生命之美初中作文

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生命之美初中作文  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的生命之美初中作文,希望对大家有所帮助。生命之美初中作文1  每次能抽出时间回……

生命之美初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的生命之美初中作文,希望对大家有所帮助。

生命之美初中作文1

  每次能抽出时间回老家都是在冬天,而北方的冬天被白雪包裹着。车子下了公路之后需要走3个小时的山路,才能抵达我大山深处的家。

  车子在山路上颠簸着,头上是白花花的太阳,田野里一片白色,连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立,偶有几只野鸡在雪地上起舞,也是寂寞无声的。每逢此时都有一种难以言说的情绪直抵我的心灵深处,我回来了,我回来了!我的心在一次次地呐喊,伴着这呼喊有泪水流下。20年前,我提着行李走出这大山,身后浩浩荡荡地是送别的乡亲,他们如我年迈的父母一样衣衫褴褛。他们热情的呼喊声和动情的眼神一直激励着我自强不息。研究生毕业之后我才发觉我是如此普通,普通得与这城市里的甲乙丙丁没有区别。我所有的壮志豪情都被城市的.滚滚人流淹没了。许多年过去了,我依然找不到自己的坐标。我消沉绝望,连回家的勇气都没有。

  母亲进城看我,她粗黑的脸膛和浓重的方言让我觉得很难堪。母亲倒并不介意我投向她的眼神有何含意,只顾一味热情地把从老家带来的梨和鸡蛋分给我的同事们,说着客气的话,希望我们关系融洽。

生命之美初中作文2

  大雨倾盆,雨如水幕,而后万里晴空,风烟俱静。一快石头压在洞口,突然,石头松动了一下,渐渐地,石头被掀翻了……往下看,一棵春笋正茁壮地向上长,这难道就是生命的力量吗?

  一道彩虹横跨山河,仿佛也在为这种壮烈的生命之力而喝彩!双耳失聪的音乐家暴雨,疾风,在一首壮烈的赞歌中已悄然消失,没有人感受到它们所带来的震撼力,所带来的疯狂,人们为之震动的只是台上那慷慨激昂的乐曲,那首生命之歌,台上的指挥双臂铿锵有力地挥动着,双眼放射出对生命的赞叹,对音乐的渴望。他演绎的是那么地铿锵有力,那么地自我陶铸。可是,谁会想到,就是这样一个极富有激情的人,有着天才音乐细胞的人,居然永远听不到这富有生命力的交响曲,他就是音乐家贝多芬。可是他没有因失聪就放弃音乐,放弃这一生的`理想,而却仍然将自己的梦在延续,将自己的心愿在实现,他爆发的是生命之美,慷慨激昂所覆盖的《生命交响曲》。

  渴望生命的鹰鹰妈妈在训练小鹰飞翔时,总是把它们赶出巢,在掉落到悬崖下时,让它们顶住恐惧,发挥生命之力,凭借对生命的渴望让它们展翅高飞,飞向太阳的那端。只有那里,才有着一腔激情,对生命的赞叹和对生命的渴望,搏击长空,唯有鹰才能做到,因为它们是生命的主控,它们可以迸发出生命之力,让自己双翅能用力地拍打,有力地飞翔。这是一曲生命之赞,一股壮烈的生命之力,人间最激昂的生命之美!

生命之美初中作文3

  在一片石头地里,一株嫩芽在两个石头之间夹着,嫩嫩的、绿绿的,让人眼前一亮。

  而我却没在意,后来,我在书上看到了一篇文章,突然又想到了那株嫩芽,它用它的美丽、坚强诠释了生命的神话。

  它是一个真正美丽的生命,执着的追求者真善,它不会卑躬屈膝的扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。当漂浮不定的风,把无人采集的种子带落到天涯海角的时候,尽管它们能感受到阳光的温暖,也能吸收雨水的滋润,但唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。于是,大自然出现了奇迹:在这一片石头地里,两个灰秃秃的石头之间长出了绿葱葱的嫩芽,不毛的'石缝中开出了倔强的花。

  这就是生命,它用它的顽强塑造了美丽。

  这棵小草可能会被无情的狂风折断,但它遵循了适者生存的自然规律,把自己最美丽的一面展现给大自然,这就是生命,生命的意义就是顽强拼搏。

  我想生命的意义就在于有血有肉的奋斗过程中,永不屈服的低头,永不会被摧毁的千疮百孔,奄奄一息。在美丽的苍穹中,绽放迷人的笑容。

  这就是生命,一种不畏困难的精神,我们也应该像这株嫩芽一样,遇到困难顽强拼搏、永不退缩,做一颗热爱生命的小草、永不屈服的小草。