精选生命感受作文汇总9篇 在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的生命感受作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。生命感受作文 篇1 生命是什么?我没有办法说清它的外貌特征,它来自……
精选生命感受作文汇总9篇
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的生命感受作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
生命感受作文 篇1
生命是什么?我没有办法说清它的外貌特征,它来自何处,归于何方,我都无从知道。但我知道它是我们握在手中,以似有似无的时间方式来表现的记忆历程,这个美丽的过程,只有自己知道它的妙处。
生命是一个感受的过程。 它是我们随时可以呼吸的空气,也是早晨醒来迎接的那一缕清新的阳光。
傍晚看着你回家的夕阳,在你的眼前不断的出现,它是你生命中最纯粹的真实,不过,如果某一天,你再也感觉不到它的存在了,你不会因为天黑而恐惧,也不会因为天明而雀跃,那是生命里虚空后的感觉,生命里感觉的逝去,那是死亡的开始。
拿出笔写下生命,是黑色。当然黑色与生命有关,它来自于黑暗,又终于黑暗的死亡。然而,生命该是七彩的,如果分解黑色,你就会看到美丽的绚彩。
不论怎么看待生命,你多不会写出和别人相同的生命。因为承载生命的记忆,是表达生命的唯一文字。你拥有怎样的记忆,就拥有怎样的生命。
它是你在春天的阳光中斜靠的光滑禾草,温热隔着衣衫渐渐游走全身的感觉,草的香味留在发丝里,淀在记忆里。
风中的果子落在草丛,红色蜻蜓飞在晚霞,黄色的迎春花插进花瓶。雪是真实的,雨是冰凉的,泪水,汗水都曾有过,这是什么,是在手的生命真切的感觉。
生命的意义是什么,它并不是我所言的伟大与深沉,它就是你手中还温热的感受。
就是平淡生活每天由于你而存在的记忆。
生命感受作文 篇2
每个人的生命都只有一次,每个人的人生也都有一次。是的,珍惜生命,就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人,就一定是幸福的人,懂得珍惜,就一定懂得感恩幸福——珍惜生命,感恩幸福。
在物质生活富裕的今天,许多人不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽;因为感恩,所以珍惜。
当死亡降临之时,我相信,每个世界上的物种都渴望得到的生的希望;当命运“不睁眼”时,我也相信,这所有的人,也应该都知道了,当初的幸福生活来之不易;当你懂得珍惜生命时,我更相信,每一个人都已经懂得——珍惜生命,感恩幸福。
生命的来之不易,让我们懂得珍惜;生命的美丽充实,让我们懂得奉献;生命的美好幸福,让我们懂得感恩。
世界需要一颗感恩的心,因为感恩,所以美丽。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命,感恩幸福吧!
生命感受作文 篇3
原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。
舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看两岸造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。
读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。
生命感受作文 篇4
美源于生活,这正如艺术源于生活,生活中并不缺少美,美是无微不至的爱,美是灯下闪动的银光……
又是一个阴沉的下午,又是一次失败的,不同的是时间,是心情。心中濒临绝望,本是热血少年,却在一句句刺眼的评语中被击垮,将我与热衷的写作分离,生活无情,现实亦残酷。
放学了,我一把将揉皱了的作业本丢进了书包中。托着书包,耷拉着脑袋,带着疲倦向家中走去,绝望、厌世是我此时心情的写照,快乐,是不和谐的,是刺眼的。
回到家中,父母正在吃饭。他们见我,便笑着道:“我们家的小作家又怎么了,是不是又‘壮志难酬’啦,不管怎么样,吃了再说。”听着他们近乎在我认为是挑衅的话,我倍感愤怒:“难道不会往好处想吗?是,我是不会写,写得一塌糊涂,你们呢,嘲讽,飞短流长,比我好吗?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圆瞪,我吃了一惊“这孩子,怎么说话的,我们不过是想你接受现实,既然你没有这方面天赋,何必强求。”听着爸爸坚定的话语,我知道已无可辯驳,便冲进房间,将房门狠狠关上,扑倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,却愈发厉害……
不知过了过久,我猛然醒来,看见爸妈正慈爱地看着我,眼里流露出无限的怜爱与悔意。见我醒来,便道:“饿了吧,快吃点面条吧!”
不知怎的我怒意已退,只觉腹中无比饥饿,爽朗地应了声:“嗯。”我一只手拽住爸爸的臂,另一只手撑在床上,慢慢地,我爬起来了。
来到大厅,便见一大碗热气腾腾的汤面,散发着缕缕香味,令人谗言欲滴,无暇顾及其它,只是一股脑想着吃面。
爸妈只是坐在一旁,用一种幸福而又心疼的眼光看着我,“好吃吗?慢点吃,别噎着。”“嗯,真好吃,妈,还有吗?”“有、有、有,够你吃的。”
“其实,我看了你的文章,我觉得还好,我想,你只要认真修改一下,一定会好的,”不知何时,那皱成一团的作业已经出现在我手边,摩的平平整整的。
“对,棒极了。”
“可、可是……”
“别可是,我们同你一齐改,你要相信我们,相信爸妈永远支持你,”
夜已经很深了,我已疲惫不堪……
睡眼朦胧,隐约之中,看见灯下银光闪烁,暖流触动全身,此时,我真正感受到了生活之美。
生命感受作文 篇5
在每个人的.记忆长河中,都有着一颗灿烂的明珠,发散着属于它自己独有的光辉。使人一次又一次情不自禁的去回忆它。我的脑海中,也有过这样的一颗明珠。
回忆在瞬间倒带,记忆回到了两年前。我们几个随着老师一起去钢琴比赛,因为比赛后我们感到十分轻松,所以我们决定出去玩一玩。于是,我们开始四处浏览。突然,目光被一条长长的横幅吸引住了——“夏之泪”大型交响曲演出。所有人异口同声的说:“我们去看演出吧!”于是,带着十足的好奇心,我们进入了观看大厅。这才发现,这里早已人山人海。我们只能在最后坐下来,老师安慰我们说:“听音乐需要的是耳朵,距离不是问题。”
在我们好奇的目光中,舞台的幕布渐渐的拉开了,一个庞大的管弦乐队出现了所有人面前,接着是指挥出场,他向观众鞠了个躬,接着潇洒的一转身,手中的指挥棒在空中划过了一条优美的弧线,演出开始了——
数不胜数的乐器其响,拉开了一个惊艳的开场。所有人都全神贯注“毫无幸免”的陷入了这场演出,这音乐,仿佛将我带到了海洋中,我似乎成了一条小鱼。那是一个夏天的清晨,我在沿岸快乐的游来游去随着乐声越来越活泼,鱼儿的心情也越来越好,可惜,好景不长,在略带低沉的乐声中,我似乎看到了一个小男孩出现在了海滩上,调皮的拾着贝壳。这时指挥的手指猛地一颤,小号的脆响冲入了我的鼓膜,刺激着人们的大脑皮层。让我感到:小男孩回头了,他看到了小鱼,手疾眼快的他一把拎起了小鱼的尾巴。一瞬间,我有一种不详的感觉,甚至在心里想:指挥啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿发生的事情发生了:指挥的手开始四处晃动,虽然我对交响乐并不熟悉,可是我还是领略得到小鱼的拼命的挣扎,为了生命而不停的挣扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小鱼的每一寸“肌肤”都在阳光的照耀下,开始干裂,失水。没过多久,小鱼就活活晒死了。这时,指挥的手开始大幅度的摇晃起来,所有的乐器一齐“行动”。乐声那么的悠扬、似乎世界上的一切事物都在为小鱼不幸的命运哭泣,雨水在下倾,海水在四溢。在一个大浪下,小鱼的身体被卷走了,静静的沉入了深深的海沟中。音乐戛然而止,在场所有人都依然沉浸于乐曲的余音中,忽然,手上被一颗小小的水珠滴到了,溅起了一朵小小的水花,冰冰的,才发现原来自己的眼眶早已被“染”红了。晶莹的水珠早已四溢却无法停下来。过了很久,终于,全场爆发出惊天动地般的掌声。
这掌声,有着对小鱼那坚毅却脆弱的生命的惋惜之情顺
这掌声,更有小男孩深深的不满与憎恨之情。
这掌声,更有着对乐队的无限的感激之情,感激他们深情的表演,感谢他们使我们明白生命的可贵。
于是“夏之泪”将会在我的心中得到永生!它已在我们的脑海中留下了不可磨灭的回忆。
起身时,才发现,所有人的眼眶都透着红色,闪着光。
生命感受作文 篇6
明天,我们不知道明天会发生什么,于是,明天是神秘的,明天是有希望的,对明天充满期待。我们总是告诉自己,明天是美好的,只要你相信。
明天就是未来。我们自己的未来完全取决于自己。我相信自己,人的一生有一种定数,跟聪明不聪明无关,而是跟一个人的品德,悟性,气质和耐力等综合在一起有关,决定了他这一生能成多大气候。因此我们不需要太注重自己聪不聪明,尽力做好自己的本分就行了。俗话说;“成功来自恒心和自信心”。我们不可忽视这两点。我们一定要努力学习,奋发向上,长大后成为国之栋梁。
我相信,相信明天是美好的,未知的明天,因着这份心情,一切从今天开始蔓延,期待明天的美好。
生命感受作文 篇7
生命一定有四种必然的姿态,也许,你并没有经历全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞台上,它正在上演,你了解过么?
春的气息一到,积累了一冬的雪渐化了,直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力,它们开始努力的钻出土地,抽出枝来,发出芽来,努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格,第一幕。
吸收了春给予的养分,夏来到了,它正散发着炽热的阳光,这是它们的最美的年华,它们必须在此努力拥抱阳光,必须再次迸发生命的最强活力,必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息,开出生命之花……定格,第二幕。
将青春的七夕爆发后,进入了衰老的日子中了,没有再多的活力了,享受不到更多的气息了,它们将老去,逐渐的、走向死亡,但它们却乐观的换上了金衣,快乐的等待着冬,因为,它们没有遗憾,已经将最美的身姿留给了夏……定格,第三幕。
秋走了,第一片雪落下了,冬来了。纷飞的雪花将它们包噬了,将金衣换为银装,它们被雪包裹着睡了,梦想着春天的到来。凛冽的寒风一次次的吹着,如毒蛇般撕咬着猎物,寒风将它们变得更加坚强……定格,第四幕。
四幕场景,一次生命,它们用向上的心态迎接春天,用激情拥抱夏天,用乐观感受秋天,用坚强面对冬天。四种不一样的姿态,四种向上的场面,而我们,正处于那最美的年华——夏,我们定要努力学习,必定把最美的身姿留给生命!
生命感受作文 篇8
“哇,吓死我了,我还以为我的植物已经死了”,一下课,我就叫了起来。这到底是怎么回事呢?
原来那天我特别买了两小瓶植物,一瓶名叫“凤九草”它有九片叶子。另一瓶叫“玫瑰叶”,它的叶子很像玫瑰。它们在小小的玻璃瓶里是那么的美丽可爱。
第二天早上,我把我自己做的营养液倒在一个瓶里,并把这两瓶的植物放在一个纸巾做的盒子里,我带着它们高高兴兴地上学了。我带着它们一起上学这样就可以时时地照顾它们,保护它们,看着它们我就心情愉快。
上午第三节课是数学课,我把宝贝们带到了401班教室里,并小心翼翼地放进桌肚里开始上课,我时不时看一看桌肚,生怕它们不小心受伤,心中放心不下。可当我准备拿作业本时,不小心碰到了我的宝贝,凤九草居然滚出了袋子外,“砰”的一声,装着凤九草玻璃瓶掉在地上,凤九草滚出了玻璃瓶外,我差点“啊”地叫出声来,心一下子提到了嗓子眼。当我拿起凤九草细看时,我惊呆了,我的凤九草掉了几片叶子,我伤心极了,都怪我,没有保护好它。
这次生命体验让我感觉到养草也不容易,何况养人呢!我想到爸爸妈妈生我养我就更加辛苦,时时地担心我,砰关心我,我感恩爸爸妈妈,爸爸妈妈,我爱你们!
生命感受作文 篇9
一株小草从坚硬的石头和泥中探出头来,迎接清晨的第一束阳光。
一个小小的鸟嘴,啄开洁白的蛋壳,从中伸出一个小脑袋,睁开眼睛,打量美好世界。
一声啼哭传入耳朵,在一个小被窝中露出婴儿粉红的脸蛋。
……
生命开始了,一个生命降临到世上,开始了它漫长旅途。
生命和时间在赛跑。一个生命完结,又有一个新的生命开始。
我感受生命,感受它的坚强。一粒种子从岩石缝隙中,依靠阳光和雨露,竟生根发芽,扎入石缝,把叶子探出去,去创造自已的生命。生命的坚强、力量,不向困难低头的精神。
我感受生命,感受生命给生命创造的幸福与快乐。一个生命从一个细胞开始,世界就可因它而改变。它能给别的生命怎样的幸福和快乐呢?也许她成为一名医术高明的医生,挽救无数生命也许他成为一名科学家,发现了人类可以生存的第二个星球……。也许它只是一只渺小的虫子,也是生物链的重要成员啊!这何常不是生命的幸福和快乐呢!
我感受生合,感受它的内涵,短暂而又永恒。生命是短暂的,而古今中外无数伟人,他们的生命发出的光和热却是永恒的。
生命就是如此,坚强、幸福、短暂而又永恒。让我们感受生命,感受生命的伟大。