼看就要到集镇上了，她突然灵机一动，连忙从书包里拿出一支笔，然后趁他们不注意时在手心里写下了“救命”这两个大字，随后把手心贴放在窗口上。

　　一分钟，两分钟，迟迟没有人发现这个小女孩的求救信号，她的头上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。终于，有一位细心的行人发现了这两个字，然后急忙报了案，最后，那几个匪徒被绳之于法，小女孩也获救了。

　　这是一个与我们年龄相仿的女孩的真实经历，她就有如此大的机智和勇气。而换做今天的我们，早就吓得魂飞魄散了，更别说想办法了。由此可见，学会生存，具有自我保护的本领对我们每个人都很重要，所以，我们从现在开始，要多加强防范意识，学会自我保护，让生命之花绽放！

生命之让作文12

　　从没有思考生命是什么？学习了第四单元以“生命”为主题的课文后，我开始思考。生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗璀璨的明珠，珍贵无比。

　　在我七岁那年，我养了一条小金鱼，有一次我要喂它的时候它居然蹦出来了，离开了水的它在地板上拼命的挣扎，我急忙去抓，由于太滑，抓了几次都没抓起来，我想：这下了完了，非死不可了。终于费了九牛二虎之力，才把小金鱼重新放进了鱼缸里，小金鱼竟然奇迹般的.活了下来，而且一活就是一年。这不正是缘于小金鱼的顽强的生命力吗？

　　著名作家刘侠，也就是杏林子。他写的《生命生命》给我了极大的震撼。可是令我万万没有想到的是她居然是一个残疾人。在全身百分之八十五坏死不能动弹的情况下，她居然活的那么阳光，那么自信，那么快乐，她的一句名言是：除了爱，我一无所有。心里装满爱的一个人，能不活的光彩吗？

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们一定要珍惜时间，热爱生命，让自己的生命之花永远迎着金色的阳光绽放。

生命之让作文13

　　神话中遂人氏钻木取火，从此人类摆脱了茹毛饮血，华夏文明就此起航。火是文明的基石。

　　可是暑假中妈妈带我看了一部《烈火英雄》，我不禁毛骨悚然，火原来竟也会如此的可怕。回家的路上，妈妈告诉我邻庄有一位年过八旬的老爷爷，在农田里劳作时悠闲地吸了两口烟，可是扔掉的香烟头未能完全熄灭，结果引起了一场熊熊的大火，烈火中老爷爷又急又慌手忙脚乱的去灭火，可一不小心摔倒了，结果挣扎着未能爬起，不幸被大火夺去了生命。当村民们赶到在消防员的帮助下才扑灭大火。面对灰烬中老人的遗骸，人们不甚唏嘘。

　　听完后我不由得感慨万千：生命在烈火面前是那么脆弱，那么不堪一击。于是我开始在身边寻找消防的隐患，这一招真是让我吃惊不已：忘了关的煤气灶，飘摇上天的孔明灯，没有拔下的充电器天啊，原来危险始终在我们身畔。

　　世界上最宝贵的是人的生命，生命对我们来说只有一次，我们要加倍珍惜，希望我们大家能够加强消防意识，让火离我们远点，让生命之花永久绽放

生命之让作文14

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天很荣幸与大家共同参与“爱，让生命之花怒放”主题班队会。

　　说起爱，生活中，我们会时常受到父母的疼爱，朋友的友爱，老师的关爱。我们生活在爱的世界里，爱就像空气，无处不在，无所不有。

　　爱是什么？爱是当你因一次粗心而失意时，那暖心的安慰，让你有重新站起来的勇气；爱是当你因矛盾而郁闷时，朋友主动向你表示歉意的微笑，让你读懂了交友秘诀；爱是倾盆大雨中父母给我们送伞的焦急的身影，不禁湿透自身的衣服，为了让我们安全回家。

　　爱是生命的源泉。生命因爱而精彩，生命因爱而美丽，生命因爱而幸福。是爱，感动着人们的心灵，震撼着人们的灵魂，照亮着人间。因为有了爱，所以有了一切。真正的爱并不是用嘴上说说而已的，它要体现在行动上，不论什么人，需要的是真爱。真爱无言，于心深处。

　　同学们，爱可以让沙漠变成绿洲，让险滩化为坦途。心中有爱，真诚待人，就没有化解不了的矛盾，没有不能解决的问题。心中有爱，才能收获美好！同学们，让我们学爱、用爱、心中怀爱，让爱把我们的生命打扮的更美丽，把我们的人生装饰的更精彩！

　　谢谢大家！

生命之让作文15

　　生命来之不易，时而脆弱，时而坚强。或是短暂，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。

　　史蒂芬﹒霍金被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上二十多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家。为什么？因为他对生命的热爱，他对宇宙探索的那颗炙热的心。让生命之花绽放，就要活出价值。

　　史铁生，因为一系列的变故，也被禁锢在轮椅。起初他貌似没有像霍金那样的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不满。但在与命运一次次的切磋中，他选择了接受，却不是妥协。他重新拿起纸和笔，他用那强有力的文字治愈着他人，激励着自己。让生命之花绽放，就要活出坚强。

　　生命有时更残忍，它给人以缺陷，但这种缺陷有时也是美的源头。海伦﹒凯勒，虽然因聋哑与失明，她的世界里有了遗憾，而正是这种遗憾，让她渴望《假如给我三天光明》，让自己绽放生命的美丽与精彩。在沙莉文老师的引导下，她用那美丽的心灵，创造了人间奇迹，感受到了生命的美好，她的一举一动，都让人如同阳光般的沐浴，像天使一样高洁。让生命之花绽放，就要有一颗善良而又美丽的心灵。

　　愿你的生命在冬天里不缺暖阳，愿你的生命在未来永远热泪盈眶。愿你的生命站立成树，如夏花般绽放。